2016人教新版历史七年级上册课件-第9课 秦统一中国 （共21张PPT）.ppt

第9课“秦统一中国”,刘华南,秦朝简介,秦朝是由战国时代后期的秦国发展起来的统一王朝，是中国历史上第一个多民族的统一的中央集权的帝国。秦始皇在历代秦国的国王蚕食其它诸侯国之上，完成了统一六大诸侯国的事业，实现了从分封制到郡县制的转变。他所建立的中央集权制度，及其所采取的(旨在巩固统一的)措施，为后世帝王所取用。,（西周）分封制、宗法制,（春秋）诸侯割据混战,（战国）各国掀起自上而下变法运动,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法成效最大,秦,战国初期的秦国,返回,秦,楚,齐,燕,赵,魏,韩,战国后期秦灭六国,嬴政(秦王),返回,一、秦朝建立,1.秦灭六国,时间：,顺序：,原因：,前230年前221年,韩、赵、燕、魏、楚、齐,统一大业，顺应人民愿望,商鞅变法，封建改革彻底,长平之战，赢得绝对优势,秦王嬴政，善于任用人才,返回,一、秦灭六国,秦国因商鞅变法而强大，从公元前230年至前221年，通过远交近攻，各个击破，最终灭六国，建立起我国历史上第一个统一的封建王朝。,2.秦朝建立,时间：,都城：,人物：,前221年,咸阳,嬴政（秦始皇帝）,意义：,中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家,返回,嬴政(秦始皇帝),六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。史记秦始皇本纪,学历史，勤思考,问题：,秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？,1.政治上：君主专制中央集权,皇帝：,中央：,地方：,二、巩固统一,丞相（行政）,太尉（军事）,御史大夫（监察）,至高无上，大权独揽,郡县制,返回,御史大夫,太尉,皇帝,丞相,行政,军事,监察,大权独揽任免官员,宫廷警卫,宫门卫戍,宫廷车马,皇室事务,司法刑狱,农赋财政,工商税务皇室财务,民族外交,祭祀礼教,中央官制,京畿治安,宫殿营建,秦,什么是郡县制？与分封制相比，它有哪些进步性？,御史大夫,太尉,皇帝,丞相,军事,监察,诸卿,郡,县,乡,里,亭,中央具体政务,基层具体事务,郡守、郡尉、监御史,县令长,地方官制,大权独揽任免官员,行政,监察,军事,行政,地方具体政务,秦,郡县制：中国古代继宗法分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。,郡守监御史、郡尉,诸卿,黔首,御史大夫,丞相,太尉,县令长,乡三老、啬夫、游缴,里正、亭长,中央官制,地方官制,皇帝,返回,2.经济上：统一货币、度量衡,度长度,衡重量,量容积,圆形方孔钱,返回,3.文化上：统一文字,小篆、隶书,返回,4.基础建设上：统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路。,返回,4.民族关系上：,北修长城拒匈奴；南通灵渠平越疆。,长城,灵渠,返回,皇帝制度的确立,权力高度集中的标志。,成为秦王朝政治制度的基本特征。,“家天下”的皇位继承制是君主权力集中的另一体现。,皇帝自称“朕”；命令称“制”或“诏”，印称“玺”。,皇权独尊,“天下之事无小大皆决于上”,皇帝至上,“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”,皇位世袭,秦朝的统一给中华民族带来的不仅仅是地理上的合并，国家统一、疆域扩大而产生的安定与荣耀，更是政治、经济、文化上的融合给人民心理上的强烈认同感与凝聚力。正是有了这种情感与力量，在以后的岁月中，哪怕再多的政权，再乱的形势，再强的外敌，都休想把中华民族分割开来。,返回,评价政治人物标准,1是否完成国家统一，推动历史发展。2是否调整政治措施，保证社会安定。3是否调整经济措施，重视改