2020年五一班班主任工作计划

五一班班主任的工作计划班主任班级工作的开展没有一定的计划性，就不能有效地提高教学质量。 接下来是大家共享的五一班的班主任的工作计划，欢迎能够作为参考！寻求有条不紊的迅速、宽容的和谐、勤奋的提高、实用的革新5(1)班有26名学生、16名男生和10名女生。 每个孩子都活泼可爱，有强烈的上进心和集体荣誉感。 他们纯洁善良，好奇心强，知识欲强。 但由于年龄小，自制力差，有时无法控制自己，缺乏耐心的动作缓慢。 许多行为习惯需要进一步培养。因为班级干部是班级的核心，充分发挥班级干部的积极性是班级整体的关键，所以我指导班级委员会，树立正确的风气，培养班级团结力，发挥班级干部的核心作用，及时研究班级内存在的学习问题、纪律问题和卫生问题特点之一：明确育人目的：诚实、善良、智慧、健康。我认为成年人要培养比成材更重要、更有益于社会的人，使学生成为祖国建设的支柱，必须有强烈的社会责任感、积极的合作精神、丰富的文化科学知识、健康的身体和心理。1、教师节结合国庆节，尊重老师，尊重男女老少，团结友爱传统教育，在学生中选出积极分子，宣传先进业绩。 继续加强行为守则教育2、按照小学生的行为规范要求，加强道德规范宣传教育，严格抓住一天的惯例，教育行为规范，创设良好的班级风格和学风。3、注重公共财产，所有学生都要保护和管理自己的桌椅，严禁在桌子上涂鸦、涂鸦和涂鸦。4 .培养良好的卫生习惯，坚持每天坚持值班。5、眼操、广播体操加强检查和指导。 培养集体主义观念。特色之二：具有较强的组织规律性。1 .规范早读，自习课堂纪律希望学生养成早上进教室自觉学习的好习惯。 班委会组织纪律，班代表要妥善安排任务，做好检查工作。3、自习课：要让学生安静自习，不要说话，下级，开始时有要求，处理严格，学生养成好习惯，就可以管理值班生。4 .目标是在升旗、早操和学校的各种大型活动中大显身手。升国旗的时候，要求同学们快点，安静，齐齐，站直。 要有丰富的热情和向上的精神。6 .做早操时，学生们每次都要确保第一站，要求动作整齐。在学校组织的各种活动中，我们以最好为目标，同学们心中有着“我为集体争光”的信念。特点之三：注重能力的培养与锻炼为了培养同学们的竞争意识，给许多同学提供培训机会，我们准备举行班级干部的选举。努力给每个学生安排座位。 例如班委员、科代表、报告员等。 使人做某事，人人做好事。特色四：重视师生情感交流没有交流，没有教育，没有自觉，没有感情。进入学生，和所有的学生交朋友，让他们尊敬我，爱我，理解我。 正如在班歌中唱的那样，无论在哪里都为你倾心，一直保持着默契。 请相信这份感情并表示感谢。我记得有一首诗，我在河边喝水的时候，觉得那水也很渴，喝水的时候，觉得水也在喝我和学生之间有三个共同点。 共同感觉：感受学习过程的同学的“友谊”，感受生活美丽的共享：分享学习的喜悦，分享友谊的喜悦，分享成功的喜悦的共同成长：学习新知识，更新观念，与时代同步与学生共同成长。特色五：与家长做朋友同时，我认为与家长的沟通很重要，家长也需要学习，和孩子一起成长。孩子和父母是自然的朋友，这种血缘关系是不可替代的，为什么孩子总是反抗，这是因为我们父母迟到了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。 每个家长都爱自己的孩子。 那么，什么是爱呢？爱是共同的感觉，共同的共享，共同的成长。因此，多向父母讲述孩子成长的经验，谈论孩子对教育的期待。 帮助我更加了解孩子，使我的教育工作更加具体、更加切实。 平时我打电话给所有的监护人交换意见，相信我的班主任工作有很大的帮助。当班主任累了，工作多，担心，有时心烦意乱，这是不可避免的，尤其是今年刚生了孩子，知道家离学校很远，真为难。 但当我走上讲台，看到我的学生在我的教育下发生了很大的变化，当我被学生开心的谈笑时，当学生认为我是好朋友时，家长打来电话，孩子变了，听得很清楚这种喜悦从心里涌出班主任用个人魅力征服学生，用自己的热情和活力感染学生，服装和语言都会对学生产生很大影响。班主任的工作也是一项具有挑战性的工作，每个学生都想成为世界上每个学生的朋友，为了得到每个学生的信赖，需要花费很多工夫。 但是，这一切都是值得的。 因为我得到的是美丽的世界。这学期我继续做五年级班主任的工作。 在几年的班主任工作中，深刻理解了小学阶段是人成长的第一阶段，教育家叶圣陶先生说“教育是什么，在简单方面养成好习惯”。 好班风是学生各种良好习惯培养的基础，有良好班风才有良好学风，如何促进良好班风班纪建设，发展学生个性，培养学生各方面的高综合素质？ 根据这个班级的情况制定计划如下这个班有43个学生，其中70%是外地学生。 本班学生思维活跃，个性得到宣传。 成绩不理想，学习习惯差，成绩不理想，烦躁。 有些学生上课铃响后不回教室，上课太忙，不善于听取别人的意见和意见，合作精神差，群众观念不强，缺乏基本规律观念本学期我班的基本目标是通过建立有进取心、潜力强的班干部队伍，培养学生能够确立明确的学习目的、构成良好学习习习惯的良好行为规范，弘扬正气，逐步遵守规律，进取，构成勤奋的班风。1、注重教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，是学生成长进步的必要条件，良好的行为习惯有利于一个人的终身发展。 因此，有必要在课堂上进行良好道德的培养教育。 根据学生的思想实际情况，与学校德育密切合作，本学期从不同的方面和角度对学生进行有规律的训练。 重点实行小学生日常行为规范，使学生逐渐形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和用心的学习态度，防止一个学生落后2、加强新生管理：面向全体学生，要将教育分类，加强后辈的指导，从关心、爱护学生的角度来理解关心学生。 及时理解学生心理变化，把握他们成长道路的发展状况。及时了解学情：正确把握学生知识，为人才教育，在重点难点上下功夫，促进全班成绩稳定、稳步上升。4、家庭教师与家庭教师的结合：是否经常持续，将学校教育与家庭教育有机地结合起来，本学期的目标是一次性访问所有家长，再多次访问。 不顾麻烦地做后生的转变工作，抓住两个人，促进中间，整个班级下国际象棋，真正团结起来成为提高班级的大众。5、培养班级干部：及时召开班级干部会议，针对他们工作中出现的问题，教导他们工作方法，明确他们自己的责任，指出他们的优缺点和今后努力的方向。 同时，他们要注意班级干部之间的合作，合作，成为绳索，全力以赴在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的潜力。6、注重关怀教育：关心学生生活，及时与家长联系，体谅他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做好学生的好朋友，做好班主任的工作。7、抓好少先队工作：班级工作的重要部分是班主任工作，充分发挥学生特长，是宣传学生个性的有效途径。 本学期配合学校少先生产队，搞好实际活动。8、注重文体工作：教育学生所有学校开设的课程，参加体育训练，参加学校组织的娱乐活动，注重各项比赛的参加，培养学生的参加意识。三月：1 .做好入学工作。2、选拔班干部与班干部举行各种学生会议。3、完善清洁卫生制度，搞好教室、包干区环境卫生。4 .发出第一期壁报。四月：1 .进行习惯培养教育，构成良好的行为习惯。2、同班干部召开不同层次的学生会议，深入了解学生情况。做中间测量的学习动员和复习的工作，做考风考纪教育。4 .培养学生的大众主义观念。五月：1 .组织学生准备六一节文艺活动。2 .召开学生会议，深入了解情况，鼓励和指导学习。3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。4、加强劳动观念教育，搞好个人和大众卫生。六月