政教处范文之班主任基本功比赛方案

政教处范文之班主任基本功比赛方案 中心小学首届班主任基本功比赛方案为进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见精神，切实加强我校班主任队伍建设，不断提高班主任的道德修养、业务素质、工作艺术和理论水平，更好地发挥班主任在思想道德建设中的主力军作用，特制定此次班主任基本功比赛的方案如下：一、指导思想：以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育规程为指导，积极探索新时期班主任工作规律，努力培养和建设一支勤于育人、善于育人的班主任队伍。二、参赛对象：全镇所有申报镇优秀班主任考评对象必须参加、其他班主任自主报名三、比赛内容、要求及时间安排：本次竞赛的内容为3项（满分600分，另有附加分20分，共计620分）：1非现场竞赛项目，内容包括三部分：一是“我的教育故事”案例撰写（满分100分）。要求：将自己教育学生的某一成功个案，写成一个600字左右的教育故事，要求行文流畅，表述清楚，主题突出，事例典型、情节感人、事例真实；故事后面附上一段200字左右的评析，评析要能根据一定的教育理论，对案例进行分析；对小学班主任处理类似问题能起到一定示范性和指导性作用；全体参赛者，于2008年4月15日前将文章交教导处。学校统一组织评比。二是主题班（队）会方案设计（满分100分）。要求：结合学校科技节，围绕“科技奥运”这一主题，设计一份班（队）会方案，题目自拟；方案要结构完整，内容充实，选材新颖，可操作性强，能体现出教师先进的教育思想和清晰的教育思路；形式活泼，富有创新精神，形式有效地服务于内容，体现教育性、创造性和趣味性相结合的原则；全体参赛者，于2008年4月15日前将方案交教导处。学校统一组织评比。（说明：以上两项作品，必须是自己原创，如有网上下载或抄袭他人作品的，一票否决，该项评分以零分计算。）三是班级文化建设（满分100分）。要求：班级文化要适合学生的年龄特点；班级文化要突出个性，创意独特；学校组织评委于2008年4月18日对参赛班主任任职班级的文化建设进行检查评比。（方法：查阅相关资料、现场查看班级布置）（说明：参赛者建有班级网站，且内容充实，版面设计新颖、活泼，并于2008年4月19日前成功链接到学校主页的，最多可获20分附加分。）2班主任技能现场演示，内容包括二部分：一是班主任粉笔字比赛（满分100分）。书写内容现场抽签。二是晨会课方案现场设计（满分100分）。参赛者现场抽取一个在教育实践中发生的案例，从“设计背景、教学目标、教学准备、教学过程”等方面，以晨会课为阵地，设计一个活动方案来组织落实对学生的教育。班主任晨会课方案现场设计时间定于2008年4月19日（星期六）。3班主任工作书面考试（满分100分），内容是班主任工作的基本原理及工作规范客观题回答。班主任工作书面考试时间定于2008年4月19日（星期六）。四、评比表彰：本次竞赛设单项前3名和全能一、二、三等奖。各项目评比由校长室邀请县内相关专家组成评委进行统一评比或现场打分。获奖教师颁发荣誉证书，全校通报表彰。由学校统一颁发获奖证书。五、组织领导：为保证我校首届班主任基本功比赛活动顺利进行并取得预期效果，决定成立竞赛领导小组，负责