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文档简介
2020最新教师个人阅读计划模式世界上一切都在身体之外,但只有一件事会渗入皮肤,融化在骨头里,让我们的耳朵和眼睛发光,意义保存在远大的地方。这是书。只有读书才能更新自己的观念,充实自己的心。老师是如何制定读书计划的,今天的主编给大家带来了一些建议。庄子说,我们的生活也有尽头,但知识也没有尽头。书是人类宝贵的精神财富。阅读是人们重要的学习方式。人生斗争的灯塔,文化遗产的通道,人类进步的阶梯。教员的传教士寡妇认为,这一特殊的职业是教师应该成为人生中最重要的事情,成为教师,从某种意义上说,阅读意味着教育。学校是学生在教师指导下学习的空间,学生阅读的兴趣和水平直接受到教师阅读的兴趣和水平的影响。因此,教师的阅读不仅是学生阅读的前提,也是整个教育的前提,将阅读活动整合到自己的教育教学事业中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高教师道德素质和自我修养。为此,我为自己制定了以下阅读计划。第一,引导意识形态:以“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育为目的,以课程改革为载体,加强社会主义荣辱观教育为契机,以提高教育思想、丰富的专业知识、专业技能为重点,创造有效促进自己专业发展的方法,努力提高自己的教学和教育水平,不断挑战现实,追求卓越,促进素质教育为目标。通过阅读锻炼思维能力和对教育问题的批判性思维能力,努力改变思想观念、思维方式,进行教育创新;通过阅读经典来丰富人生,让人生在阅读中更精彩!第二,我的阅读目标:1、通过学习教育经典理论,改变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触到更广泛的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成读更多的书和好书的习惯。2、通过阅读学习,确立正确的世界观、人生观、价值观、教师职业观,形成新型教师和学生关系,形成良好的教师形象,通过阅读使自己的工作做得更好,进一步提高教师的理念,扩大教师的视野,积累教学经验,形成自己独特的教学风格。3、通过阅读学习,丰富自己的个人文保,加强自己的修养,丰富自己的精神世界。三、主要措施:1、以个人自学为主,充分利用课后时间阅读相关书目,培养不读书的习惯,勤奋地做读书笔记,写好经验。确保每天一个小时的阅读时间,让阅读成为自己的自觉行动,学习成为自己的需要之一。2、阅读活动是“六个结合”:读书与反思相结合,以问题为题,提倡阅读,研究问题,解决问题;重视阅读与实践相结合、实践学习、实践效果。阅读与“校本教研-校本培训整合”工作相结合,有效解决实际问题。个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互激励,共同提高;阅读与课程改革相结合,了解新课程,融入新课程,实施新课程。阅读和不断解放思想,提高认识,创新工作理念。3、阅读活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践,牢牢围绕学生发展和学生要求的中心,为学生发展创造开放的空间。学习教育理论,改变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正理解“阅读”,有助于获得“领悟”,“使用”有收益。4、充分利用互联网在线阅读,了解和掌握教育和教学信息及动态。5.坚持阅读与反思相结合,带着问题阅读,寻找解决问题的方法,专心写好阅读心得。坚持阅读与课程改革相结合,充分理解新课程,将新课程概念融入课堂教学,实施新课程。四、准备阅读:1,经典阅读:给教师的100条新建议 陶行知教育名篇2,精选书目:赏识你的学生 教育智慧从哪里来 教师角色与教师发展新探 教师的情感与智慧3,每月必读:英语角 英语沙龙(英语)看书可以改变教师的精神、气质和品性,“其中有诗情画意”。阅读能使教师不断增长专业智慧,使自己的教
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