四年级语文作文题

请写一篇关于“快乐_ _”的作文。要求：首先，完成主题(例如，一节课，一天，星期天，XX活动.)；(2)书面内容应生动、集中，反映“快乐”一词。多么美好的童年啊。在我们的生活中，我们有父母的关爱，老师的谆谆教导，同学的深厚友谊，成长的快乐和烦恼.当你想到这些，你的心里一定充满了想法。拿起一支笔，写一个关于你成长的故事，留下你成长的轨迹。内容不限，话题由自己决定。不要写错单词，至少350个单词。同学们，我们的生活多么丰富多彩。每天都有一些难忘的事情发生在你身上：有些让你开心，有些让你后悔，有些让你难过，有些让你难过.请从中选择一个并写下来。表达你的真实感受，适当地写下你的心理活动。四年级语文期中考试18道作文题1.作文(25分)(从两个问题中选择一个)(去作文桌展示你的风采)问题1:请写一篇关于“快乐_ _”的作文。要求：首先，完成主题(例如，一节课，一天，星期天，XX活动.)；(2)书面内容应生动、集中，反映“快乐”一词。问题2:请编一个关于兔子救袋鼠的故事，并根据下列单词写下来。小动物的名字是自己给的，主题是自己决定的。长围巾伞袋鼠兔子死得好2.作文。(25)在我们的学习和生活中，我们经常遇到困难。当你遇到困难时，你会怎么想，怎么做，会有什么结果？回忆你的经历，用真实具体的语言写下来。请扩展你的合理想象，并根据提供的内容继续写故事。话题由自己决定。夜幕悄然降临。忙碌了一整天的人逐渐进入了他们的梦境。老鼠的世界又复活了。3.作文。(30分)话题：这个星期天我太开心了。要求：一周的紧张学习结束了。周日是最放松的一天。这个星期天，你开心吗？你做了什么？写下来，让我们分享你的快乐！同时，要注意用具体的术语写内容，句子要写得流畅，不少于300字。4.作文(20分)用你自己的主题写一些你最感兴趣的东西。5.练习作家老舍不愧为语言大师。他的猫和母鸡真的很生动。我也从他们的作品中学到了一些技巧，今天我将写一只动物给你看。(25分)6、妙笔花(25)生活不是缺少美，而是缺少寻找美的眼睛！请以一个景点为题，记录你发现的美丽风景。7.作文(在作文桌上展示你的优雅)(25分)请写一篇关于“快乐_ _”的作文。要求：首先，完成主题(例如，一节课，一天，星期天，XX活动.)；(2)书面内容应生动、集中，反映“快乐”一词。8.作文。(25分)主题：我学会了。(如游泳、烹饪、洗衣服等。)我喜欢。(例如，你的邻居、同学、亲戚朋友的孩子等。)要求1.只选择一个主题，写一篇作文。2.写下你学到的技能以及你是如何学到的。3.写一个你喜欢的人。首先写下他或她的外貌、性格、爱好等。然后写下他或她做的给你留下深刻印象的一件事。把故事写清楚。4.写完作文后，轻轻地读，让句子流畅。9.作文(25分)你参观过哪些美丽的地方？用你的钢笔写下来。自制话题。10.作文。(20分)话题：我最喜欢的小动物要求：(1)生动具体地描述这种小动物的特征；(2)表达自己的真实感受。11.作文。(25分)可爱的要求：1。话题自主(写动物)2。按照一定的顺序书写；3、抓住写作的特点。12.作文。(30分)童话以其感人的故事和优美的语言深深吸引着孩子们。它伴随着我们孩子的成长，深受每个人的喜爱。我们已经学了许多童话故事。你想把童话写在心里吗？请用下列单词围绕一个意思创造一个童话。语言流利，不要写错单词。标题是自制的，约400字。小茜姐姐、喜鹊、榕树爷爷、兔子13.作文。(30分)写个人经历或参加活动，话题自制。要求句子流畅清晰，并详细写出事情的原因、过程和结果。14.练习：童话王国的主角大多是精灵、山鬼、水怪、鸟、动物、鱼和昆虫。通常他们有无限的魔力。他们也有和人类一样的语言、思想和感情，引导我们进入另一个神奇的世界。你想成为这个世界的创造者吗？你想让更多的人被你的故事吸引吗？快点做！写下你的激情，展示你的才华，让每个人都欣赏你的风采。(自制主题)15.练习(30分)多么美好的童年啊。在我们的生活中，我们有父母的关爱，老师的谆谆教导，同学的深厚友谊，成长的快乐和烦恼.当你想到这些，你的心里一定充满了想法。拿起一支笔，写一个关于你成长的故事，留下你成长的轨迹。内容不限，话题由自己决定。不要写错单词，至少350个单词。16:美丽_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _提示和要求：在你的学习和生活中，你一定会遇到一些美丽的事情，美丽的风景，欣赏美丽的诗歌，并有良好的祝愿。请选择一点，先完成主题，然后围绕主题清楚地写下你的经历和感受。17.作文。25%同学们，我们的生活多么丰富多彩。每天都有一些难忘的事情发生在你身上：有些让你开心，有些让你后悔，有些让你难过，有些让你难过.请从中选择一个并写下来。表达你的真实感受，适当