高中地理的高效学习的方法详解

高中地理高效学习方法详解高中地理高效学习方法比较法它是处理数字的基本方法，分为横向比率和纵向比率。横向比率是指在不同空间中相似事物的比较，反映事物的大小。例如，太平洋是世界上最大的海洋。将它与其他三个海洋相比较，教科书不仅指出它的面积是其他三个海洋的总和，而且将其与最小的北冰洋相比较，指出它是北冰洋的14倍。这样，学生们可以理解太平洋的“伟大”。纵向比率是不同时期相似事物的比较，它能反映事物的发展和变化。例如，为了突出中国工农业增长数据的增长率，经常使用这种方法。通过比较，找出一定的关系。通常有以下三种情况。(1)数字相同。长江长度的千位数和百位数分别为6和3，与地球半径的相应位数相同。尽管陆地总面积和太阳与地球之间的距离不同，但数字是1.49亿。黄色赤道(2326)与北回归线所在纬度的交角、地轴与黄道平面(6634)与极圈所在纬度的夹角、海洋总蒸发量与总降水量(4700km3)之差、陆地总降水量与总蒸发量之差以及流入海洋的陆地总流量彼此完全一致。(2)整数倍数关系。太阳和地球之间的平均距离约为1.5亿公里，这被称为天文单位，而太阳和冥王星之间的距离为60亿公里，即40个天文单位。许多大陆和国家也有这种关系。见下表。(3)图形之间的重合。我国面积为960万平方公里，加上加拿大的30万平方公里，减去美国的一个英国面积。世界第三大河流长江，长6300公里，加上亚马逊河100公里，加上世界第一大河流尼罗河100公里，而长江的长度减去密西西比河100公里。高中地理复习应该注意什么首先，理智地吃水果现代教育理论告诉我们，教师在教学中应注意四个方面，即强调过程教学、强调学习方法的指导、强调技能训练和强调实际运用。这要求老师不要教学生鱼，而是要教他们鱼，让学生知道鱼是什么，它是什么。例如，在回顾关于河流和湖泊的章节时，该书说长江是我国最大的河流，而黄河是我国第二长的河流。这个结论是可以理解的。对学生来说记住它并不难，但更重要的是让学生知道为什么黄河是我国第二长河而不是第二长河。这要求学生知道“大”不仅指它的长度，还指它的径流和流域面积。因为珠江位于中国南部，流经多雨的潮湿地区，而黄河位于少雨的北方地区。珠江的流量是黄河的6-7倍，所以黄河只能被称为第二长河，而不是第二大河。然后，让我们再做一个类比，让学生分析：世界上最长的河流是尼罗河，它不能被称为第一大河？通过以上分析，学生不仅加深了对这一知识点的理解，也培养了他们对问题的迁移和分析水平。第二，点与面在小比例尺地图上，我们可以把一个城市或一个地区作为一个点，以这个点为中心，向外画一个圆，辐射其他地理知识，并形成一个表面。例如，当谈论北京时，要求学生知道北京的地理位置(这导致北京的气候类型、原因和特征？这导致了北京的沙尘天气：什么时候开始的？起源？为什么？解决措施？为了避免沙尘暴，2008年北京奥运会将在哪个月举行？一些问题如)，历史变迁，城市功能(导致城市功能的类型？我国主要城市的功能是什么？)人口(导致北京未来的人口政策？)和经济发展(导致目前的主要工业部门？未来应该采取什么措施使北京经济走上可持续发展的道路？)等。课后，让学生更多地了解伦敦、巴黎、纽约、旧金山和世界上其他重要城市，以及一些热门城市。这样，学生不仅可以记住相关的地理知识，还可以培养他们的发散思维水平。三、有文字的图片古人说：学习地理最基本的方法是画出正确的左书，从中我们可以看出地图对地理的重要性。这种强调将地理知识放在地图上，然后存储图像信息以备后用的做法，可以让学生在头脑中创建多样而丰富的地理表示。由于图像信息比文本信息更容易被直接记忆和再现，通过图像建立的地理表征在记忆心理活动中具有特殊的意义。此外，一些地理知识用文字表达更抽象，而图形表达更直观。更重要的是，高考要求考生不断提高他们的绘画水平：学生不仅要学会识别、阅读和分析图画，还要学会画图表。因此，审查时，应注意图纸。例如，当回顾世界气候时，我用图片和文字回顾的方法。首先，我展示图表，然后让学生根据图表回答问题。(1)判断地图是什么样的气候类型图？判断的基础？气候主要分布在哪里？这种气候的原因和特征是什么？植被及其特征？(2)在世界气候类型分布图上找出该气候类型分布面积最广的区域？世界上还有哪些地区有这种气候？(3)如果地点是南非开普敦，此图中的温度和降雨量是否与实际情况相符？如果没有，应该如何修改图纸？(多媒体演示其他气候类型图表)(4)如果图中的温度和降水量改为：高温多雨，低温少雨，该图代表什么气候类型？这导致了另一种类型的气候复习，它不仅可以提高学生的地图水平，还可以提高学生在分析、综合等方面的综合思维水平，同时培养学生的创新水平。高中地理考试分数技巧1、关于现有材料的多用途论文在地理学科的高考中，试题是关键，它可以从已有的材料信息中获取有效的信息，消除选择题中的其他干扰项。同时，在回答主观问题时，语言表达应该是有组织的、专业的和书面的。不要用太多的“口水话”，做些泛泛的评论是理所当然的。当然，试卷上出现的一些现有材料和信息有隐藏的答案。只要仔细检查问题，就能发现“小秘密”。2、合理分配回答时间据说地理是文科学生除数学以外的第二个“科学科目”。这是因为地理需要一定的理性思维来进行计算，以便获得比纯粹记忆的历史和地理等科目更高的分数。地理试卷的选择题在前面，主观题在后面。遵循“先易后难”的原则。一般来说，学生将把大部分时间花在基本的选择题上，并尽最大努力赢得他们能得到的所有分数。回答主观问题时，t总的来说，高中地理的主要知识仍然是建立在掌握和深入理解的基础上的。因此，我建议学习地理的方法是建立系统的错误问题书。我可以分离、分类和收集每一个我没有得