新员工入职培训方案

上海东方教具有限公司新员工入职培训计划新的进入办公室成员工作培养例子平方情况书上海东方教具有限公司。2012年6月1日内容一.培训目标3二。培训的组织形式31、培训对象32.培训模式3培训时间和地点3四.培训讲师团队4V.培训课程4六、培训考核规则4(a)评估目的4(2)评估内容和方法4(3)评估时间和安排4七。预防措施4八、新员工入职培训课程及考核安排4附件一：5附件二：6新员工培训，也称为入职培训，是一个企业将其雇佣的员工从社会人转变为企业人的过程。这也是一个过程，在这个过程中，员工从组织外部融入组织并对内容进行分组，从而成为组织的一员。它在新员工和企业之间架起了沟通和理解的桥梁，为新员工适应企业环境和快速与团队成员互动奠定了坚实的基础。为适应公司发展需要，提高员工综合素质和企业核心竞争力，根据公司实际情况和自身需要，特制定本新员工培训计划。一、培训目的为了使公司的新员工对公司的组建和未来工作的内容有深刻的了解，了解企业的发展过程、企业文化、管理理念、组织结构、领导核心战略规划、产品服务、业务流程、公司规章制度等。更快，树立正确的职业观念和良好的职业心态，帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高工作绩效，使员工全面了解企业，同时激发员工的责任感和使命感；这表现在两个方面：(1)满足公司发展需要上海东方教具有限公司是一家专业从事教具行业的现代化企业。在建设期间，需要大量优秀人才，同时对管理人员和技术人员的水平和能力也有很高的要求。为了满足这一需求，公司调整了员工的知识结构，提高了员工的技术水平，提高了员工的综合素质。(2)满足员工自身的发展需求公司为新员工提供了一个很好的培训平台，提高他们自身的技能和相关知识水平，同时增加了员工对工作的信心和动力，易于快速适应岗位，融入角色，熟悉技能，完成设定的目标。二。培训的组织形式1.教练目标(1) 3名新销售人员(男性)(2) 4名待合作代理的员工(男性)和7名受训人员。2.培训方法为员工提供相关的公司背景、制度和文化，介绍公司的基本情况，熟悉公司的产品，实践具体的操作程序，培训专业技能等方面的培训。根据培训计划和本计划制定的计划，组织实施。主要通过集中教学、讨论、试听、案例分析、操作应用、人员互动等形式进行培训。三。培训的时间和地点培训时间：2012年6月4日 2012年6月10日上午8: 30335411: 30下午13: 30335417:30培训地点：上海东方教具有限公司办公楼三楼会议室及展厅。四.培训讲师团队1.本次培训负责人：邓莎莎2.培训师：蒋菲、马世新、杨斌训、王尧V.培训课程(一)企业简介、规章制度和对业务员财务报销的规定；(二)公司产品概要；(3)公司产品的专题研究；六、培训考核规则评估的目的为了提高新员工的学习积极性，反馈培训效果，检验新员工对公司和产品的熟悉程度，公司进行了培训评估。(2)评估的内容和方法1、公司的基本情况、历史、文化、制度、行为准则等。(口试)2、产品专业理论知识；包括成套实验室1、新员工根据自身情况制定培训和学习计划；根据培训时间和方法，合理安排自己的学习过程。及时巩固并复习知识。2、明确自己的工作职责，虚心请教。3、做好培训记录。与讲师合作完成学习任务。八、新员工入职培训课程及考核安排详见附件一和附件二。良好的开端是成功的关键。我祝愿新员工在未来一个半月取得成功。为今后的工作打下坚实的基础。上海东方教具有限公司。2012年6月1日7上海东方教具有限公司新员工入职培训计划附件一：新员工入职培训课程时间8:309:5010:0011:3013:3015:3015:4517:30工作6月4日接待安排住宿熟悉公司环境公司简介、产品概述和产品优势三楼会议室及展厅讲师：邓莎莎接待6月5日小学实验盒产品知识全体员工三楼会议室及展厅讲师：蒋菲销售人员的工作描述和财务报销系统新业务员三楼会议室讲师：杨斌勋产品概述和产品优势(回顾和总结)全体船员小学实验盒产品综述(讲解练习)全体员工三楼展厅培养6月6日全套实验室设备(物理、化学、生物、研究)三楼会议室讲师：邓莎莎成套实验室设备(通用和多功能室)三楼会议室讲师：邓莎莎完整实验室设备的审查(解释练习)全体员工三楼展厅科普展览介绍全体员工三楼会议室讲师：王尧培养6月7日机器人创意组合模型(初级和中级)全体员工三楼会议室讲师：马世新机器人创意组合模型产品知识(高级)全体员工三楼会议室讲师：马世新机器人产品综述(讲解练习)全体员工三楼展厅科普展品介绍和评论(讲解和练习)全体员工三楼展厅培养6月8日总评论考试(口试)评价6月9日返回6月10日返回注：1。具体上课时间可根据教师的教学速度进行调整。2、评审时间需要在指定地点进行评审。附件二：首先，讲解练习内容：实验室、小学实验箱产品、机器人组合模型、科普展品产品名称、产品特点、产品优势；解释持续了：15分钟。二。讲解和练习人员的安排如下：命令扬声器观众观众观众观众观众准备好6.515:4517:306.613:3015:306.713:3015:306.715:4517:306.8具体时间待定王伟小学实验盒产品实验室机器人组合模型科普展览总体评估1王伟周先锋张毅赵晓东张丰源左鹏唐青山说明：根据课程安排，尽可能多地复习和解释产品内容。地点：三楼展厅的产品区。评审形式：自组织和协调解释是抽签得出的。评估负责人：吉祥