校优秀家长评选活动方案

户家中心学校示范家长选举活动实施方案为进一步推进我校家校合育工作的健康发展，优化学生成长环境，帮助家长积极接受教育子女的责任人，我校决定在努力做好“家校合育”工作的同时，开展“示范家长”选拔活动。一、活动目的通过活动的开展，创造了真正关注儿童健康成长、幸福成长的良好氛围，更多家长改变了家庭教育观念，掌握了科学有效的教育方法，在家庭与学校之间沟通，推动了我校素质教育工作的健康发展，使我校学生真正成为家庭教育和学校教育的受益者。二、示范监护人甄选标准模范监护人是积极创造良好环境，促进孩子健康成长的监护人。评选标准如下1 .爱孩子，尊重孩子。 模范家长首先要注重孩子，尊重孩子的独立人格，注意与孩子平等交流，当然不想在家长的身份下达命令，直视孩子的缺点和错误，不溺爱孩子立即纠正孩子犯的错误，引导孩子做对的事。2、教育观念正确，教学方法科学。 示范家长应不断更新教育观念，重视培养孩子良好的思想道德教育，形成积极健康的心理素质和良好的人际关系能力，培养孩子良好的学习习习惯和生活习惯，培养孩子的自立能力和劳动习惯。3 .建设良好的家庭培养环境。 示范家长为孩子创造良好的家庭成长环境，控制孩子的家庭学习、娱乐、健身等活动时间，尊重家庭和平、老人。4 .用语言教。 示范家长尊重孩子的老师，礼貌待人，有健康的生活爱好，有良好的生活习惯。5、家庭学校的共育工作。 示范家长通过关注学校公共编号、微信群、电话、来学校等途径，充分分享教育孩子的经验，关注群体内的新闻，提出教育孩子的困惑，反映家长、社会对学校工作的看法。三、示范家长甄选的方法和程序1 .宣传开始。 家里召开会长会，选举家长代表参加家长委员会，召开家长委员会会议，交流家长委员会的宗旨，学习“明星学生”、“爱教师”、“示范家长”选举方案。2 .示范家长的产生方法。 家长推荐，班主任推荐的方法产生候选人。家长校委会成员参考班级学生评议，家长关注学校公共编号、微信群情况的选出。4、学校通过公众号码、小组宣传分享“示范家长”的功绩，鼓励多数家长参考学习。户家中心学校示范家长考核表年级学生家长顺序号令示范家长评分细则评分者事实上得分1家长举止文明，言行一致，爱岗敬业，各方面都可以为孩子树立榜样。 (5分)学问出生了2重视营造良好的家庭文化氛围，家长可以每天一定时间读书读报。 (和孩子一起阅读，分享阅读的乐趣。 (10分钟)3注重培养孩子良好的行为习惯：教育孩子礼仪，爱劳动，爱老少，遵守学校规则。 (5分)4注重培养孩子的良好学习习惯：能与老师合作，纠正读书写字的态度。 鼓励能够教育孩子独立自主学习的孩子及时认真完成作业的孩子认真预习，养成认真复习的习惯。 (5分)5培养和训练儿童良好的生活习惯：鼓励儿童参加娱乐体育和社会交流活动，促进儿童身心健康发展。 (5分)6每天都能听到孩子学习的心得和困惑。 每天都能倾听孩子成长的喜悦和内心的痛苦。 (10分)7教育孩子的方法适当，不粗鲁，不伤害不简单的孩子的自尊心，不溺爱孩子。 (10分)8一周至少要查两次孩子当天作业的完成情况。 不太自觉的孩子应该每天检查，养成习惯后慢慢放开。 (10分)9每天催促孩子听英语录音15分钟以上。 (10分)10为孩子做家庭图书架，订阅一种以上的报纸，每学期买4本以上适合孩子阅读的书。 (10分)11支持教师的工作。 时刻与教师保持联系，了解班级工作目标和成果，交流孩子的思想、学习情况，帮助孩子参与学校组织活动。 (5分)班主任和班主任上课老师12积极参加学校安排的活动，不迟到，不早退，做简单笔记，积极写家教体会，学习科学教学方法，家教水平高。 (5分)13育儿效果明显，本学期儿童各方面(或某方面)取得了明显进步。 (10分)合计注：请家长保存这张表，12月下旬学生在课堂上做了评价。南大留小学优秀家长推荐表年级学生家长顺序号令项目眼睛优秀家长标准细则家长的自我评价老师评价1满怀爱意儿童尊重儿童(1)真正深入孩子的心，与孩子建立良好的感情关系，总是能够以平等的姿态与孩子沟通。(2)关注孩子身心的全面发展，不要只关注孩子的考试成绩，不要把不切实际的期待强加于孩子。(3)不要正视孩子的缺点和错误，宠坏孩子。 当孩子犯错误时，立即纠正，引导孩子做正确的事，但并不粗鲁。2教育观念正确教育方法科学家(1)注重培养孩子良好的思想道德教育，特别是培养孩子的民族感情、爱国情操、集体精神，引导孩子积极健康的心理素质和良好的人际关系能力。(2)培养和培训孩子的良好学习习惯和生活习惯，引导孩子参加的家务劳动和社会公益劳动，培养孩子的自立能力和劳动习惯。(3)善于用启发诱导等适当的方法教育孩子，粗鲁的教育方法不会对孩子的身心造成不良影响。3建设太好了我家家庭教育人轮边境孩子在家学习，调节娱乐和健身等活动时间，不放任孩子看电视，玩电脑。 父母的活动不会影响孩子的正常学习和工作。二、夫妻和睦，尊敬老人，妥善处理家庭和邻居关系，人际关系和谐。4口传以身作则(1)尊敬老师，不在孩子面前随意评价教师的不足之处。(2)礼节、礼貌待人、遵守公共道德、遵守公共秩序。(3)有健康的生活爱好，有良好的生活习惯，热爱学习，热心进取，不断提高个人文化和精神修养。5家里的学校合作(一)关心学校的发展； 为学校的发展制定计划，在正常的道路上，很快就能认真反映学校对家长、社会学校工作的意见，积极宣传学校的工作思想、教育目标和教育成果。 不要说伤害学校声誉的话，不要损害学校的利益。(2)经常与老师联系，了解班级工作的目标和成果，交流孩子的思想、学习情况，给教师工作提供合理的建议，帮助孩子参与学校组织的活动。(3)能正确处理孩子和同学之间的问题和矛盾，配合学校和老师处理孩子之间发生的事情，监护人之间的关系和谐。(4)积极参加学校安排的一切活动，做好不迟到、不早退、简单笔记，积极写好家教体会，学习科学教学方法，家教水