六年级语文 竞赛试题1（无答案） 人教新课标(通用)

新课标六年级汉语大赛试题类别_ _ _ _ _ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _ _ _分数_ _ _ _ _ _ u一、选择题(30分)1.请选择与以下每个单词完全对应的单词音标。（）A.缰绳(q咿咿咿呀)犹豫(ch) B .渗透(shn)骚动(s-o)C.轶事(y)放弃(bdng)d .凝聚力(Xin)对称(chng)2.都是一组上声()甲，藏警常b，巢界晨露夜花c、悲伤春天雾状态梦d，塞盖笼笔3.以下几个组中没有错误字符的组是():A.航空模型的幻心，对不死的恐惧B.大显身手吧。无精打采地竭尽全力吧C.脚趾上升在分辨对错方面有很多缺陷。D.犯人不知道，一直心术不正4.以下四个括号中需要填写的单词组如下：（）长城的城墙是黑灰色的，在浓密的中天露出一个()；故宫的宫墙是真的，深处出现了一种。他们最终都成为了历史。近年来，我更喜欢并排高耸的新建筑和纵横的高架道路。颜色明快，疾驰，更加迷人。a，冷酷的威严温暖的接近b，冷静而有力的亲密热情c，冷冷的爱情d，冷的威风是华丽而亲切的。5.在以下句子中选择成语，使用适当的项目。（）A.这篇文章结构混乱，没有添加文字，很难理解。B.村民们聚集在广场上，欢迎村里唯一在北京大学学习的神学。C.学生们经常不害臊，放学后又在教室里问老师。D.这位老人上学期间头脑清醒，走路有安全感。6.用成语解释谚语的不当之处之一是关于使用时间的书-无尽的学习舞台b上3分钟，台下10年电源厚度c吃猪肝想猪心，收银，黄金是最好的d竹子是以一天练习的毅力一节一节地成长起来的7.接下来四首诗的朗读节奏划错了一节。这篇文章是()。A.篱笆/疏/直径/深度b .木头/花落/未完成/音C.寻找儿童/快车/追逐/黄蝴蝶d .飞行/花椰菜/无/位置8.以下句子中没有语法的是()A.根除网吧“顽症”是保障青少年健康成长的条件之一。B.所有雄心勃勃的年轻人都要提高自己的工作能力和思想修养，充实自己。C.信息化已经成为衡量一个国家现代水平和综合国力的重要课题。D.国家、社会、学校和家庭必须依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。9.以下两句中，盲文意思相同的句子各为()着陆a，银色飞机在停机坪着陆。b，太阳快要下山了。c，他这次在竞选反委员会中被淘汰了。d，他总是粗心大意，获得了坏名声。10.以下句子中没有使用修辞法的是()。a，这么好的太阳应该也能让花儿享受。b，花瓣上的水滴，在阳光下闪闪发光的珍珠。c，3，000英尺的飞行流，怀疑银河9天下降。d，堆稻草的时候，他听到天风使他的木叉发出“咔嚓”的声音。第二，根据需要填空(30分钟)1.对以下广告语进行“消毒”，恢复这个成语的本来面目。(8点)(1)服装广告词：服装布()(2)保温杯广告词：所有杯子()(3)加湿器广告词：湿名人()(4)消炎药广告词：人口管理()2.原成语中的错字也要注明，写说明变更方法的成语例子：花鸡花接骨木(8分)杨无法打破3354人的生活。危险的音乐产业心脏猴子鹿你知道下面的习语是什么吗？(6分)比喻附和别人话的人比喻外强中瘦的人(成语)比喻没有原则的人4.古诗句写作(4分)(1)追求理想的豪情令人着迷。范公写的岳阳楼记的“，“信仰虔诚的仁德，谁不景仰呢？(2)德高望重的李老师退休后仍然关心年轻教师的成长。他的行动正如球地震己亥杂诗写的：“，”5.以下句子加标点，表示不同的意思(4分)你同意他不同意abcd第三，阅读短文，完成后问题。向导(14分钟)雨淅淅沥沥地下着。在浓密的雨中，街上行人稀少，我没有加快脚步。我低头走着，突然撞上了旁边的一个行人。我连忙抬起头，看到一位双目失明的老人扶着路边的墙，才没有摔倒。“对不起！”我接连道歉了。“哦，哦，没关系。单击的时候，我的心很不安，大伯伸出手扶他，我帮你回去，说，太感谢小姑娘了，他感动了我，叫我扶他一起走，突然，我差点被什么东西绊倒。我低头一看，是下水道水泥板，不满意地说：“谁清理水泥板也不放回原处，真是缺德！”可是，想到旁边的盲人，就说：“伯父，这边走。“小心不要绊倒”，他急忙提醒我，他走了一步又一步，又停了下来，我扶的手挣了，手里的手杖拄在一边，蜷着身子摸索着说：“如果有人经过这里，可能会绊倒。”过了一会儿，他碰了那个水泥板，又碰了一下下水道，小心地移动并盖上了。然后慢慢地站起来，在口袋里摸手帕。这时，我的心受到了猛烈的冲击，迅速拿出自己的白手丝绸，放在他的一对沾满污泥的身上。我的眼睛湿润了。我好像看到他模糊的眼睛在闪。是的，我看到了他炽热透明的心。总是能想到别人的心。雨还在下，我扶着他，继续往前走，走.在去他家的这条路上，我是他的向导；在学会做人方面，他是我的好向导。1.故障排除。理解文章中“向导”的意思(两点)在第二个自然段落的空间中添加标点符号。(3点)3.分段短文，写出各段的主要内容。(6分)4.读了随笔，为什么“我的眼睛湿了”？(3点)(b) (26分)最难忘的是小学女教师蔡江芝。现在回想起来，她当时189岁，右嘴角有榆树大小的黑点，温顺美丽。5岁的时候，妈妈带我去注册了，学校不接，我抱着登记处的桌子腿哭了，老师超看着我笑；最终得到了，但不是正式学生，而是一年级的“见习”。妈妈要我去敲老师的门头，我跪下来敲，头还在地上响。那个女老师把我抱倒了，我以为她会拉我耳里。肥肥的，肥肥的手，捏了一下，给了我鼻涕。学生，鼻涕也眼泪！“大家都笑了。感到惭愧。从此再也没有流鼻涕。因为没有毛巾，所以口袋里戴上杨树叶，每次进学校(k-I Ji)都擦干净。.在那个庙里我们坐了两年，老师总是捏我的鼻子。她讲课的声音很好听，总是读课文就像一首歌。我从没听过她那么好的声音，头半年，几乎听不懂她说的话，但每个大厅都被她的声音陶醉了。所以每次她叫我起来回答问题的时候，我一句话也回答不了。“你真是学徒！”学徒本来也不知道，她说，大家都瞧不起我，以后干什么，他们都冲着我竖起大拇指头，又在上面哼了几口，说：“哼，你能做什么，你真是个习生！”我们打了几次架。妈妈后来狠狠地打了我一顿，惩罚了我，使我吃不下饭。老师知道了，就找了我家，问我和妈妈是不是她的错，没上课。我说：“我只听到你的声音，你的声音很好听！”她脸红了，笑了。从此以后，我决定了，不要做男人，老师对我特别好，她的声音还是那么好，但上课的时候，只要教我，学生们就会嫉妒。一年级的时候，老师对我说：“你年纪小，不升级，我当时吓得哭了。老师拥抱我，她哄我宣布我不再是学徒了。我幸福了，就叫她“阿姨”，叫了就后悔了。她没有生我的气，拧了我的嘴。她笑了。我也笑了。下午，她拿着成绩单来我家，向妈妈炫耀我善良，学习快，妈妈给她打了哈气。”老师，声音很好。能给我唱首歌吗？“她开始唱歌，嘴角深深露出两个角，唱完歌就哈哈大笑。.一年过去了，我们读了二年级。二年级的学生能去寺庙生活，我们都很高兴。寒假期间，学生们都在挖药、砍树、卖钱，商量春节给老师买年货拜年。到了腊月30日中午，我们集合起来，拿着试卷，拿了几年，又带了一束鞭炮去找老师，但是老师不在。问校长，她调走了。校长想在我们老师离开的时候来看我家，但是时间晚了，他买了这糖，开学后让我们每人送一个。我们都哭了。从那以后，我再也见不到我的那位老师了，在圣殿读了4年书，后来又离家去了15里外的中学学习了3年，然后完全毕业了，但我的启蒙老师一直下落不明。现在已经25年了，老师可能还没活着，但我还记得她能读诗的音调，背出她来教我们的诗：圆圆的天空复盖着大海，黑水支撑着孤独的船，远处看不到山，那天只有云头，看不到树，水里只有海鸥.(1)在课文的四个字里选择正确的发音，然后在括号里打“这篇文章反复写了4次老师的“笑”。(5分)因为第一次笑了；第二次笑了；第三次时不时地笑；第四次是其次是笑。在笑声中，你读了这位老师。(3)中国共产