02探究水沸腾时温度变化的特点

表1初中物理实验2 探究水沸腾时温度变化的特点科目初中物理实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验目的1.观察水沸腾时的现象；2.探究水沸腾时温度变化规律；实验器材温度计(0-100)、酒精灯、烧杯（250ml）2个、天架台、石棉网、纸盖、铁圈、适量温水实验步骤1.组装实验器材；2.向烧杯中注入适量的温水，用酒精灯给烧杯加热；3.当水温升到90时，每隔1min（或0.5min）记录一次温度计的示数，并填入表格中，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾2min后停止读数；实验记录 时间/min0123456789温度/90表2初中物理实验2 探究水沸腾时温度变化的特点学生实验报告学校 学生姓名 得分 实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验步骤实验记录实验结论表3初中物理实验2 探究水沸腾时温度变化的特点学生实验报告评分标准实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验步骤（10分）1.组装实验器材；（3分）2.向烧杯中注入适量的温水，用酒精灯给烧杯加热；（3分）3.当水温升到90时，每隔1min（或0.5min）记录一次温度计的示数，并填入表格中，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾2min后停止读数；（4分）实验记录（15分） 水的沸点_ （3分）时间/min0123456789温度/901.能正确的填写初始温度记2分2.每隔一定时间（如1min）读出温度并能正确记录，每一次温度记2分，最高得6分3.画出温度随时间变化图象得4分实验结论（5分）1.能正确测出水的沸点的给2分2.能得出水沸腾吸热情况和温度的变化特点给3分表4初中物理实验2 探究水沸腾时温度变化的特点学生操作评分表学校 学生姓名 得分 项目评分内容评分说明分值记录得分使用操作检查器材有检查实验器材的意识和动作5组装仪器按自下而上的顺序组装好器材5在烧杯中倒入适量的温水，并加盖纸盖5挂好温度计使玻璃泡与水充分接触5加热并测量水温正确点燃酒精灯5用酒精灯外焰给盛了水的烧杯加热；注意观察温度计的示数5当水温上升到90时,每隔1分钟记录次水的温度，直到水沸腾后2分钟左右为止、并观察水的沸腾现象10记录数据把记录的温度填在实验记录表格中。(记录起始温度和时间间隔可以不严格按规定, 但必须与记录表中所述相符。 为节省时间,加热时可边观察、边记录、边作图)10作出沸腾图象在实验记录栏，以时间为横轴,温度为纵轴,根据记录作出水的沸腾图像10分析数据得出结论1.从沸腾图像得出水的沸点；2.总结水沸腾时温度的特点；5整理器材实验完毕,仪器归整复位5总分监考老师签名： 日期： 表5初中物理实验2 探究水沸腾时温度变化的特点教师实验报告学校 教师姓名 得分 实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验目的实验器材实验步骤实验记录实验结论实验反思表6初中物理实验2 探究水沸腾时温度变化的特点教师实验报告评分标准实验名称探究水沸腾时温度变化的特点实验步骤（6分）1.组装实验器材；2.向烧杯中注入适量的温水，用酒精灯给烧杯加热；3.当水温升到90时，每隔1min（或0.5min）记录一次温度计的示数，并填入表格中，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾2min后停止读数；实验记录（10分） 水的沸点_ （2分）时间/min0123456789温度/901.能正确的填写初始温度记1分2.每隔一定时间（如1min）读出温度并能正确记录，每一次温度记1分，最高得4分3.画出温度随时间变化图象得3分实验结论（2分）1.能正确测出水的沸点的给1分2.能得出水沸腾吸热情况和温度的变化特点给1分实验反思（2分）表7初中物理实验2 探究水沸腾时温度变化的特点学生操作评分表学校 学生姓名 得分 项目评分内容评分说明分值记录得分使用操作检查器材有检查实验器材的意识和动作5组装仪器按自下而上的顺序组装好器材5在烧杯中倒入适量的温水，并加盖纸盖5挂好温度计使玻璃泡与水充分接触5加热并测量水温正确点燃酒精灯5用酒精灯外焰给盛了水的烧杯加热；注意观察温度计的示数5当水温上升到90时,每隔1分钟记录次水的温度，直到水沸腾后2分钟左右为止、并观察水的沸腾现象10记录数据把记录的温度填在实验记录表格中。(记录起始温度和时间间隔可以不严格按规定, 但必须与记录表中所述相符。 为节省时间,加热时可边观察、边记录、边作图)10作出沸腾图象在实验记录栏