文明课间活动主题班会

不同文明之间的活动主题课1、课间活动的混乱和嬉戏现象严重，容易发生意外伤害事故。2、学习需要良好的气氛，合理、适当、适当的活动有助于学生消除学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。同学们，作为学生，那个天职是学习，但是“不休息不学习”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。10分钟是好的休息时间，如何充分利用提高学习效率？我们班的调查组也进行了专门的调查。一起去看吧！a:坐在地上玩，又脏又不文明。b:掉东西很危险，没有道德。c:趴在走廊上看很危险。d:沿楼梯滑动，危险。e:走在花坛里很容易滑倒。我们希望校园里不会再发生这样的场面！事实上，我们在课堂之间需要安全，因为安全是幸福的源泉。班级之间的安全，校园安全，不容忽视！现在让同学们听听课间安全教育三字经如何提醒我们课堂之间的安全。请大家和我一起大声朗读。课堂之间的安全教育3字长时间，做体操，跳绳。健康的体格，更多的技术，更多的学习，更容易的大脑。不要开玩笑，乱追，在拐角处，狭窄的走廊，容易碰伤，容易摔倒。不要猛跑，快跟我来，千万别推。下课后要遵守秩序，楼门小，不要挤，不要站在栏杆旁边推。亏了质量，下楼，风险出来，大麻烦，口渴的话，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，不要太多，上课前，请进洗手间。玩吧，记住，同学之间，不要生气。主持人：同学们，你们如何理解课堂之间的安全教育三书经？谁会说出你的意见？(指两个同学说出自己的看法。)，以获取详细信息主持人：是的，不要在休息时间跑步。发现同学吵架了，要立即制止他们的坏行为，或者告诉老师。主持人：还有，同学们，我们之间要互相理解和包容，不要因为小事就贸然行动。要提高安全意识。主持人：同学们，我想听一下课之间安全的三字经演出，现在我想试一下大家对安全知识的知识。一、问题1。班级之间的活动范围允许学生在学校里一个人玩。()2 .学生们可以在课堂上参与激烈的课堂活动。（）3.课间的活动要注意安全。不上去，不跑楼梯，不在走廊上大步，不跑不追，不玩危险的游戏，不在洗手间推等。()4。走廊，过道，上下楼梯要靠右走，走慢点，不要争先恐后，聚在一起。5.课堂之间的活动要适量、轻松、愉快。累得满脸是汗，可以抓紧下一节课。()6。课堂上文明，保持秩序，同学团结，不吵架，不吵架，不尖叫。如果发现不安全的情况，要及时向老师报告。()7。上课中的活动可以在课堂室内进行，只要不乱扔果皮、纸屑，就可以吃零食。()8。未经许可，必须进入老师的办公室，不要在办公室周围吵闹，不要随便进入其他班级。()9 .班级值班生上课铃响后，要主动擦黑板，把讲台整理好。()10。上课要先准备下一节课，做好准备铃的回答，快进教室。()11。上下楼梯，不得不推推搡搡地打人。3.上课之间的活动要注意安全。不爬，不跑楼梯，不在走廊上大步，不跑，不玩危险的游戏，不在洗手间推等。()4。走廊，过道，上下楼梯要靠右走，走慢点，不要争先恐后，聚在一起。5.课堂之间的活动要适量、轻松、愉快。累得满脸是汗，可以抓紧下一节课。()6。课堂上文明，保持秩序，同学团结，不吵架，不吵架，不尖叫。如果发现不安全的情况，要及时向老师报告。()7。上课中的活动可以在课堂室内进行，只要不乱扔果皮、纸屑，就可以吃零食。()8。未经许可，必须进入老师的办公室，不要在办公室周围吵闹，不要随便进入其他班级。()9 .班级值班生上课铃响后，要主动擦黑板，把讲台整理好。()10。上课要先准备下一节课，做好准备铃的回答，快进教室。()11。上下楼梯，不得不推推搡搡地打人。（）12.不能在走廊、散步道、楼梯内胡闹，如果撞上窗户和门，或者爬上走廊扶手，就不能避免事故。校园内互相追逐，疯狂地奔跑，防止互相碰撞，防止怪叫。()13。禁止学生爬教室窗台和教室里的桌椅。()14。老师在走廊、楼梯、操场上走。学生们要有礼貌，让路。不能先克服拥挤，撞上老师。15.学生违反上述要求时，应服从值班教师和值班学生的挽留和教育，和尚应接受学校处理。()16。班主任在课堂上随时要观察该班的学生活动，发现学生有不安全的行为，要及时停止，教育。对屡教不改的学生，通知家长来学校进行合作教育。()17。上级、值班、值班教师在课堂上查看校内学生活动时，发现学生有不安全的行为，及时制止，做好记录，将情况通知班主任，按照有关规定进行通知和扣分处理。()2，选择题1。课之间的活动范围，学生课中()a .可以在校园里一个人玩。b .不能一个人在校园里玩。2.课间的活动要注意安全。必须禁止以下行为：()a .爬上，爬上楼梯，在走廊上大步，跑着不追b不玩危险的游戏，不去洗手间推等3。班级之间的活动以下行动是合理的。()a .要有适量、舒适、愉快的时间，以免下节课打起精神。b .累得出汗了，赶下节课就行了。4.在课堂上讲文明，遵守秩序，团结同学。()a .不吵架，不吵架，不尖叫，发现不安全的情况后就走。b .不吵架，不吵架，不尖叫，发现不安全的情况，要及时报告老师。5.班主任要认真擦黑板，把教室整理好。a .上课铃响后b .上课铃响前6。班级之间的活动文明、健康、有益。可以选择：a .集体舞蹈、跳绳、踢毽子、沙袋、乒乓球、橡皮筋跳跃等活动；b .除非有危险，否则校园、楼梯、步行剖面图、在教室内玩追逐、跑步。7.必须禁止以下行为：（）A.学校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱摸各种电气设备。b .热爱公共财产，节约水电。主持人：同学们，我们是21世纪的主人。是祖国的未来和民族的希望。我们热爱学习和劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖的阳光下茁壮成长，在老师的精心培育下日益成熟。我们是肩负着跨世纪重任的新树苗。时代呼唤跨世纪人才，跨世纪人才首先要学会生存方法。同学们，在日常生活中，我们必须学会与更多的朋友安全地交朋友，时刻铭记安全的时刻，处处注意安全，保护自己。学生们好像意识到在课堂上随便乱跑，流汗地玩耍。这种方法不对。这样激烈的运动妨碍了下一课的学习，还可能有危险。那么在课间继续读书写字好吗？(学生演讲)主持人：学生知道很多事！确实，大脑和人一样，用得太久会出现疲劳、学习效率下降或思想不集中的现象。因此，学习一段时间后，必须让大脑休息。上课间继续看书，写作业，实际上仍然使用大脑，大脑不能休息。而且，如果继续使用眼睛，视力会长时间下降。这些不是好的休息方法。那我们10分钟该怎么办？看看哪个学生做了什么。学生(准备表演课):下课了。我先看下节课上什么课。下一节课是语文课，先准备语文课的物品。(放东西的时候)语文书、写作书、练习册、都准备好了。我得去洗手间。(离开椅子) (马上回来)口渴了，喝水吧！(打开水壶喝水) (退场)主持人：孩子们，看清楚了吗？我们课之间该做什么？我们要做好三件事。第一是先准备下节课所需的学习用品。二是抓紧时间去洗手间。第三是回教室喝水，和同学聊天，休息一会儿，或者玩小游戏。那么，去洗手间回到教室后，我们应该注意什么呢？请和同学们一起谈谈这首歌教室要轻踩，走廊要向右走，转弯口要减速，见面敬礼要牢记。课间休息不跑步，上完厕所回到教室，教室里有更多的学生，我们温柔地说话。主持人：短的10分钟对我们来说，除了准备下节课之外，主要是为了让我们放松，让大脑休息，让我们更好地学习下节课，因此，好好准备下节课之间的10分钟活动是很重要的。短时间的上课时间10分钟，我们要选择有意义的安全的游戏。看游戏“东南西北”。在折纸(外面)上标示“东南西北”，内部写一下刚学的英语单词吧。一个学生问另一个学生想要哪一个，另一个学生了解那一方的单词，承认正确的，否则就输了。在选择方向之前要读歌谣。“东北、左右东、南北西，你不明白吗？”当然还有很多其他游戏。围棋、单词卡、镜子(一个学生行动，另一个学生模仿)、人(一个学生遮住眼睛，另一个学生任意挑选一个学生在他面前说话，让我猜猜他是谁)。）.避免同学之间不必要的矛盾和摩擦，开发我们的智能，增进伙伴之间的