教案__地球自转的地理意义

第一单元从宇宙看地球第二节地球自转的地理意义(一班)教学计划教材分析要分析地球运动的地理意义，我们需要知道地球运动的规律。地球自转引起的地理现象主要包括昼夜交替和时差，以及地表水平运动物体运动方向的偏转。本课内容抽象，学生缺乏足够的空间想象，所以知识点很难理解。因此，教师可以充分利用数字星球系统引导学生通过视觉观察得出结论。使抽象知识直观化，启发和引导学生发现和解决问题，从而达到掌握知识的目的。教学目标1.了解地球自转的概念、方向和周期，分析地球自转导致昼夜交替的原因。2.可以用数字行星系统来总结地球自转现象，解释地球自转的地理意义，培养学生阅读和使用地图的能力3.通过合作学习和课堂讨论培养学生的合作精神；并通过了解地球的运动，建立科学的宇宙观。教学重点和难点1、观察数字行星系统总结地球自转运动规律2.弄清昼夜交替的原因，并解释终结者线。教学法指导学生观察数字地球，自主学习，合作探索，相互交流和评价。准备教具数字行星系统教学过程创造场景并引入新的课程最后一节我们学习了地球的宇宙环境，我们意识到我们的地球只是茫茫星空中一个非常普通而特殊的地球。因为正是它孕育了我们伟大的人类文明！这一课将让我们回到地球，看看地球是如何运动的，以及它如何影响我们的生活！我相信每个人都会意识到“在地球上玩”是什么！你感兴趣吗？知识工程为了学好这一课，让我们先复习一下初中的网格知识吧！观看数字地球，复习地轴的概念，两个层次，经度和纬度。1.地轴：地球在地球上旋转的假想轴2.两个层次：地球上的地轴和地球表面的交点3.纬线：地球上垂直于地球并环绕地球的圆。4.子午线：地球上连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆独立调查1:观察数字地球，分组讨论以下问题：(2分钟)1.经线和纬线在形状、指示方向和长度上的分布有什么不同？2.任何两根经线和纬线之间的距离是相同的吗？间距的变化规律是什么？3.经度和纬度如何平分地球？学生们进行了观察和总结，为学习地球自转打下了良好的基础。一.地球的旋转观察数字行星系统(教师操作旋转)并让学生总结：1.地球旋转的方向是什么？从北极和南极上方注意地球的旋转方向。(旋转方向：侧视图：从西向东；俯瞰：北南颠倒)画一幅画：指导学生画旋转的方向2.阅读课本，回答一周的轮换时间。3、地球的旋转速度分为线速度和角速度，所谓角速度是一个圆周运动物体绕单位时间的角度，根据角速度的定义，结合数字星球上的两点，请学生计算地球旋转的角速度，并总结地球上任意一点的角速度规律。结论：地球自转的角速度约为15小时。除了北极和南极，地球表面的角速度在任何地方都是一样的。线速度是一个物体在一个单位时间内沿圆周运动的弧长。观察数字行星上两点的地球自转线速度是否相等？如何计算？如果没有，变化规则是什么？结论：地球自转的线速度随纬度变化，变化规律是：随着纬度的增加而减小。如图1-2-2所示，纬度60的线速度大约是纬度60的一半过度想想吧。我们生活中的什么现象是由地球的旋转引起的？(太阳从东方升起，从西方落下，时差)第二，昼夜交替独立调查二：观察数字地球，分组讨论(3分钟)1、昼夜现象的原因？2.为什么昼夜交替？3.如果地球不旋转，将会有昼夜交替。经过学生的讨论和老师的指导，得出的结论是：(昼夜现象是由不透明的地球在阳光照射下反射太阳光而发光造成的。地球球体的一半面向太阳，这是白天，而另一半面向远离太阳，这是夜晚；因为地球在不停地旋转，所以地球的每一部分都有昼夜交替。没有地球的旋转，就没有白天和黑夜的交替。如果地球不旋转而是绕着太阳转，那么白天和黑夜仍然会有变化，但一年只有一次。4.什么是终结者系列？晨间线和微弱线是一条线吗？观察这个数字星球，观察终结线位置的变化及其与太阳光线的关系。(昼夜半球的分界线是明暗分界线，从夜间半球到白天半球的分界线是晨间线，从白天半球到夜间半球的分界线是暗线，明暗分界线平面穿过地球中心并垂直于太阳光线，明暗分界线上的太阳高度等于0。终结线的运动方向应该与地球的旋转方向相反，即连续向西运动)5.昼夜交替的周期是什么？这是地球自转的周期吗？(地球表面昼夜交替的周期是24小时，这被称为太阳日。这不是地球自转的真正周期。真正的周期是恒星日，时间是23: 56分4秒。)通过的学习和运用判断下图中的终止线霍尔测试1，而这首诗可以“坐在地上，一天走80，000英里，从远处看一千条河流”最一致的位置()A.90W、89S B.80E、40NC.10E、1S D.180W、71N2.地球自转速度的描述是正确的()华盛顿、伦敦和北京的地球自转角速度相同香港、北京、广州和哈尔滨的旋转角速度依次减小地球自转在南纬30度和北纬30度的线速度是赤道的一半。D.南北极点无线速度，角速度为15/小时3.下列地理现象，主要是由地球自转产生的是()A.昼夜现象C.极端的昼夜现象d .昼夜长短的变化4.昨晚20点钟，一颗恒星位于观察者的上方。今晚同一地点再次位于观察者顶部的时间是()20.b.20.56.4秒c . 19d . 19 . 56 . 4秒5、阅读下图，下面关于甲、乙、丙、丁四种转速的比较，正确