说课稿(3) Unit 1 Where did you go on vacation( Section 1a—1c)_第1页
说课稿(3) Unit 1 Where did you go on vacation( Section 1a—1c)_第2页
说课稿(3) Unit 1 Where did you go on vacation( Section 1a—1c)_第3页
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文档简介

说课稿 大家好，今天我要对我这节课进行说课。一、说教材本节课我选用的是新目标人教版八年级英语下学期Unit 1 Where did you go on vacation?( Section 1a1c)二、说教学目标根据教材的内容和学生情况，我确定本节课的教学目标如下：1.知识目标让学生掌握go on vacation, stayed at home, went to New York City, visited my uncle, went to summer camp, went to the mountains, went to the beach, visited museums等短语和A: Where did you go on vacation? B: I went;I visited;I stayedA: Did you go to? Yes, I did. No, I didnt.等句子。2.能力目标（1）让学生学会询问自己曾经去过的地方。（2）提高学生的听说能力。3.情感目标（1）学会礼貌地询问别人。（2）教会学生爱护自己旅游地的卫生和保护文物。三、说教学重难点本节课的重点是go on vacation, stayed at home, went to New York City, visited my uncle, went to summer camp, went to the mountains, went to the beach, visited museums等短语和A: Where did you go on vacation? B: I went;I visited;I stayedA: Did you go to? Yes, I did. No, I didnt.等句子。难点是学会利用一般过去时询问地点。四、说教学过程。1.导入部分，借助天气情况导入新课。2.呈现图片，学习重点短语。（充分利用我在西安学习的经典图片提高学生学习的积极性）3.学习自己编写的英语歌曲Where did you go on vacation，突出重点,突破难点。4.Interview one group to another group.学生采取one group to another group的形式进行采访，进一步突出重点，突破难点。5.完成练习1a.6.Listening训练。7.Practice.利用所给的图片编一
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