写作-学写游记(教案)语文人教部编版八年级下

写文章写游记【目标导航】1、培养注意观察、考证的意识，初步认识到“走万里路”是提高人生见识、锻炼独立生活能力的必由之路。2 .抓住特点描写场面，重点突出，细节适当。3 .在写作活动中了解祖国大好河山，加强对家乡和祖国的热爱，学习写文章心情丰富的游记。【会话日程表】两个小时的课。【会话分配】提议第一堂课作文指导和写作，第二堂课进行评分、评论和修改。理解作文题目，熟悉作文要求，收集相关素材，做好练习准备。1 .游记总是定点观察某个场景，写下场景的特征。 请选择观光景点，围绕其中的风景，写片段。 二百字左右。2 .我们都应该有旅行的经验。 在旅途中，我们不仅欣赏自然风景，在了解民风民俗的同时，还有很多新鲜的感觉，产生了很多思考和思索。 自己做主题，写游记。 600字以上。你看过展览会吧。 你参观过纪念馆和博物馆吧。 选择这样的经验，以参观 为主题写参观记。 600字以上。【引进新课】古语云：读万卷书，走万里路。 近年来，随着生活水平的提高，学生们出门旅行的机会越来越多，城市繁华，乡村美丽，名胜古迹的魅力，都给学生们留下了深刻的印象。 如果能以这些印象为文字来写游记的话，那是很有意义的事情。 游记是描写在观光途中看到的，表现自己思想感情的叙事文。 游记的题材非常广泛，阅览中看到的社会生活、风土人情、山川风景、名胜古迹，以及听到的神话传说等都有可能成为游记的材料。 我该怎么写旅行记呢？今天一起写旅行记吧。【写作要求】1 .选择风景写作。 不贪婪。 深入风景细节，要展开具体描写。2 .写游记时，首先可以绘制当时的旅游路线图，制作文章纲要，确定资料的选择和记述的详细内容。3 .陈述是禁物，要学习材料的选择和裁剪，要精细、简洁地概括内容。 学习使用文本上写的场景的表现手法，必须用画声把自己看到的、听到的、感受到的事情用颜色记住。4 .画风景时，必须写下你独特的体验。 另外，还可以适当加入文化知识的介绍，丰富文章的内容。【技法的拨号】卡卡卡卡卡卡卡卡卡游记可以分为很多种类。 以记录程序为主的是记述型旅行记，以抒情感为主的是抒情性旅行记，以描绘景观为主的是写景型旅行记，通过旅行记来说明一个道理的是道理型旅行记。 但是，每本旅行记都是通过描写自然风景、风景区、城市景观、景观中的人和事情，达到了报道、抒情、讲解等目的。 所以写旅行记的时候，一定要有“旅行”的记录，没有“旅行”就没有“旅行记”。关于这次的旅行记录制作训练，提出了以下建议。1 .仔细观察有特色的“走马观花”式景点，是抓不到景点特征的。 观赏景色，要全身活动自己的眼睛、鼻子、嘴、手、耳朵，去看、听、尝、摸、听。 把美丽的景色融入心中，留意旅行中发生的见闻，一草一木、一楼一物、一石一砂、一个人的具体特征清晰地展示在你面前，可以避免写旅行记时出现陌生的云和“东一锤、西一棒锤”。2 .选择标准角度，不论是自然景观还是人文景点，选择的角度都应该能够明确具体的景点特征。 关于阶层，如果能够按照“换挡换挡”和“换挡换挡”的顺序观察具体的观光景点来记述的话，我们的旅行记当然有阶层感。3 .写景物融合了真实的山川美，许多文人墨客为许多娇生惯养的江山折腰，洒墨挥毫，留下后世的佳作。 我们写旅游记的时候，也要选择你最感受到的东西来写，写出景观的特色和文化的涵义。 写景是抒情的服务。 在细致描写旅游景点的过程中要表达一定的思想感情。 写情景是抒情的，情感是贴近情景的，情景是融合的，这样的情景不是“死”的情景，而是这样写的文章是美文。4 .藻饰语言是寻求优美的语言和巧妙的手法，旅游记也是使读者感动的法宝。 对于游记来说，语言的优美主要表现为语言的生动形象。 多用比喻、拟人化、排列比等修辞手法，能大大提高旅游记语言的形象性和跃动感，引用相关的历史传说、民间故事或文人墨客诗文名句，有助于提高旅游记语言的文化品位。【范文诱导路】卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡卡大理苍山快乐地游着我小时候，看到一年春节的联欢晚会，舞蹈雀之灵深深地吸引了我。 绚丽多彩的舞蹈家翩翩起舞，柔和生动的舞蹈方式，让我感受到艺术的美丽。 妈妈告诉我，这个舞者是云南白族舞者杨丽萍。 从此，我认识云南，想在那彩云的南边走走。去年国庆节，我终于实现了彩云的梦想。 母亲和我到了第一站大理。 根据指南，大理的自然风景可以摘要为下关风、上关花、苍山雪、浏海月的画风花雪月图。 我迫不及待地想跳入画中。上午，我们径直向苍山走去。 仰望苍山，山势陡峭，拔地而起，山怪石叠，绿树成荫。 我们坐缆车，一下子就达到了海拔3000米以上。 望山，传说中的玉带云奇迹般地出现了。 山间有乳白色的云带，长长的一片，像仙女织的锦缎一样飘到半山腰，我们仿佛进入了仙境。 我们继续攀登，乘风，乘云，偶尔听到几声小鸟的叫声，好像在支持我们。走着走着，远处隐隐传来“用户”的声音，我们加快脚步，我跑得更快，成了急先锋。 忽然，我眼前一亮，大流沿着悬崖直落，在阳光下，如天空彩色练习，珠花纷飞，巨龙吐珠，冲入潭中，掀起无数浪花。 满是青苔的石壁上刻着三个大字洗马潭。 我把手伸进湖水里，冰冷的感觉一下子扩散到全身，登山的疲劳消失了。说话期间，我们来到了苍山的山顶。 蓝天下，四周山峦连绵，如阵容强大的军队。 远山山脚下的洱海，如同从远处的天空蜿蜒而来的银带，洄海又如化妆镜，满天的白云和青山都在镜子里，云影彷徨，山峦起伏，颜色渗透着青蓝和诗的画意。 环绕着浏海的白族民居，守护着这里的美丽山水，这里的山水很快增加了人气和活力。 这时，我突然想起唐代大诗人杜甫的诗句。 凌绝顶，一览山小. 几天后，下关山口是一个清爽的风吹过脸颊的关口，我躺在开阔的花草原上，仰望着蔚蓝的白云“发狂”，满月如玉盘，我觉得世界很宁静爱苍山浏海，爱云南的好风景。名士总评小作者以自己的游迹为线索，画出诗情画意的大理苍山风景图。 写游记作文的最简单的构造方式，就是按照自己的旅行顺序，在头脑中再次“旅行”，然后用笔记录，这期间要做的重要工作之一是素材的取舍和细节的配置。 很明显，访问彩云南，还有很多可以写的内容，作者只要仰望苍山，靠近马潭，俯视苍山，就能感受到“彩云南”的民俗风情。同堂的作文。2 .推荐作文评价。(一)同桌互评。 (二)教师评价；1 .布置工作：在同一桌子之间交换作文修改。2 .把推荐的佳作印在班里的作文田里展示，以便大家共享。在“旅游热”的今天，旅游记特别重要，需要熟练掌握旅游记的写法。 其实游记是散文，人人都可以写，但是一有意思就很难感到有趣。 这次作文课多次通过师生的交流，成功地调动了学生的积极性，学生们的兴趣很高，把自己看到的事情一个接一个地讲出来。