教导处范文之“做一个学生喜爱的好老师”活动方案

教导处范文之“做一个学生喜爱的好老师”活动方案 一、指导思想：根据省委省政府提出的“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”，省教育厅陈安丽厅长提出的“做一个学生喜爱的好老师”和县教育局李东红局长提出的“加强师德师风建设”的要求，结合我校实际，特拟订“做一个学生喜爱的好老师”活动方案。二、活动目标：通过开展以“做一个学生喜爱的好老师”为主题的系列活动，倡导以“人文关怀”为出发点的师爱，弘扬“恪尽职责”的师风，营造起民主、尊重、和谐、愉悦的新型师生关系，引导教师牢固树立“以学生为本”的观念，遵循教育教学和学生成长成才的客观规律，争做一名肩负历史使命，富有人格魅力的学生喜爱的好老师。三、活动内容与步骤1、第一阶段：学习宣传，提高认识（三月份）健全机构，明确职能组建“做一个学生喜爱的好老师”活动领导小组：组长：卢大东副组长：李诚组员：吴成林 刘小芳 刘佑龙 戴亚武 黄海艳毛雪珍 冷国辉 夏洪彬方案解读，宣传启动召开“做一个学生喜爱的好老师”系列活动动员大会，学习活动的意义和内涵及实施方案开展一次“怎样的老师才是学生喜爱的好老师”论坛。必须人人参与，人人发言，并制订出“学生喜爱的好老师”的评价标准。课堂风采，学生喜爱结合“课内比教学”工作，开展一次以学生为主体，学生评老师课堂的一轮竞赛课，把优秀学科教师推向镇和县。2、第二阶段：围绕主题，开展活动（四月份至五月份）围绕“今天我们怎样做学生喜爱的老师”这一主题全方位，多角度地开展“师生互动，同事互动，家校联手”等系列活动，进一步提升学生喜爱的好老师的目的。开展一次“怎样做一个学生喜爱的班主任”主题研讨活动，充分发挥优秀班主任的传、帮、带作用，围绕主题，聚焦个案，传授经验，答疑解惑，引导班主任，坚定信心，培养耐心，以大爱之心和满腔热忱教育感化学生，达到“学生喜爱”的目的。组织一次家长会结合“课外访万家”召开一次“家长喜爱的好老师”为主题的家长座谈会。倾听家长需求，增进相互理解，争取家校联手。通过问卷调查，知道“家长心中的好老师”是怎样的，进一步促进教师发展。开卷有益，提升素养制定新的读书活动方案，倡导开卷有益的阅读风气，做一个学习型的优秀教师，达到精神的滋养和提升，举行一次“我爱读书，做知识渊博的好老师”演讲比赛。3、第三阶段：展示成果，表彰总结（六月份）开展一次“学生最喜爱的老师”评选活动。开展一次“如何做一个学生喜爱的好老师”心得体会（论文）展示活动。开展“优秀班主任”“优秀学科老师”“学生最喜爱的好老师”的评选活动，并向教育局推荐，作为教师节表彰的重要依据。文集汇编，心得荟萃，组织力量汇编“夸一夸我最喜爱的好老师”“今天我怎样做学生喜爱的好老师”两本文集。四、今后工作方向当今的师德建设，面临重重挑战，大量涌入的外来因素，急剧变化的社会环境，各种群体的利益分配，生源的不断扩张压力等，对教师的价值取向和思想观念产生一定的冲击。基于这样的认识，我们要在今后的工作中，认真总结本期“做一个学生喜爱的好老师”的活动成果，在倡导崇高师爱的同时，也要及时关心教师的思想动态，给予教师的人文关怀。