第七章《l力》检测题

第七章力单元检测题（40分钟 共计60分）一、基础概念、规律填空题。（每空1分，选择题2分/题，共计 28分）1.在物理学中，我们说力是 ；它的单位简称是 ，用符号 表示。2.通过分析归类，发现力的作用效果可以分为两类：一是 ，二是 。同时力的三要素 、 、 也会影响力的作用效果。3.提重物时，重物被提起来了，手也感觉到被向下拉，这说明 。4、弹力是由于物体发生 而产生的力，生活中的的压力、支持力都是弹力。5.测量力大小的工具是 。由于弹簧据有“在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的 就越长”的性质，所以用弹簧来制作测力计。6.有关力的说法中不正确的是（）A.不接触的物体间也可以有力的作用 B.被扔出的石块不再受到力的作用C.是施力物体同时也一定是受力物体 D.力可以改变物体体积7.下列物体不具有弹性的是（）A.充气的皮球 B.塑料直尺 C.橡皮泥 D.跳水用的跳板8.下列重力最接近1N的物体是（）A.一只铅笔 B.一个苹果 C.一张课桌 D.一张报纸9.两个同学拉同一弹簧拉力器，都伸直了胳膊，则臂膀 （长、短）的用的力大。10.向上抛出的小球会落回来，是因为受到 作用，其施力物体是 。11. g=9.8N/kg表示在地面附近物体，质量为 受到的重力为 。尽管地球如图所示是圆的，但不论南北极或东西半球，重力的方向都是 。12.只要是力，都要考虑力的三要素对力的作用效果的影响。重力的大小等于 ，作用点 。弹力的大小与 有关。13.宇宙之间的物体，都存在互相吸引的的引力，这个力叫 。二、基本实验、作图题。（ 每空1分，共计14分）14.所有的测量工具都有测量范围，也就是它的量程，在使用弹簧测力计前首先要看清它的量程是因为如果超过量程，就测量不出数值，还有可能会 ；还要认清弹簧测力计的分度值，是为了便于读取测量过程中某一时刻的数值；还要看指针是否指在 处。右图所示物体重 N。15. 在“探究重力的大小跟质量的关系”实验，【实验目的】：探究重力的大小跟质量的关系。【实验器材】：大小不同的石块、细线、还需要的测量工具有 、 。【实验步骤】：（1）请设计出记录实验数据的表格如下：（3分）（2）分别测出不同石块所受重力，并记录在表格中。【实验结论】：物体所受的重力跟它的质量 。用公式表示： 。【拓展】（1）某组同学在测量一个钩码的重时如图所示，在图中画出钩码此时受力示意图（2分），图中弹簧的拉力与钩码的重力大小关系是 。（2）实验小组的小琪同学提出：“如果用质量相同的钩码来做实验，便于寻找规律。用石块做实验数据不可靠，不能得出重力大小与质量的关系”。你认为小琪的观点是否正确 。三、理解与应用题（共18分 ）16.月球对它表面物体的引力大约是地球的六分之一，因此，一名在地球上能举起100kg杠铃的人，到月球上可能举起（ ）A.16.7kg的杠铃 B.100kg的杠铃 C.600kg的杠铃 D.980kg的杠铃17.过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是（ ）A.换用质量大的重锤 B.上下移动年画的位置C.调整年画，使年画的长边与重垂线平行D.调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行18.下列有关重力的说法正确的是（ ）A.空中飞的小鸟不受重力作用 B.地面附近的物体对地球也有吸引力C.因为g=9.8N/kg，所1 kg =9.8N D.篮球是空心的，所以篮球上没有重心19.某同学猜想：重力大小跟物体形状有关。请设计一个实验证明他的观点是否正确。写出实验步骤及分析推理。（4分）20.小俊同学体重为450N，它的质量是多少千克？（g取10N/kg）（3分）21.月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6，若一个连同随身设备共120 kg的航天员到达月球表面后，月球对他的引力大约是多少牛？（g取10N/kg）（5分）第七章力参考答案1、物体对物体的作用 牛 N 2、力可以改变物体形状 力可以改变物体运动状态 力大小 方向 作用点3、物体间力的作用是相互4、弹性形变5、测力计 伸长量（形变） 6、B 7、C 8、B9、长 10、重力 地球 11、1 kg 9.8N 竖直向下12、与质量成正比 重心 物体形变的大小 13、万有引力14、损坏测力计 零刻度线 3.6 15、天平 弹簧测力计实验次数123质量/ kg重力/N成正比 G=mg 相等 否（不正确）16、D 17、C 18、B19、（1）用测力计测出一个橡皮泥的重力（2）改变橡皮力的形状，再次测出橡皮泥的重力分析推理：比较两次测量重力大小，如果相等，测说明重大小跟物体形状无关，反之则说明