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文档简介
Unit2Myweek第5课时,Warmingup,1.Letschant“Daysoftheweek”.,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,Daysforschoolanddaysforfun.Happydaysforeveryone!,2.Freetalk.,T:Whatdoyouoftendoontheweekend?S1:IoftenwatchTV.T:Whatdoyouoftendoontheweekend?S2:Ioftenwashmyclothes.T:Great!,3.创设一个情景：有一个叫WuYifan的小朋友周末过得很愉快，也爱做一些活动，我们一起去看看他都爱做哪些活动。,Presentation,学习Readandwrite部分。,（1）WhatdoesWuYifanhaveonFridays?（2）DoesWuYifanoftenplaysports?（3）WuYifanoften_andsometimes_ontheweekend.,1.听录音，完成探究学习第一题。,2.学习单词sometimes并和often进行程度比较。,sometimes,often,3.同学们结对练习对话。,4.大家对WuYifan的计划有何感想？有没有更好的安排呢？,5.Learnthemeaningsofthewordsasfollowsandthentrytomakesentencesusingthesewords.,schedule,should,every,6.学习一周七天的英文单词的缩写。,Sun.,Mon.,Tues.,Wed.,Thur.,Fri.,Sat.,7.根据Robin的计划表，完成课文中的“Tickorcross.”和探究学习第二题。,8.Createyourownscheduleandshareitwithyourclassmates.,Consolidation,“找朋友”的游戏：同学们之间用所学的句型去询问对方周末的计划安排，当找到别人和自己的安排是一样的时候，那个人就是你的好朋友了
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