2019-2020年度初中道德与法治七年级上学期期末政治试题A卷

2019-2020年度中学道德与法治7年前期末的政治问题a卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、单项选择题1 . 2019年3月30日，在四川省凉山州木里县雅砻江町的森林火灾活动中，森林消防指挥官27人和地方火灾队员3人壮烈牺牲。 牺牲的30位英雄已经赞扬烈士，数以万计的市民自愿为英雄哀悼。 从中我们可以注意到a .只有牺牲个人利益才能实现生命价值b .做轰鸣的大事，不要做平凡的小事c .用责任和勇气写下自己的生命价值d .只有对社会作出巨大贡献才能实现人生价值2 .父母来微信的验证，你不和他们做朋友吗？ 成为朋友之后，用朋友的圈子让他们变暗吧。最近，一个市的记者就这个问题随机采访了60名市民(孩子40人，父母20人)。 其中17个孩子成为了可以信任父母的朋友，他们中14个人把父母拉到黑名单上，只有l个父母能看到孩子朋友的圈子。 对此现象有正确的认识()a .互联网的出现影响孩子和父母之间的沟通b .父子之间因世代间文化差异而发生沟通障碍c .儿童依法享有隐私权，父母也不得侵犯d .父子之间的隔阂，需要相互尊重、沟通和解决3 .俗语说：“半吊子，惹恼老子”。 许多家长抱怨孩子上中学以后不听话，爱和大人顶嘴，把他偏东偏西，不让他干他的事。 孩子的这种心理a .寻求异常心理b .反心理c .从大众心理d .犯罪心理4 .习近平主席说：“百年大计，教育本。 教育的大计，以教师为中心。 教师是立教之本、兴教之源。 这个说明()教师是决定我国教育水平高低的重要因素学会与老师和谐相处，我们就能健康成长教师是人类文明的传承者，要学会尊重老师应该听老师的话A.B.C.D.5 .刚进入青春期，喜欢根据自己的视角和生活方式安排自己的学习。 但是，刚先生的爸爸总是觉得他还没长大，是个孩子，做什么事都要得到父母的同意，所以刚先生和爷爷总是矛盾。 你觉得怎么做才好()别理我爸爸，他喜欢说什么，我在做我的工作b .发脾气，给爸爸打c .和父亲坐下来经常谈话d不吃不喝，让爸爸着急吧6 .当一个女青年闯红灯，别人制止她时，她说：“生命是我自己的，和你有什么关系！ 说。 这个女青年无视自己的生命，不负责任只重视权利，忽视义务；缺乏公德意识和诚实意识；无视规则，与人不合A.B.C.D.7 .作家罗曼罗兰说：“人生不卖票。 出发后，不要再回来了”。 这个从形象上说明了一个人的生命不能重演如果失去生命，就不会再来了正确认识生活中的痛苦和乐趣，才能感受生命的美丽生命的时间再也回不来了A.B.C.D.8 .如果老太太倒在路上，情况就危急了。 下面四个同学的说法是对的()a .张虎：不帮忙。 大人们都在，不关我的事b .王伟：救命。 我们对生命的恐惧不是谁的命令，而是心中的自愿选择c .刘新：不帮忙。 我年轻，没有能力处理这件事d .陈刚：救命。 等救护车来后遭受电击失去双臂后的雷庆瑶明白，放弃是活着的方法，坚持也是活着的方法。 她学会了用脚写字和游泳。 她应付挫折的主要方法是()心理转换自我指导求助精神升华A.B.C.D.10 .教师是人类灵魂的工程师，在太阳下从事最辉煌的事业。 关于教师认识，以下说法的正确教师是履行教育教育责任的专家在现代社会，教师已经发展成专业职业教师作为教育家，是人类文明的主要制造者之一教师是一种古老的职业A.B.C.D.11 .只有认识生命，才能尊重生命。 下一个生命的认识不正确的是()人生不卖票。 一旦出发，就不能再回来了”，表明生命是不可逆的“人生的天地之间，白驹过隙，只不过是突然而已”，说明生命短暂，珍惜生命是件快乐的事情“人生从来没有人死过”死亡是人生不可避免的归宿，我们只要自然地发展就可以了“世界上没有完全相同的叶子”，表明生命是独特的、不可替代的A.B.C.D.12 . 2018年4月1日，安徽38岁的张健突然死亡，家属捐赠肝脏、心脏、肾脏和角膜，决定“持续”他的生命。 这件事迹给我们启示了生命的意义不是长度，而是对社会的贡献人的生命是最有智慧的珍惜别人的生命，就像珍惜自己的生命一样生命需要彼此相爱A.B.C.D.13 .保护生命需要关注和养护我们的精神。 以下做法是养生精神的做法参观爱国主义教育基地阅读优秀文学作品逃课在网吧玩游戏参加新团员的入团宣誓活动A.B.C.D.14 .“家庭的重要意义是给予沙漠绿洲，海洋小岛”，这句话和下图告诉我们()甲骨文的“家”房子只是一所房子，是一个地区房子是我们身心的寄宿处家里有家人，家里有亲情家世代相传，是血脉相连的生活共同体，是一个甜蜜、温暖、轻松的避难港A.B.C.D.15 .“无论何时都很开心，笑容飞翔。 跌倒爬起来也不会灰心，所有的天气都有引人发笑的力量动画喜洋洋与灰太郎这个主题的歌词能够启发我们a .开心的话就会充满无限的力量b .保持乐观心态是可以忍受挫折的c .有坚强的意志就不会有挫折d .有聪明的头脑就不必害怕困难二、多选题16 .随着年龄的增长，心灵的成熟，我们开始关注自己内在的感觉，对人格的尊严变得敏感。 当我们感到伤害了自己的心a .容易忽视我们的健康b .不要轻易伤害生命。 不要放弃生命c .要学会珍惜自己的身体d .不能任意相信他人17 .上初中后，随着年龄的增长，我们和父母之间开始出现矛盾。 例如，不习惯父母的言行，不听父母管教，和父母发生冲突。 产生这种矛盾的重要原因是()a .父母的思想保守，跟不上时代b .我们和父母的思想观念有差距c .我们与父母的行为方式存在差异d .我们和父母的知识水平存在差距18 .小清在学习了“爱的冲突”之后，在晚饭时间和母亲进行了如下对话。 下一个认识是正确的a .小清：“因为生理和心理等原因，我和你的冲突越来越多，你最好不要在意我。”b .妈妈：“好好学习，答应不要玩，我可以和你无关。 他说c .小清：“妈妈，我知道你爱我，但是要尊重和理解我。 他说d .母亲：“我知道你在成长，但也要理解我们的苦心”19 .“在已故学校知道不足，教学困难。 知道不足，然后可以自我反省。知道困难，自己能变强。 所以说教育部长也很长。 对于礼记学记的这句话，以下理解是正确的()a .教育和学校是师生共同促进、共同成长的过程b .学生学习发现自己不足，老师的教学体验困难，教学和教育是相互独立的过程c .从我们自己的观点来看，我们的学习离不开老师的指导和指导d .从老师的角度来看，我们可以和老师交流，促进老师更好的“教导”20 .人生自古以来没有人死去。 人毕竟一死，就会认识到面对死亡是正确的a .死亡是人生不可避免的归宿b .死亡感谢生命的获得c .必须冷静对待生命不可预测的情况d .生向死亡，要多爱生命21 . 2017年2月20日，抚州高中3年级的17岁少年强强(假名)因为学习压力大，跳河轻生，警察协助救助成功，保住了生命。 这是警告我们()a .学习不应有压力，学习压力影响身心健康b .要调节自己，努力把压力变成动力c .生命是宝贵的，珍惜生命，决不放弃人生的希望d .生命的意义不在于长度，而在于内涵22 .家风家训的传承、家谱的延续，本质上是生命的连锁的延续。 以下认识是正确的a .家谱体现了生命的传承与连接b .说明了人类的生命在不断发展c .说明每个人的生命是“我”的生命d .体现了血脉的传承23 .陈小姐的儿子上学期迷上了手机，放学后一边打手机一边做作业，晚上玩到十二点才睡觉，让陈小姐担心的是，以前孩子在学校发生了什么事，说有什么烦恼，孩子迷上了手机后，在家里几乎不和她交流了，内a .影响生活和学习b .给社会带来恐慌和不安c .浪费自己的时间d .影响现实中的人际关系受到老师的不公平对待时，应该当学生a .故意疏远老师，防止误会再次发生b .选择适当的机会，积极清楚地说明c .记在心上，借机会驳倒老师d学会从老师的角度思考25 .朋友和友谊是人生永恒的话题。 和朋友交往，我们必须学习()a .共同分享，相互分担b .敞开心扉，积极表达c .了解尊重并关心支持d .诚实，没有保留三、简要解答26 .近年来，微信“朋友圈”很受欢迎，成为很多人交换信息和娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也备受关注。 其实，在现实生活中，我们每个人都住在不同的“朋友圈”。 不同的“朋友圈”对人的成长有不同的影响，也会影响人的人生成败。 未成年人应重视建立健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开拓更广阔的天地。(1)未成年人的成长为什么需要健康有益的“朋友圈”？(2)如何经营“朋友圈”，真的有助于成长？27.7年级的萌喜欢写日记和交朋友，但父母总是提问，窥视日记和信件，家庭矛盾是不可避免的。萌与父母冲突的原因是什么？(二)如何解决与父母的冲突；28.小桔灯正在学习句子时，一个学生站起来问道：“老师，你说做橙色灯的橘子碗没坏吗？” 我马上又读了原文，看到这个，反而让我发现了问题。 那个完整的橘子碗可能是冰心老太太的笔误。 在橘子的一端削去一点皮，把橘子的花瓣从小嘴里挖出来，想着能不能打破橘子的碗。 于是我断言冰心错了，一些同学听了我的分析还点了点头。 但是有些学生不能主张那个橙碗。 第二天，我一去上课，同学们把手放在背后，眼睛里带着微笑。 不知是谁喊了“一、二、三”，我的眼睛一下子闪着金色的光芒，所有的同学手里都举着完整的橙碗。 我一愣，在教室里善意地笑了笑。阅读上述短文，结合学到的知识，回答以下问题(1)从短文可以感受到什么样的师生关系？(2)在短文中，同学们如何处理老师的错误？(3)为什么尊重老师？29 .为了帮助学生们正确使用手机，拒绝“低头族”，某学校的初中3(8)级学生预定在学校德育栏发表主题宣传，照片完成。补充：最后一张照片旁边的文本如下：“低头族”有这么多危害，咱们一起拒绝“低头族”吧！备注：“低头族”是指那些长期低头看手机的人。(1)根据资料，使用学到的知识判断以下观点。使用手机不是百害而是无利。 适度使用手机是缓解学习压力、缓解不良情绪的最有效方法。 （）为帮助同学们拒绝“低头族”，有关部门建议采取措施防止未成年人迷上智能手机，进一步加强对未成年人的社会保护。 （）(2)活用学到的知识，配合这个班级的宣传主题，请在以上的宣传画上添加文字。四、综合探讨问题30 .在中华文化中，家具有深刻的意义、丰富的内涵。 2019年5月，母亲节到来时，在一所学校举行了“感受到爱，学习爱，传递爱”的主题活