人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷（检测）

人教版2020版八年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A学校举行的汉字听写大赛，极大地增加了学生学习和正确使用汉字的热情。B作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。C人的一生大约有一半左右的时间都在思考，只不过成功者总在思考有意义的事。D纪录片厉害了，我的国展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。2 . 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是A家乡溱湖，历史悠久，风光秀丽，一年四季游人车水马龙。B出彩中国人这一节目让许多普通人脱颖而出，一举成名。C中国茶艺与日本茶道各有特点，但都强调“和”精神，可谓异曲同工。D期待大家集思广益，让“一带一路”这一世纪工程造福各国人民。3 . 加点字注音完全正确的一项是（ ）A沉缅（min）惊骇（hi）陨落（yn）摇曳多姿（y）B雏形（ch）惬意（qi）拮据（j）面面相觑（q）C玄虚（xun）慰藉（j）炽痛（zh）戛然而止（ji）D绮丽（y）蓦然（m）哂笑（shn）义愤填膺（yng）4 . 下列文学常识表述错误的一项是（ ）A鲁迅，原名周树人，我国伟大的文学家，代表作有散文集朝花夕拾，诗集野草，小说集呐喊彷徨，我们学过藤野先生就是选自呐喊。B龟虽寿的作者是曹操，梁甫行的作者是曹植，与曹丕合称为“三曹”，他们是一家人，在文坛上声望极高。C记承天寺夜游的作者是苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。与其父苏洵，弟弟苏辙合称为“三苏”，同在“唐宋八大家”之列。D三峡作者郦道元，北魏地理学家，著有水经注，是我国古代的地理学著作。5 . 下列各项对语法知识的判断与分析，错误的一项是（ ）A“东边”“勇敢”“格外”“研究”这几个词词性各不相同。B短语“历史悠久”“江水起伏”“庭院深深”与“房价大涨”的结构相同。C“三年来，扬泰机场送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。D“作为一个有骨气的男儿，与其跪着生，不如站着死。”这是一个选择关系的复句。二、字词书写6 . 阅读下面这段文字，根据拼音写汉字。多读书，可以与主人公卑可怜之人，笑可鄙之士。读书是超越时空间的 xi（_）hu（_）。你会感受李白 pn（_）登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争渡的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情。你会和托尔斯泰一起感受老婆婆向金鱼永无休止的贪 ln（_）；你会与孔子一起因材施教；你会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年；你也许会与海伦凯勒一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望。三、现代文阅读阅读下面的文字后，完成下列小题特殊考察徐嘉青刘林是一所乡村小学的负责人，这里位置偏僻，经济状况很是糟糕，学校自然也好不到哪里去，到处都破破烂烂的。至于说体育设施，几乎是一无所有，只有两个快要散架的篮球架，上体育课时，孩子们只能在校园的空地上跑着玩。这天，刘林在网上看到一条消息，有人给农村学校捐赠体育器材，有需要的可以报名。刘林虽然觉得报了名也没多大机会入选，但还是按照要求填写了学校的现状和自己的联系方式。过了一个来月，刘林几乎都要忘记这件事了，这天，他接到一个电话，对方自报家门是负责捐赠体育器材项目的工作人员，说看到了他的报名信息，觉得符合捐赠条件，打算进行实地考察后再做定夺，这才给他打了电话。当对方问刘林这几天是不是有时间时，刘林激动极了，连声说：“有时间，咋没时间呢，就是晚上十二点我也行。”对方笑了，说了声“那行”，就挂了电话。转过天是个休息日，刘林正在家里干点杂活，电话响了起来，还是那位工作人员，说他们再过十几分钟就要到学校门口了，让刘林尽快赶到学校去。撂下电话，刘林连手都没顾得上洗，就匆匆忙忙往学校赶去。刘林刚打开校门，一辆车“吱呀”一声停在了校门口，刘林赶紧迎了上去。一番介绍后，他把车上的一行人让到了校园里。其中有个戴着眼镜的中年男子，详细地问了学校的情况，刘林都一一做了回答。最后他们又在校园里转了一圈，这才打算告辞。坐上车后，那个戴眼镜的中年男子摇下车窗，问：“刘校长，如果咱学校成了受捐对象，你能不能保证用好这批捐赠器材?”刘林一脸严肃地说：“能，绝对能。”中年男子看着刘林，微微一笑，说：“好的，最终结果我们会再与你联系的。”一转眼又是几天过去了，刘林接到电话，学校成了受捐对象。几天后，工作人员就把一批篮球送到了学校，还专门举行了一场捐赠仪式。仪式搞得挺隆重，可捐赠物品也就十几个篮球，刘林心里虽然有些不爽，但又一想：有了这些东西，也能领着孩子们上堂像模像样的体育课了。这天，刘林的电话再次响了起来，是那位负责捐赠器材的中年男子。对方说，他们采购的这批篮球存在质量问题，现在要全部收回，由生产厂家调换合格产品，请刘林把篮球整理好，明天他会来把篮球拉走的。挂上电话，刘林心里疑惑不解。第二天，中年男子果然开着车来了。刘林把篮球搬到车上，中年男子仔细地查看了每个篮球，叹了口气说：“刘校长，我为你的食言感到遗憾。”刘林一听，有些丈二和尚摸不着头脑，就问：“我怎么食言了?”中年男子说：“你没有用好捐赠的篮球。”刘林说：“自从篮球送来后，我承包了学校的体育课，每节课都领着学生好好练习篮球呢。”中年男子闻言“哈哈”一笑，说：“行行行，不管你怎么说，我都不会相信的。实话告诉你，这项捐赠还有后续，篮球只是其中很小的一部分，不过现在我明确地告诉你，你们学校的受捐资格被取消了。”说完，他转身就要上车。刘林一下子急了，过去一把拉住了中年男子的胳膊，大声地说：“先生，为啥要取消我们学校的受捐资格，您得给我说清楚!”中年男子猛然被拉了个趔趄，回过身来后十分不悦地说：“之前给你说过，受捐的学校要用好体育器材。我们先捐赠的篮球就是个敲门砖，也是个考察，看捐赠能不能起到作用。这么多天过去了，你们学校的篮球个个都是崭新的，说明了什么?你们根本就没让学生用过，这样的学校有资格成为受捐对象吗?”听到这话，刘林却变得心平气和了，他松开手，说：“这样吧，我邀请你看看孩子们是怎么用篮球的，看完之后，如果你还觉得我们学校不够资格，我绝无二话。”中年男子想拒绝，可看刘林一脸认真，他就点了点头。刘林去了一个班的门口，说道：“这节上体育。”只听到教室里响起了热烈的欢呼声，一群学生争先恐后地跑了出来。到了操场上，刘林吹了一声哨子，刚才还乱哄哄的学生们顿时安静下来，刘林说：“跟之前一样，大家分成四排，一边两排，两边前排的同学，准备拿篮球!”只见前排的十几个学生到了校门口，每人从车上拿了一个篮球，到了站定的位置，把篮球递给了后排的同学，然后每人从口袋里拿出一块布，蹲下身子，把篮球放到布上面，仔细地包了起来。原本只是一种颜色的篮球，现在变得五颜六色了。在刘林的哨声指挥下，学生们井然有序地拍起了篮球，过了一会儿刘林又带着大家进行了传球练习。这节课结束后，刘林让学生把包着篮球的布收起来，重新把篮球放回到车上。他对有些目瞪口呆的中年男子说：“实不相瞒，为了让篮球能用得久一点，我们就想了这个方法，从家里找来破布，玩篮球之前把它包起来。”听完这番解释，中年男子的眼圈儿不由得红了，他一把握住刘林的手说：“刘校长，对不起，我不该不分青红皂白就那样说。其实，这捐赠活动是我和几个朋友组织的，但之前几次起到的效果甚微，我们这才想出了这个考察的办法。你放心，我回去后会把你的情况告诉大家的，争取在后续捐赠中为你们学校送来更多的器材!”（选自故事会，2018年3月）7 . 小说情节跌宕起伏，阅读全文，完成表格。情节结果刘林没抱多大希望报名接受捐赠刘林接到了捐赠方的电话捐赠的仪式很隆重篮球使用一段时间中年男子深受感动，争取为学校送来更多器材8 . 文中的刘林是一个怎样的人?请结合文本分析。9 . 本文神态描写很有特色，试分析文中下面句子中“笑”的不同含义。（1）对方笑了，说了声“那行”，就挂了电话。（2）中年男子看着刘林，微微一笑。10 . 文章题目为“特殊考察”，请说说本次考察的特殊之处，并联系实际，谈谈文章带给你的思考。阅读下面的文段，回答问题。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她樵悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？ ”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。” “哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。史铁生秋天的怀念11 . 探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用，写出你的发现。 “我”暴怒无常，母亲劝“我”看花。 “我”看树叶飘落，母亲央求“我”看菊花。 母亲去世后，妹妹推“我”去看了菊花。12 . 结合选文和插图，谈谈母亲提议去北海看菊花有何用意。13 . 史铁生的作品语言质朴而含蕴深厚，试从选文举出一例加以赏析。四、句子默写14 . （1）露从今夜白，_。（杜甫月夜忆舍弟 ）（2）_，怜君何事到天涯。（刘长卿长沙过贾谊宅）（3）_？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4）鸡声茅店月，_。（温庭筠商山早行）（5）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是：酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含新事物必定将要取代旧事物的哲理的句子是：_，_。（6）不管人生的航船会遇到怎样的风浪，我们只要有“_，_的勇气与自信，就一定会到达理想的彼岸！（李白行路难）五、对比阅读江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。出师表（节选）诸葛亮臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际,奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。15 . .（2分）指出与“咨臣以当世之事”中“以”字用法、意义相同的一项。A先帝不以臣卑鄙B故临崩寄臣以大事也C以伤先帝之明D此臣所以报先帝而忠陛下之职分也16 . （2分）指出下面划线词解释有误的一项。A聊发少年狂（姑且）B先帝不以臣卑鄙（身份低微，见识短浅）C躬耕于南阳（身体弯曲）D遂许先帝以驱驰（奔走效劳）17 . （2分）请自选角度，对“千骑卷平冈”作点简单赏析。18 . .（2分）诵读下面句子，请用“/”把句中一处主要停顿标示出来。奉命于危难之间19 . .（2分）用现代汉语翻译下面句子。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。20 . .（2分）请你用成语或俗语写出出师表中隐含的典故（写一个即可）。词人苏轼借“射天狼”的典故表达什么意思？六、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成下面小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。21 . 诗中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的思想感情？22 . 下列对本首诗歌理解和分析不正确的一项是（ ）A诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。B首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫悦耳动听，使人赏心悦目。C“过五溪”说明友人旅途的艰难，也表达了诗人对朋友的牵挂和惋惜之情。D诗中将无知的明月当成善解人意的人，想象奇特，感人至深。七、名著阅读23 . 根据你对文学名著的阅读，回答相关问题，(1)关于 A ，我可以单独写一本书。我跟他谈了许多夜晚，谈到各种广泛的问题，我也从士兵和共产党员那里听到关于他的许多故事。我同他谈话后写的访问记录就有大约两万字。他幼年和青年时代的情形，他怎样成为国民党和国民革命的一个领袖，为什么成为一个共产主义者，红军怎样成长壮大起来，他统统告诉了我。本段文字选自，文段中出现的A指的是。斯诺在一刹那间对该人物的印象是:一个非常精明的知识分子，但是书中对他还进行过其它评价，请说出一条斯诺对该人物的其他印象。（2）堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“”的美誉。八、综合性学习24 . 综合实践（1）提炼信息用一句话概括下面一段话的主要信息。（不超过10个字）目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习；美国将汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设中文学习班。（2）口语交际用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。（4）一年一度的母亲节来了，请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。_九、作文