文明礼仪进校园活动实施方案

孟岳楼小学“文明礼仪走进校园”实施方案一、指导思想：为落实创建具有德育特色的名校的工作部署，决定在我校开展以“文明礼仪走进校园”为主题的教育活动，让全体师生了解“文明礼仪”的重要性，提升他们的文明意识，自觉践行文明礼仪，提高师生的文明素养，创建文明校园。二。活动主题“文明礼仪陪伴我们”主题班会。三。活动1.校园文明礼仪教育和引导学生尊重老师，团结同学，举止文明，不追逐打闹，不打架，不在课堂上窃窃私语；教育和指导教师扎实备课，不迟到或无故早退，上课不接电话，饮酒后不上课，注意个人卫生，不穿奇装异服，不留奇发型。2、家庭中的文明礼仪教育和引导学生在家孝敬父母，不要耍小脾气，不要发小脾气，不要做“小皇帝”，做自己的事情，帮助父母在力所能及的范围内承担家务，体验父母的艰辛。注意卫生，节俭生活，不要乱花钱。3.社会文明礼仪教育和引导师生利用周末和节假日，走出校门，走进社会，宣传文明知识，践行文明行为，并“说服”不文明行为成为文明使者。积极开展助老活动、空巢老人、残疾人等活动。4、文明礼仪在口教育和引导师生不吸烟、不饮酒、不随地吐痰、不喊叫、不骂人。提倡校园文明用语，使用普通话；对人热情有礼，提倡使用礼貌用语，如“谢谢，请，对不起”。5、文明礼仪在手教育和指导师生保护环境，不得乱扔垃圾、涂写、悬挂、损坏公共设施、折叠和挖掘。倡导“伸出援手”:伸出援手帮助有需要的人；对于丢弃的垃圾，伸手去捡一把；要问路，伸手指一只手；对于没有关掉的水龙头和灯，伸出你的手并关掉它。6.文明礼仪就在你的脚下。教育和指导教师和学生避免乱穿马路、闯红灯、在任意道路上行驶、随意停车和放置。提倡“停车”:不要随意穿或穿衣服，上车，购物等。养成自觉排队的习惯；自觉遵守交通规则，养成红灯停车的好习惯。四.活动和措施利用学校和课堂在教育中的主导作用，师生应认真开展文明礼仪活动，将文明礼仪教育融入日常教学活动。充分发挥教师在“文明礼仪走进校园”活动中的示范和示范作用，组织教师参加文明礼仪演讲比赛，提高教师的文明礼仪素质。通过“文明礼仪伴我行”主题班会，组织学生学习中小学生守则和中小学生日常行为规范。通过主题班会，我们将大力倡导文明骑车、文明驾驶、文明步行、爱护公物、保护环境。我们将引导学生成为懂礼仪、讲文明话、遵守公共秩序的好孩子，让学生学会、理解、遵守法律，积极努力成为“遵纪守法的文明人”组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手里”和“文明在我脚下”入手，培养学生文明行为的良好习惯。一是积极开展“五个一”活动。也就是说，组织学生观看一部关于文明礼仪的专门教育电影，办一份专门的板报，做一项关于文明礼仪的实际工作，写一篇情感文章，并上好文明礼仪课。二是举办“文明宿舍”和“文明班级”评选活动。第三是开展“文明每一天”活动，组织学生每天写文明日记，记录他们每天做的事情。组织学生利用周末、节假日等时间走出校门，深入家庭，走进社区，开展文明礼仪宣传教育活动。宣传文明知识，践行文明行为，做文明行为的宣传者、实践者和示范者。开展“文明中的美，礼仪中的爱”传播活动，通