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文档简介
大班第一主题计划我去了一个大班,参加了幼儿园大班的主题教案。当学校开学时,孩子们会高高兴兴地来到幼儿园。他们已经是大班的孩子了。愉快的暑假过后,孩子们回到了幼儿园。他们暂时不能适应幼儿园生活。为了帮助孩子们实现从家庭生活到幼儿园生活的转变,老师们经过讨论决定了这个主题。三周(9月1日,20xx,9,19)1.引导孩子实现从家庭生活到幼儿园生活的转变,让入班的学生逐渐熟悉孩子和老师,为以后的教育教学工作铺平道路。2、巩固孩子们的日常生活,巩固孩子们的各种生活习惯。培养孩子上课专心的习惯。培养孩子有责任感和荣誉感去值班。3.学会用语言、绘画、泥塑等来表达自己的情感。用连贯的语言表达自己的经历,用绘画、泥塑等表达自己的动作。画画时,坐姿和握笔姿势是正确的。4.学会关心和帮助中小班级的弟弟妹妹们,学会与同龄人团结友好,学会用关爱的语言与孩子们交流。5、锻炼儿童身体,增强儿童体质,动员儿童坚持上幼儿园。6.与加入轮班的孩子的家长沟通,了解孩子的情况,及时向家长反映孩子在公园的表现。7.让孩子们知道中秋节和教师节。1.暑假快乐2.庆祝教师节和中秋节3、如何做一个好哥哥好姐姐4.努力值班(一)语言智慧1.对话:我们的新教室,暑假快乐2.诗歌:我是一个大班。孩子们3.故事:小猫钓鱼4.复述:小猫钓鱼5.儿童英语(二)智慧的自我意识1.庆祝教师节2.中秋节家庭娱乐(三)人际智慧1.讨论:如何做兄妹2.给弟弟妹妹们送礼物(四)数理逻辑智慧1.回顾2.填写数字3.物体的二级分类4、将一些图形组合在一起5.图的三级分类有什么不同7.分类记录8、三维图形分类(5)音乐智慧奥尔夫音乐教育(6)空间智慧手工制作:给弟弟妹妹的礼物(7)体育锻炼智慧学习新的练习并复习体能游戏(1)活动1:我是大班的孩子在活动中,孩子们学习了“我是一个大班的孩子”这首诗,并学会了值日和做自己的事。看看他们认真做事的方式。他们真的很像大班的哥哥姐姐。设置你自己的枕套!做你自己的清洁,做你自己的环保卫士,清洁你的粪便!(2)活动2:给兄弟姐妹的礼物孩子们叠好小纸球,准备给小班的弟弟妹妹们吃。别哭,小弟弟,跟我玩球!在活动中,孩子们首先进行了“折叠小纸球”的手工活动。折好小纸球后,他们都高兴地拿着小纸球,并想把它们送给小班的弟弟妹妹,希望他们不要哭。通过这次活动,孩子们自己体会到他们是幼儿园里最大的哥哥和姐姐,并学会了在小班里照顾弟弟妹妹。送完小纸球后,他们还和小班的弟弟妹妹一起玩耍,哄他们不要哭,并认真负责地看着他们。我真的觉得他们已经长大了!(3)活动3:庆祝教师节在活动中,孩子们首先在大班里进行他们新学到的早操,然后进行花园活动。孩子们都说祝老师教师节快乐。通过三周的活动,孩子们基本上实现了从家庭生活到幼儿园生活的转变。老师向每个孩子介绍了自己,新生们逐渐熟悉了班上的孩子和老师。在为期三周的活动中,班上的老师坚持孩子们的一贯要求,并督促孩子们基本上巩固他们良好的生活和学习习惯。义务学生的工作也正在进行。孩子们很乐意成为义务学生,并且有很强的责任感。通过小班儿童手工活动和送礼活动,不仅培养了儿童动手能力,也培养了儿童关爱他人的情感,增强了他们作为大班兄弟姐妹的责任感。在学习新的早操的过程中,孩子们不怕累,努力学习。他们很快学会并更好地掌握它。在活动中,孩子们坚持要当环保卫士。他们可以在手工活动中节省纸张,避免在庆祝活动中大声喧哗。一流第一主题计划:我
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