礼仪展风采(1).ppt

,新闻播报,1、文明礼貌在社会生活中有哪些重要意义？2、对人有礼貌表现在哪些方面？,复习提问：,二、礼仪展风采,礼仪是,包括家庭日常生活中、学校集体活动中、社会交往活动中自然形成的各种文明举止行为。,礼仪属于道德范畴，是礼节与仪式的总称。从广义上讲，是指一个时代的典章制度；从狭义上讲，是指人们在社会交往中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的，为人们所认同并遵守，由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。,你看过天安门广场升旗仪式吗？你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗？你印象最深的是什么？,参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌严肃，准确，声音洪亮。,参加升国旗仪式应注意什么？,1、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。,（一）因礼仪而优雅,“小明”的故事,礼仪与个性,思考：（1）如果你是小明，面对大家的目光会有什么感受？（2）小明的行为与礼仪有关吗？你能说出我们生活中的基本礼仪要求吗？,P9讨论,2、礼仪有特定的要求P10个人礼仪表现在：举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等；在家庭日常生活中，学校集体活动中、社会交往活动中，都有相应的礼仪要求。3、我们不讲礼仪的危害P10,讨论：中学生在校基本礼仪要求,1、在课堂和办公室,2、在图书馆和阅览室,3、在会场,4、在餐厅,校园礼仪篇,YESorNO,骑单车冲进校门,见到老师主动问好，帮老师做自己力所能及的事情,吊儿郎当地穿着校服，胸口衣裳大敞,听到国歌声立刻止步，面向国旗所在方向行注目礼,进办公室喊“报告”，声音洪亮,在课间时间购买零食，在教学区内、校道上吃零食,及时制止转书、转笔的同学,在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食,在课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏,在饭堂排队打饭，遵守秩序,在不是自己年级活动时间参与体育活动，与其他年级争场地,见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾，顺手捡起，扔进垃圾筒,洗完手不关水龙头,不给同学起“绰号”不开恶意玩笑,3、讲究礼仪的意义(重要性)P10,（1）礼仪不仅仅是一种形式，更是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。（2）按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使得我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。（3）能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神，有助于强健我们的身体，给人以美的感受。,真我面面观,1、互相观察：生活中我们的坐站行姿。,2、学一学：符合礼仪要求的坐站行姿。,要求：“站如松”像松柏一样端正挺拔。要领：上身正直，头正目平，面带微笑，微收下颌，肩平挺胸，直腰收腹，两臂自然下垂，两腿相靠直立，肌肉略有收缩感。,礼貌的站姿：,优雅的坐姿：要求：“坐如钟”像钟一样端正、稳重。要领：上身正直，头正目平，嘴巴微闭，脸带微笑，两手交放在两腿上两腿自然弯曲，小腿基本与地面垂直，两脚平落地面，两膝间距离：男子以松开一拳为宜，女子不分为好。,正确的行姿：要求：“行如风”像风一样轻盈。要领：上身正直不动，两肩相平不摇，两臂摆动自然，两腿直而不僵，脚印正对前方，步幅适中均匀，男子行走，两脚跟前进在一线上，两脚尖稍外展；女子两脚要在一条直线上，称“一字步”，以显优美。,（二）社交礼仪ABC,中国古人见面，有作揖的、跪拜的；西方人见面，有接吻的、拥抱的。现代人见面，用得最多的是握手。,的礼仪,握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。握手的力度：异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。如果对方伸出了手而拒绝握手，会被视为不礼貌、没教养。异性之间握手由女性先伸出双手。握手时，男士戴着手套，要先取下手套再握手，女士则不必。,“握手”,为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪？,掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件；掌握社交礼仪的基本要求，有助于我们更好地与人交往。,电话礼仪,拨打电话的一方要主动报上姓名。接电话的一方要运用礼貌用语，仔细聆听。打电话时的音量不宜过大，时间不宜过长。通话内容结束后要互道再见，礼貌地结束通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。,1、春节：,“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。,2、清明节：,这是什么节日？有哪些礼仪习俗？,2、了解传统习俗中的礼仪,3、端午节：,4、中秋节：,九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱荑少一人。,5、重阳节：,7、圣诞节：,6、泼水节：,节日中的礼仪,春节的传统习俗：拜年、放鞭炮端午节的传统习俗：划龙舟中秋节的传统习俗：吃月饼、赏月怎样对待传统礼仪？,不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。,传统礼仪习俗之我见,科学对待与时俱进,少数民族的礼仪习俗知识,1、蒙古族可以带刀2、忌讳骑快马到门口下马，因为快马意味着报送不吉利的消息3、傣族人：外人不得进入主人的卧室，上竹楼要脱鞋子，不能坐门槛,如何与少数民族交往：要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。尤其不能违反民族禁忌，因为这会伤害民族感情，妨碍交往，影响团结。,“入乡随俗”,少数民族的礼仪习俗知识,（一）因礼仪而优雅,、礼仪有特定的要求,（二）社交礼仪ABC,1、掌握基本的交往礼仪,2、了解传统习俗中的礼仪,、讲究礼仪的意义,小结：,二、礼仪展风采,讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。,小结,A反思自己在日常生活中的言行举止，如语言、态度、动作等有什么需要改进的地方，把它写在纸上。掌握常规礼仪的基本要求，并在交往中加以运用。,B遵守健康文明的社交礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求巧妙结合，与时拘谨。,C做个有心人，要在社会生活中不断地学习、观察和思考。把自己的不文明言行投进垃圾箱，争做文明学生。,明礼践行,做一个彬彬有礼的中学生,在课堂和办公室,1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装，讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。2、值日生主动擦黑板，白天注意关电灯。3、上课不迟到，若迟到，应喊“报告”，经老师允许方可进入。4、上课坐姿端正，发言应先举手。5、进老师办公室前应先喊“报告”，进入后不得随意翻老师的书籍等物品。,在图书馆和阅览室,1、室内必须保持安静，不要高谈阔论或东跑西走。2、要爱护书刊，不得偷撕插页资料，不做记号。,在会场,1、参