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文档简介

范文，中学科学优秀教案继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学研究；围绕我校课程实施中存在的问题开展有效的教学和科研活动，提高教学和科研的质量和水平；充分利用远程教育的有效资源，加强教师的专业学习水平，在学术和群众讨论的同时实施专业指导，加强我校理科教师之间的交流和互动。1.这学期，学习活动将围绕以下主题组织：(1)继续组织科学教师认真学习和学习科学课程标准和科学课程标准解读两本最基本的指导性书籍，把握科学教学的基本方向和目标。(2)组织学习科学课等专业杂志，加强平时的总结和反思。(3)学习和研究“做中学”教学案例专著，理论联系实际。2.“教学反思”是教师成长的有效途径。要求理科教师在理论学习和教学实践的基础上，采取多种形式的“教学反思”，积极撰写教学论文，并参加“教学海洋探索”论文评比活动。3.“网络学习”是现代教师应该具备的一种能力。要求教师充分利用现有条件，加强网上学习实践。1、本学期要做好实验教材的研究工作，利用好教材和教学方法培训教材，对教师进行教材和教学方法培训。2.在新课程实施期间，科学教师的各种形式的培训仍将得到加强。以多种形式，灵活、有效，充分发挥科学课程改革过程中的亮点和精髓，向镇科学教师展示一些优秀的案例、经典案例等。3.加强与溧阳市教研室的联系，积极争取各种培训机会。1、调动教师参与科学教学课程改革的积极性，挖掘广大教师的科研意识，组织教师远程学习，通过不断学习，学习营养，共同协商，相互交流，引导教师自主开展科研活动。2.积极探索“看中学”的形式和内容，依托远程教育，自主开发一批适合学生科学素养发展的教学资源。3、注重新的课堂教学模式，让学生走出课堂，亲近自然，拓展学生视野，增强学生热爱家乡的情感，丰富德育教学内涵。4.根据学科特点，开展四年级科学兴趣小组活动，以便有计划、有活动、有记录地培养学生获取科学知识的能力和科学探究的兴趣。5、实验室工作人员要做好实验仪器的保管、使用和实验登记工作。6、继续做好小气象台的指导工作。九月：1.制定项目团队计划。2.制定等级10月：1.科学中学新教材分析与培训活动。2.成立科学兴趣小组并开展活动。11月：1、积极参与“做中学”科学教育项目小组实验教师讨论活动。2.科学课堂教学讨论活动。12月：1、“优秀班级”评比活动；2.科学
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