五年级语文下册 2《草船借箭》练习题（无答案） 浙教版

初选借箭班级名称第一，看拼音，写汉字。申氏，姓氏，姓氏，姓氏()()()()()()()第二，把单词1比1重组。虚拟()餐()或()炉()附()罪()高丽()饮料()混乱()嫉妒()附件()惩罚()第三，写出以下单词的同义词。()延迟()计划()协商()延迟第四，对插入句子的字选择正确的解释，并将序列号填在括号内。使用：有用。使用，使用。支出。需要。1.水上战争，什么兵器最好？（）2.我有自己的妙计。（）你不知道这10万支箭什么时候用吗？（）4.不问就去，我知道。（）第五，根据需要重写文章。1.你是怎么在三天内制造出十万支箭的？(变更为陈述)2.都是你自己找的。我如何能帮助你？(变更为陈述)诸葛亮的神妙计谋，我真的比不上他。(改为相反的语句)第六，把以下混乱的句子按文本叙述的顺序排列。(诸葛亮用初选向曹操借箭成功。()诸葛亮要求鲁肃帮助分配船只。曹操派石弓手向江安射箭。周瑜嫉妒诸葛亮的才能，短时间内制作了十万支箭，使他难堪。()诸葛亮命令船驶向曹营，军士击鼓。()诸葛亮如期递箭，周瑜不如子丹。7、读句子回答问题。“诸葛亮的神妙计谋，我真的比不上他！单击诸葛亮神机魔法性能：1.天气好：2.好的箭方法：3.计算得好鲁淑：4.加油计算：5.曹操计算：8、播放文本精彩内容。(阅读文本片段并回答问题。)，以获取详细信息有一天，周瑜跟诸葛亮商量军事，说：“我们要和赵军作战。水上战争，使用什么武器最好？诸葛亮说：“最好使用弓箭。周瑜说：“是的，老师和我想的一样。现在军队里箭不够，想请老师赶快造十万辆。这是生意。希望老师不要推。诸葛亮说：“杜读当然做了。不知道这10万支箭什么时候用？朱瑜问：“十天做得好吗？诸葛亮说：“交战十天就会耽误大事。”朱瑜问：“老师期望几天内就能做好吗？诸葛亮说：“就三天。朱瑜说：“军政紧急，不能开玩笑。诸葛亮说：“你怎么敢和多德开玩笑？我乐意下达军事命令，三天做得不好，愿意受罚。单击周瑜让诸葛亮当面立军令，又摆酒席款待他。诸葛亮说：“今天太晚了。从明天到第三天，派500名军士到河边，转移箭。“诸葛亮喝了几杯酒就走了。1.把句子括号里不恰当的单词划掉。2.把文章中划了水平线的句子改成了陈述句。3.诸葛亮成立了禁卫军，周瑜很高兴，反映加油。4.根据句子的意思选择单词填空。当然，否则，当然，很明显谁能在30天内造出10万支箭？周瑜在为难诸葛亮。如果三天内出不了箭，诸葛亮就要杀生。诸葛亮深知周瑜的阴谋，为什么还要答应？两个原因：诸葛亮只能团结周瑜，还会影响周瑜杭州的大计；第二，诸葛亮的才智一定会战胜周瑜。后来诸葛亮被箭成功，挫败了周瑜的计谋。9.课外阅读。阅读短文，回答问题。)，以获取详细信息三高町楼刘备两次找到龙中访问车诸葛亮，诚心诚意地邀请他，帮助他实现统一中国的大业，但都没有看到。冬天过去了，春天来了，刘备决定第三次去长岛，但他的结婚兄弟关羽和装备都不同意。张飞喊道：“这次不用哥哥亲自去了。他不来，我就只用麻绳捆住他！刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次不要去！“张飞答应不再无礼，兄弟三人一起上路了。他们来到隆冬，看着那座小山蜿蜒而上，像是等着时间飞逝的乌龙。河边的一些松林秀丽，朗朗，潺潺的溪水清澈见底，郁郁葱葱的竹林翠绿，景色美丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多远，刘备就下车走了。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻地敲门。出来开门的男孩告诉刘备，杰格老师在草堂睡午觉。刘备吩咐管仲、张飞在门口休息，自己轻轻地走，恭敬地站在麦秸教堂台阶下等，以免男孩吵醒老师。等了半天，诸葛亮翻了翻身子，又睡着了。等了一个小时，诸葛亮才慢慢醒过来。刘备快步走进初堂，遇到了诸葛亮。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了最终战胜天下三分之二的战略。刘备听了茅塞顿开，就像拨云见蓝天一样。诸葛亮分娩后，刘备把他当作自己的老师，两个同桌吃饭，一起睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到了诸葛老师，就像鱼得到了水一样！”1.(我读了随笔，你知道“三高町楼”的“九”是什么意思吗。)。刘备在诸葛亮赛季第三次请求，他们在那里看山岗、松林、市中心、竹林、风景。3.哪