人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期中联考生物试题D卷

人民教育版(新课程标准)2020(春秋版)八年级上学期期中联考生物试卷D名字：班级：成就：一、单项选题1.以下描述与社区行为无关A.同一物种的许多个体简单地聚集在一起B.团队中不同的个体成员一起工作来维持团队的生活。群体中不同个体之间有某种信息交流的方式D.群体生活有利于种族的生存。2.如图所示，所有种类的生物都很小，但是它们的形态结构和生活方式却大不相同。以下陈述是正确的()A. 均已形成细胞核B.2自己制造有机物的能力C.无细胞结构D (1)不能独立生活，只能寄生在其他活细胞中3.昆虫蜕皮是指()A.蜕皮外骨骼B.蜕皮层C.脱落的皮肤和骨头D.脱落内骨架4.中国的西沙群岛有数千公里的珊瑚礁，珊瑚礁的形成属于()A.腔肠动物B.扁平动物C.软体动物类D.节肢动物5.水螅通常生活在淡水中，水流缓慢，水生植物茂盛而轻。它的辐射对称形状有利于A.掠夺B.呼吸C.生殖D.排泄6.缢蛏的呼吸器官是()A.鳃B.气管C.足够的D.覆盖物7.以下对幽门螺杆菌的描述是不正确的()A.它没有形成细胞核。它的除法速度非常快。它主要依靠分割和再生产。它是一种单细胞生物，个体很小。D.它可以自己制造有机物8.绦虫和蛔虫寄生在人体的小肠中。蜜蜂可以收集花粉，青蛙可以捕食害虫。他们属于()A.腔肠动物、扁形虫、环节动物、爬行动物扁平动物、线形动物、节肢动物、两栖动物C.线形动物线形动物环节动物两栖动物D.扁平状环节动物、节肢动物、两栖动物9.关节是一种可移动的骨骼连接，在运动中充当支点。图为关节结构模式。以下陈述不正确()A.骨头本身不能移动与骨骼相连的肌肉至少由两组互相协作的肌肉来运动。C.里面有滑液，可以减少骨骼间的摩擦。D.3从中滑出的现象称为位错10.除了以下哪一个是细菌和真菌在自然界中的作用()A.作为分解者参与物质循环B.导致动物、植物和人类疾病C.与动物和植物共生D.消费者对有机物的消费11.细菌或真菌在繁殖后形成肉眼可见的聚集体，称为()A.叶状体B.玷污C.殖民地D.聚集12.社会行为有利于动物群体的生存，下列具有复杂社会行为的动物有()A.花盆下的一群老鼠妻子B.平原上的一群狒狒C.池塘里的一群青蛙D.桑树上的一群蚕13.下列属于社会行为的是()A.詹妮弗在画眉窝里产卵水蛭吸收水牛腿上的血。C.宠物狗看到它们的主人摇着尾巴。D.火蚊形成“蚁群筏”过河14.下列生物属于扁平动物A.蚯蚓B.珊瑚虫C.绦虫类D.沙蚕属15.以下是对适合在空中飞行的鸟类的形态结构和生理特征的描述，其中误差为()A.气体交换的位置是肺和气囊B.前肢变成翅膀的流线型身体有些骨头是空心的，可以减肥发达的胸肌能有效地挑起两翼。16.如图所示，关节是柔性的，因为()和()中的滑液可以减少摩擦。A.、B.、C.、D.、17.下列动物，身体不分段()A.蚯蚓B.沙蚕属C.水螅D.蜈蚣18.大自然离不开动物。下列关于动物在自然界中的作用的陈述是不正确的()动物在维持生态平衡中起着重要的作用B.动物可以促进生态系统中的物质循环动物可以帮助植物授粉和传播种子动物能把无机物质如二氧化碳和水变成有机物质19.正确描述了以下四种动物特征A.涡虫有平坦的背部腹部和表皮蛔虫的身体由相似的部分组成，有嘴和肛门。贻贝的体表有一层外套膜，通过气管呼吸D.蚯蚓有一个圆柱形的身体，有潮湿的壁用于气体交换。20.唯一会飞的无脊椎动物是昆虫。下面对飞行动物的描述是正确的()所有飞行的动物都用肺呼吸会飞的动物比不会飞的动物高。所有会飞的动物都有翅膀。D.没有会飞的动物会游泳。21.以下关于动物群体的主要特征，是不正确的()A.在腔肠动物的表面发现了棘细胞软体动物身体的表面有一层地幔C.表面有角质层的分段环节动物节肢动物身体表面有坚硬的外骨骼22.茫茫大海，清澈的溪流，生活着腔肠动物和扁平的动物，下面的叙述错误是()水螅属于腔肠动物和涡虫B.腔肠动物的身体是辐射对称的，扁平动物的身体是双侧对称的C.腔肠动物有嘴但没有肛门，扁平动物有嘴但没有肛门。腔肠动物的表面有棘细胞，一些扁平动物没有特殊的消化器官。23.下面对动物呼吸结构的描述是正确的()爬行动物的呼吸器官是肺生活在水中的动物通过鳃呼吸。青蛙在整个发育过程中主要用肺和皮肤呼吸。鸽子肺和气囊可以提高气体交换效率，扩大体积交换面积。24.在下列动物中，有嘴而没有肛门的是()A.水螅B.蚯蚓C.蜘蛛D.蝗虫25.贻贝的呼吸器官是A.1B.2C.3D.4二。综合问题26.这张照片展示了胶囊中细菌的结构。请根据图片回答：(1)写下细菌部分的名称：1号、4号、5号、6号。(2)从形态学角度看，该菌属于_ _ _ _ _ _，此外还有_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。(3)细菌的繁殖方式为_ _ _ _ _ _。假设你手上有8种细菌，以20分钟的速度繁殖，2小时后你手上的细菌数是_ _ _ _ _ _ _个，不洗手或其他影响细菌繁殖的条件。木耳等真菌的繁殖方式是_ _ _ _ _ _。27.图为细菌结构示意图。请根据图回答下列问题(1)图中的b _ _ _ _C _ _ _ _ _D _ _ _ _ _E_ .(2)F是_ _ _ _ _，它能使细菌移动。(3)大多数细菌由_ _ _ _ _营养，繁殖期为_ _ _ _ _。(4)_是细菌的休眠体，对不良环境有很强的抵抗力。28.这个图形是关节的图案；请回答：填写关节所有部分的名称。1 _，2_ _ _ _ _3_ _ _ _ _，4 _，5 _，6 _ .其中，2含有_ _ _ _ _ _，可以减少关节面之间的摩擦。此外，在关节周围或关节腔中有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，这增强了关节的灵活性和牢固性。29.自然界中有许多种动物。泉水清澈湛蓝，游鱼嬉闹：天空万里，秋雁远去所有这些都引发了你无限的遐想。请用图片中的动物回答问题：(1)如果图片中的动物分为ACDF和贝，分类依据是_ _ _ _ _。(2)请写下适合飞行的动物A的外部形态特征(至少两种)；动物A适应飞行，并在呼吸系统中具有独特的结构，这提高了呼吸效率并确保了能量供应。(3)比较动物B和动物E，它们身体的共同特征是_ _ _ _ _，这增强了身体运动的灵活性。(4)适合在水中生活的动物F的呼吸器官和运动器官分别为_ _ _ _ _和_ _ _ _ _。(5)在上述动物中，跳跃运动的动物有_ _ _ _ _(填写符号)。30.浩瀚的海洋、汹涌的河流、荡漾的湖泊和涓涓细流都是水生动物的天堂。由于人类活动，地球上的水污染变得越来越严重。鲨鱼决定召开一次鱼类成员会议来讨论未来的生存计划。章鱼、鲫鱼、大鲵、甲鱼和鲸鱼一个接一个地游着，甚至海马也匆匆赶来。(1)在文章中出现的动物中，有多少鱼有资格参加会议？_ .A.1B.5C.3D.4(2)甲鱼属于_ _ _ _ _ _ _动物(3)如果我们把鱼比作一艘运动中的小木船，舵就相当于_ _ _ _ _ _ _。(4)渔业是我国的重要产业之一。然而，鱼类的生存目前正面临严重威胁。为了保护渔业资源，我们不仅要禁止_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，还要保护它们的栖息地。目前，中国水域的生态环境面临着非常严峻的形势。据有关统计，该国许多河流和湖泊受到不同程度的污染。水质不符合渔业水质标准。大量鱼类死亡的现象非常严重。作为一名中学生，你能做些什么来保护水资源？(至少回答两点)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ .31.图为四种动物，即扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓和大熊猫。根据图片，解释如下(1)鱼有许多适应水中生活的特征，主要是用鳃呼吸和用_ _ u锻炼。(2)按照从低到高的顺序，正确的是(_ _ _ _ _ _ _)A:鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、鳄鱼蚯蚓、鳄鱼、鲫鱼和大熊猫蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄和大熊猫蚯蚓、鲫鱼、大熊猫和鳄鱼(3)在中国四川省卧龙地区建立的自然保护区是为了保护上图中的_ _ _ _ _ _种动物。(4)根据体内是否有脊椎的特点，动物可分为_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。在图中，身体中没有脊椎的动物是_ _ _ _ _ _。32.下列动物和植物是每个人都熟悉的。请根据索引对它们进行识别，并在相应位置填写它们的代码：_ _ _ _ _ _ _ _三、实验探究问题33.在仲夏，剩余的食物不会放入冰箱，很快“黑发”就会长在食物霉菌的表面，而它会在冰箱里长时间保存而不会变质。兴趣小组的学生进行了一项关于“温度对模具寿命的影响”的实验研究。方法如下：将馒头分成两份，用塑料袋密封，一组放入冰箱冷藏，另一组放在餐桌上，观察并记录结果，如表所示：组环境时间基督教公谊会对星期日的称呼第二天第三天第四天A餐桌上(温暖的环境)没有霉菌轻微霉变许多发霉了很多霉菌B冰箱(低温环境)没有霉菌没有霉菌没有霉菌有少量的霉菌请回答以下问题(1)导致馒头发霉的霉菌是_ _ _ _ _ _ _ _(填入“细菌”或“真菌”)(2)分析实验设计方案。实验中的变量是_ _ _ _ _ _。(3)根据实验结果，得出结论：_ _ _ _ _ _ _ _ _，并且_ _ _ _ _ _ _ _ _的环境更有利于模具的寿命。(4)冰箱储存的食品能够防止腐败的主要原则是：_ _ _ _ _ _抑制细菌的生长和繁殖。34.人们观察到，当生活在水中的鱼游泳时，各种鱼鳍都在不停地摆动。各种鳍在鱼类游泳中的各自功能是什么？一个生物兴趣小组的学生做了一个实验：探索鳍在游泳中的作用。请分析并回答以下问题。该组选择了两个大小相同、生长状态相同的小十字，编号为A和B。用细线系住鲫鱼A的胸鳍，鲫鱼B将不被处理。然后将鲫鱼甲和鲫鱼乙放在同一个水箱中观察。观察鲫鱼的游泳姿势。(1)本实验的变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。本实验的对照组为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _鲫鱼。(2)所选鲫鱼甲和鲫鱼乙的生长条件和大小相同，以消除_ _ _ _ _ _对实验结果的干扰。(3)学生观察到：鲫鱼身体左右摇摆，不能保持直立状态；鲫鱼能正常游泳。因此，你的结论是。(4)根据本实验，该组的一些学生认为鱼在水中的游泳只与鳍有关。你认为这是正确的吗？_ .35.啮齿动物也被称为潮虫。他们喜欢李(3)得出的结论是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)如果你想探究“土壤湿度是否影响啮齿动物女性的生活”，实验中的单个变量是_ _ _ _ _ _，并且应该向啮齿动物女性提供两种不同的环境条件。(5)在实验中，大鼠的数量不应太少。这样做的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _