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九年级语文上册同步练习: 16孤独之旅姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中没有运用比喻的一项是( )A声如千骑疾,气卷万山来。B她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧” 地插进碧波之中。C白云似在她的头顶上漂浮,飞鸟略过她的身旁。D航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。2 . 下列词语没有错别字的一项是( )A帐蓬琢磨奥秘犹然而生B争执殉值慷概莫不关心C阴蔽狭隘溜达人声鼎沸D倜傥捶打盔甲咄咄逼人3 . 加点字注音无误的一项( )A滞留(zh)麾下(hu)诘难(ji)重蹈覆辙(zh)B旁骛(w)亵渎(xi)聒噪(gu)一抔黄土(png)C睿智(ru)陨落(yn)相契(qi)廓然无累(gu)D扶掖(y)恣睢(z)别墅(y)庶竭驽钝(sh)二、现代文阅读阅读选文特殊的考试,完成小题。她是穷人家的女孩儿,父母举债供她读完大学,就在她刚刚走出校门的时候,积劳成疾的父亲查出患了肺癌。子欲养而亲将不待,女孩儿欲哭无泪:工作尚无着落,家里一贫如洗,即便卖血,也凑不够住院费。医学院护理系毕业的她只能将父亲安顿在家里,叮嘱母亲悉心照料,然后到一家家医院去应聘。当走进那家蜚声医界的私立医院,再一次面对审视的目光时,她忍不住泪流满面。她哭着诉说了自己的困境,恳请能马上工作,拯救危在旦夕的父亲。女孩儿的孝心感动了院方,医院破例未经考试便留下了她,说是试用一个月。女孩儿拼命地工作,只要能顺利通过试用,四千元的月薪不仅维系着父亲生的希望也是她美好未来的开端。她的勤恳努力终于赢得了信任,半个月后,护士长便分派她作高级病房的责任护士,独立承担一位肺癌患者的治疗护理。执行医嘱时,女孩儿惊呆了,医生曾经给父亲开出的,就是这样一张相同的处方:一种进口的化疗药物,三百多元一支,每日一次静脉注射三支。女孩儿镇静地忙碌着,谁也看不出她心里掀起了怎样的惊涛骇浪:那种粉末状的药物溶入生理盐水后仍然是无色透明的,一瓶澄清的液体,谁也看不出配药前后的区别!然而治疗室内,只有她一个人。三支药紧紧地攥在女孩儿手里,她觉得那就是父亲的生命。只要她每天下班后回家执行化疗,她那慈爱的父亲,就有活下去的希望。而一切,都可以神不知鬼不觉。女孩儿迅速地藏起了三支药,将生理盐水放入治疗盘,面色平静的将它端进了病房。“爸,护士给你换药来了。”陪护的是一位和她年龄相仿的女孩儿,一声轻唤,让她的心一颤:躺在床上的,也是命悬一线的父亲。“这种药有特效,用了它咱就好了。”温柔的声音在安慰着父亲。端着治疗盘的手微微地颤抖了,她就用颤抖的手,将输液管从滴空的药瓶内拔出来,插到了那瓶盐水里。只耽误一个疗程,她硬着心肠想,只要他们发现没有效果,马上会换另一种药物,反正病人有的是钱。可是一回到治疗室,女孩儿就瘫坐在椅子上。她想象着接下来的场面:推开门,若无其事地走进值班室打开换衣柜,将三支药放在自己的手包里突然就打了个寒噤,像是刚刚挣脱了一个可怕的梦,她清醒了,清醒地意识到:那段路每走一步,都将践踏自己清白的良心。只是几分钟,却仿佛挣扎了一个世纪。女孩儿鼓足勇气叫来了护士长,嗫嚅着承认:“12床正在滴注的盐水里,我我没有配药”护士长绽开了一个欣喜的笑容:“真的吗?你连这个经验都有呀?我正想提醒你呢,化疗之前,如果患者正在输液,必须用盐水冲净管中的残留药物。”没容女孩儿再说什么,护士长向她竖起了大拇指:“你真棒!”女孩儿的试用期就在那一天提前结束了,院方同她签订聘用合同的同时,还预支了半年工资让她给父亲治病。女孩儿欣喜若狂,热泪盈眶,向着决定她命运成全她孝心的人们,深深地鞠躬致谢!后来女孩儿才知道,那其实是一场特殊的考试。所有的一切都被护士长尽收眼底,只要那三支药放进手包,等着她的必将是被炒的命运。慎独,那是一个人应具备的道德素养,因为有许许多多的时刻,监督着我们一举一动的,只有我们自己的良心。注:慎独,是古人的一种修养方法,指人独处时谨慎不苟。4 . 整体感知选文,用简洁的语言概括选文的故事情节,写在下面的空白处。试用(_)坦白(_)5 . 选文第段中划线的句子运用了哪种描写人物的方法?揭示了女孩儿怎样的内心世界?6 . 怎样理解选文第段中划线的“那段路”的含义?7 . 护士长“没容女孩再说什么”的原因理解正确的一项是( )A护士长怕耽误女孩儿的工作。B护士长知道女孩想说什么,她也是为了保护女孩儿的自尊心。C护士长认为女孩儿工作有经验,急着去赞扬她。D护士长工作太忙,没有时间听女孩儿的解释。8 . 选文的第段运用了哪种表达方式?有什么作用?9 . 结合实际,谈谈这场“特殊的考试”给你带来的启示。(50字左右)三、综合性学习10 . 匾额以文字艺术为核心,将传统文化中的文学、篆刻、建筑装饰等元素融为一体。下图是故宫的养心殿,这里是皇帝日常召见大臣、商讨政务和引见官员的地方。请你从下面四块匾额中挑选一块悬挂在大殿上,并说明理由。ABCD选项:理由:11 . 印章亦称图章,用作印于文件上表示鉴定或签署的文具,制作材质有金属、木头、石头等。请根据要求,完成相关题目。(1)下面是段关于“印章”的文字。请概括出印章的特点。(每点不超过九个字)文人书画家以印代款,或在自己所藏书画上铃印的习惯由来已久,一方面以铃印宣示其所有权,留下自己的踪迹;另一方面,印章本身也是文人艺术领城的一-份子。姓名印、斋馆印、书简印、鉴藏印,印章的种类多样,功用各自有别,但就如同文房四宝一般,既是工具,亦是艺术品,既可用来书写钤印,亦可把弄赏玩,是古代文人书斋生活、鸿雁往来中不可缺少的一部分。印章以小巧之身,蕴藏了包括中国工艺、美术、文学等诸多领城之精华,绵延衍化数千年的智慧与美,都浓缩在这几寸见方的小小石材中,其材温润坚实,可历百年兴衰;其工诘拙可爱,屈伸变化而有龙德。如今,大量现代简易印章仍然在无数的单位中作为凭证证明而被使用;另一方面,传统手作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。(2)由中国艺术研究院中国篆刻艺术院联合西泠印社共同向联合国教科文组织申报的“中国篆刻艺术”,被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。下面是一段有关非物质文化遗产的语段,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。“民族”非物质文化遗产的归属:关于“非遗”,往往侧重于个别少数民族的、特别是瀕临消亡的人口基数小的民族文化的抢救。“非物质”非物质文化遗产的特征:非遗是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关世代相承的传统文化表现形式。但当今社会精神空间被严重挤压,“非遗”不可避免地在申报过程中被不同程度地物化。因此:,是当前需要解决的问题。“文化”非物质文化遗产的性质:“非遗”都有着浓厚的文以化人的礼乐作用。但现实保护中,功利性目的越来越突出,使得申遗工作变成了旅游宣传、增值的途径。没有经济利益的冲动,有多少人会从文化本位上关注“非遗”?“遗产”非物质文化遗产的渊源:“非遗”是先辈通过日常生活的运用而留存到现代的文化财富。“保护”“保护”一词用于非物质文化遗产,本身就说明了非物质文化遗产的脆弱性。我国是一个历史悠久的文明古国,不仅有大量的物质文化遗产,而

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