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文档简介

XxXX学习年度第一学期初一公司预备课程组工作计划秋天，水果香气，新xx-xx年级第一学期如约定。为了使本学期初一师的教学有秩序、有效率，特别制定了以下准备组工作计划。一.指导思想以学校的各项工作计划为指导，以新课程精神为指针，注重提高学生素质，培养学生能力，重视双基，加强对探究性学习、合作性学习、多媒体教学的研究，提高教育教学质量，建立高效的历史教室。二.工作目标1.进一步学习全日制义务教育历史课程标准，深刻理解课程标准的意义和外延，最大限度地履行课程标准的要求。2.全面系统地研究中学第六卷历史教材，提高准备组教师对教材整体的掌握能力。3.探索实施中小学联系教育的研究，使学生尽快接受和适应中学生活，促进学科教学工作的进展。4.在“半调”条件下，探索历史课堂教学的新模式，扩大历史学科的课程资源。5.发布中国历史 7年级初权电子版教案，以个人特定修改为基础，最大限度地利用。6.通过进行课程准备组内的课程查看活动，提高组内成员的课程管理能力。7.全面开展“第一课第一品”活动，指的是第一年示范“上课前历史”活动。三.具体措施和准备1.组织本集团教师讨论预备课程组学期工作安排，并在开学一周内组织书面预备课程和个人工作计划。2.组织本小组教师抓住开学初期的机会，通过集体学习和个别学习等进一步吸收课程标准，以课程标准包含的先进概念指导自己的教学工作，以课程标准的相关规定为出发点和目的地，合理设计教学内容。请每周准备一次集体课。确定主题，明确分工，努力研究教材，探索科学合理的教学方法和学习方法，从教与学的细节入手，利用集体智慧抓紧集体战，提高预备课程组的整体水平。4.配合合作小组，搞好中小学联系教育，帮助学生树立正确的学科意识，逐步了解一些学科学习方法，培养良好的行为习惯，尽快适应中等生活。5.在开学一周内，下载凝结城市骨干教师智慧的中国历史 7年级初版电子版教案，同时进行到组内各教师的邮箱。老师根据教学进度，逐个修改教学内容，充分利用。6.通过准备不定式集体课、专题讨论会、参观课、网络学习等形式，在“班通”条件下探索历史课堂教学的新模式，努力提高小组内教师的课堂教学控制能力，扩大历史科目的教学资源，丰富教师和学生的学习和教学，精心打造高效的教室。7.好好履行学校教学规则。一年级是中学阶段的开始年级，对学生的发展影响很重要。我们初一师准
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