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文档简介
2018-2019学年上学期期末原创卷A卷(四川)(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)注意事项:1本试卷分A卷和B卷两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。5考试范围:华师大版七上全册。A卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1下列各数中,最小的数是A-3B-(-2)C0D-2湿地旅游爱好者小明了解到鄂东南市水资源总量为42.4亿立方米,其中42.4亿用科学记数法可表示为A42.4109B4.24108C4.24109D0.4241083如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数为A6B-6C0D无法确定4已知a-b=5,c+d=-3,则(b+c)-(a-d)的值为A2B-2C8D-85下列图形中,是正方体表面展开图的是ABCD6如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,AB=10,AC=6,则线段AD的长是A6B2C8D47如图,直线ABCD,AE平分CAB,AE与CD相交于点E,ACD=40,则DEA=A40B110C70D1408如图,点O在直线AB上,射线OC,OD在直线AB的同侧,AOD=40,BOC=50,OM,ON分别平分BOC和AOD,则MON的度数为A135B140C152D459下列图形是由同样大小的棋子按照一定规律排列而成的,其中,图中有5个棋子,图中有10个棋子,图中有16个棋子,则图中棋子的个数为ABCD10如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含角直角三角板的斜边与纸条一边重合,含角的三角板的一个顶点在纸条的另一边,则的度数是A14B15C20D30二、填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)11若x,y互为相反数,a、b互为倒数,则代数式3x+3y-的值是_12,_13如图,直线与相交于点O,OM,若,则_14如图,C,D,E是线段AB上的三个点,下面关于线段CE的表示:CE=CD+DE;CE=BC-EB;CE=CD+BD-AC;CE=AE+BC-AB其中正确的是_(填序号)三、解答题(本大题共6小题,共54分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15(本小题满分12分)(1)先化简,后求值:,其中,;(2)若关于a,b的多项式不含ab项,求m的值16(本小题满分6分)计算:(1);(2)17(本小题满分8分)已知:如图,DGBC,ACBC,EFAB,1=2求证:EFCD18(本小题满分8分)如图,A、O、B是同一直线上的三点,OC、OD、OE是从O点引出的三条射线,且1234=1234,求5的度数19(本小题满分10分)如图,已知线段AB上有两点C、D,且AC=BD,M、N分别是线段AC、AD的中点,若AB=a cm,AC=BD=b cm,且a,b满足(a-9)2+|b-7|=0(1)求AB,AC的长度;(2)求线段MN的长度20(本小题满分10分)如图,已知AMBN,A=52,点P是射线AM上的动点(与点A不重合),BC、BD分别平分ABP和PBN,分别交射线AM于点C,D(1)求CBD的度数;(2)当点P运动时,APB与ADB之间的数量关系是否随之发生变化?若不变化,请写出它们之间的关系,并说明理由,若变化,请写出变化规律;(3)当点P运动到使ACB=ABD时,求ABC的度数B卷一、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)21小明读一本书,计划每天读页,实际上每天读的比计划的倍还多页,小明实际上每天读书_页22如图,直线ABCD,AE平分CABAE与CD相交于点E,ACD=40,则BAE的度数是_23如图,三条直线AB、CD、EF相交于O,且CDEF,AOE=68若OG平分BOF,则DOG=_度24如图是一个由若干个正方体搭建而成的几何体的主视图与左视图,那么下列图形中可以作为该几何体的俯视图的序号是:_(多填或错填得0分,少填酌情给分) 25在同一个学校上学的小美、小泉、欧欧三位同学住在、三个住宅小区,如图所示,、三点共线,且米,米他们打算合租一辆接送车上学(学校位于的右边),由于车位紧张,准备在此之间只设一个停靠点,为使三位同学步行到停靠点的路程之和最小,你认为停靠点的位置应设在_二、解答题(本大题共3小题,共30分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)26(本小题满分8分)在数轴上表示下列各有理数,并用“”号把它们按从小到大的顺序排列起来,0,4.5,27(本小题满分10分)如图,ABCD(1)若A=30,C=60,则AEC=_;(2)请猜想A、AEC、C之间有何数量关系?并说明理由28(本小题满分12分)探究题:如图,已知线段AB=14 cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别是AC和BC的中点(1)若点C恰好是AB中点,求DE的长;(2)若AC=4 cm,求DE的长;(3)试利用“字母代替数”
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