20202020学年度下学期中学语文教师教学工作计划VIP

xxxx学年度下半年中学语文教师教学计划(二)抓好“教育规则”的学习和实施，努力提高教学效果(3)科研改课，提高实验质量和水平；(四)抓好课题研究，进一步优化教学；抓紧毕业班的工作(六)抓好师资队伍建设；(七)主要活动安排新学年中学语文教学研究工作以党的教学方针为标准，以语文课程标准为学习、贯彻为起点，实施素质教育，推进教学研究和教学改革，进一步提高我市中学语文教学质量。一、加强学习，确立与时俱进的教育思想和教育观念。1、以教学研究组为单位组织全体语文教师继续认真学习语文课程标准，充分认识语文课程的性质和地位，以正确思想指导语文教学。2 .各中学要继续组织初一、高一的教师，深刻理解语文课程的相关精神，使用新教材，开设一定量的检讨课，共同切磋琢磨，互相学习，取长补短，确保这个起点年级的语文教学质量。3、按照语文学习规律，积极提倡学生学习方式的自主性、合作性和探索性，尊重学生在学习过程中的独特体验。二、抓好“教学规则”的学习和实施，努力提高教学效果。1 .各校语文组织教师，特别是近年来在教学岗位上的青年教师要学习语文教学习惯，重点把握课堂准备和课堂教学的重要环节，开展检查督导工作，实施例行为，是所有教师的自觉行为。2 .优化课堂教学结构； 课堂教学要以目标明确、思路清晰的学生为主体，在合理科学发挥教师主导作用的教学过程中发现学生思维闪光点，尊重学生个性特点，鼓励学生提高语言能力。3 .结合新教材，积极开展各种语文活动，充分利用与激发学生学习语文的自主性和积极性的教科书相结合的自读教科书和语文阅读本，为学生拓展阅读空间，尽量拓宽学生阅读书面，拓展学生视野，全面修养。4 .继续进行“四四一”的语文活动(写正确的汉字，说正确的流利的普通话，每天读文章和文章的片段，标点符号正确，写通话，内容充实的短文)。三、科研改课，提高实验质量和水平对课程改革工作，为保证课程改革实验的质量和水平，应以科研精神分析和研究课程改革中出现的各种问题现象，特别是加强“评价”研究、“新课标、新教材验证”研究。 在实验过程中收集资料，收集相关资料，注意“实验”真的是自己的事情。四、抓好课题研究，进一步优化作文教学。从几年前开始，不断开展课题研究，改进课题，提高作文教学质量。五、抓紧毕业班的工作。1.3年级：(1)以语文教师整体研究为起点分析中考方向，以中考指导初三语文教学工作。(2)组织中学三年级语文复习讨论活动，有序地进行中考语文复习。2 .高三学生：(1)关注大学入学考试的动态，加强校际交流，为复习大学入学考试做前面的工作。(2)结合4月和5月两次模拟试验，进行相关的评分引擎、分析工作。六、抓紧师资队伍建设。1 .要继续加强教育集团和准备集团建设，发挥先进教育集团的示范作用，使教育集团和准备集团的活动生效。2 .学校应在新的上岗教师配备指导教师，加强对青年教师的跟踪课程，以便尽快成长。3 .开展各个主题的探讨活动，充分发挥教师的集体能力，为语文教学提供建议。4 .继续加强与中学语文联络小组的交流活动。七、主要活动安排：1 .在中学写教育课题的讨论活动。 (三月、五月各一次)2 .三中文复习讨论活动。 (4月)3 .高一语文讨论活动(时间、地点未定)历史上的今天：班主任对小学生的评论(例) xx-01-04xx小学英语教育计划xx-01-04xx年高中英语教师工作计划古典范文xx-01-04xx-xx年级第二学期英