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新人教版九年级下学期语文第三次模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 选择题 (共4题;共8分)1. (2分) 下列划线字的注音有误的一项是( ) A . 藤(tng)条 掺(cn)和 大模(m)大样B . 开辟(p) 挖掘(ju) 疲惫不堪(kn)C . 女娲(w) 省(shng)事 生气蓬(png)勃D . 揉(ru)捏 澄(chng)澈 莽莽榛(zhn)榛2. (2分) (2019八上兴宁期末) 下列句子中,加下划线词语使用不恰当的一项是( ) A . 人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾。B . 有这么一些人,他们对个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。C . 魔术师将人悬浮空中的表演,看得观众张目结舌。D . 曹禺的雷雨,以其独具匠心的构思展示了周家由盛而衰的悲剧,具有撼人心魄的3. (2分) 下列句子没有语病的一项是( ) A . 屠呦呦科研团队研究出了用青蒿素治疗疟疾的方法,使全球数亿人受益。B . 针对近来频频发生的校园暴力事件,几个学校的领导进行了深刻反思。C . 家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。D . 一堂看似普通的体育课,不仅潜移默化得影响青少年的体育价值观,更直接地关系到他们的身体健康。4. (2分) (2019九下犍为模拟) 下列对相关文化常识表述,不正确的一项是( ) A . “莽红尘何处觅知音?青衫湿”,“青衫湿”是指因悲叹无知音而落泪,语出白居易诗琵琶行:“江州司马青衫湿。”B . 诗经是我国最早的一部诗歌总结,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”。C . 古人把山的北面和江河的南面叫做“阴”,山的南面和江河的北面叫做“阳”。如“汉阴”指汉水北岸。D . 古代刻在器物上用来警戒自己或者称功述德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般是用韵的,比如刘禹锡的陋室铭。二、 现代文阅读 (共2题;共33分)5. (8分) (2019八上保山期末) 阅读印痕行为,动物的学习天赋选文部分,完成下面小题有一条电视新闻:一个老头养只鸭子做宠物,老头走到哪里,鸭子就跟到哪里。带着鸭子逛街散步,鸭子表现得非常听话,有趣极了。类似的报道经常出现在新闻中。可是,你知道吗?要做到这一点其实很容易,你也完全可以。1930年,奥地利动物行为学家康纳德洛伦兹曾做过这样的实验:他把灰鹅的蛋分为两组,一组由母鹅孵化,一组由孵化箱孵化。结果由孵化箱孵化出来的小鹅把洛伦兹当成了妈妈,洛伦兹走到哪儿,小鹅就跟到哪儿。如果把两组小鹅扣在同一只箱子下面,当提起箱子时,小鹅会有两个去向,一组向母鹅跑去,一组则跑向洛伦兹。很显然,这种现象是小鹅一出生就接触母鹅和洛伦兹形成的印象导致的。康纳德洛伦兹把这种现象叫做“印痕行为”。“印痕行为”是一种后天学习行为,学习后果是由直接印象造成的,所以称为“印痕”学习,它是动物的一种特殊学习方式,只需一次经验(或最多数次),即可形成印痕,对动物行为发生长远的影响。印痕行为大都发生在动物的幼年时期,是与生俱来的天赋。某些动物的某些本领也只有在印痕时期才能学到,过了这个时期,就很难学会了。如许多鸟类最易掌握飞翔本领的时间恰值羽毛始丰之际,若在出生后几个月内剥夺了它们学习飞翔的机会,那么它们以后就很难学会飞行了。目前,科学家还没有弄清楚这其中的原因。据估计,可能是因为在生命的早期,神经系统处于一种特殊的状态,只有这一时期才能接受这类刺激;而随着年龄的增长,神经系统也会逐渐发生改变,就不能再进行印痕学习了。印痕行为虽然发生在早期,但对晚期的行为也会产生一定的影响,尤其是繁殖行为。这些动物更愿意与由于印痕学习行为所认定的父母(同类、人类)结伴,甚至对其表示出求偶的意向。有一次,洛伦兹就被他饲养的八哥当成了求爱的对象,八哥不断地往他嘴里塞食物。这也许就是一些自幼由饲养员养大的动物成年后难以成功繁殖的原因之一吧。人为干预会让动物产生不适当的印痕行为,自然也会影响到动物的生长发育。美国卡斯卡底猛禽中心执行主任路易丝施美尔有一次收到了一只被遗弃的会尖声叫的小猫头鹰。送来的人说,一天前在砍倒一棵树之后,在窝里发现了这只小猫头鹰。施救者走了之后,施美尔打开装着猫头鹰的盒子,那只小鸟就立即跳到了她肩膀上。施梅尔急忙把送鸟人叫回来,问他们究竟养了这只鸟多久。“哦,你怎么知道的?”施救者非常诧异,但很快就承认,他们实际上把这只小猫头鹰当作宠物养了几个星期。他们不知道的是,这几个星期正是这只鸟成长过程中的关键时期,因而它对人类产生了不适当的印痕。在四川大熊猫人工繁殖基地,为了避免出生的熊猫宝宝对人产生印痕,饲养员都穿上特制的“熊猫服”工作,猛看上去这些穿熊猫服的饲养员几乎可以以假乱真。这样做的目的,正是为了减少可能发生的印痕行为。(1) 文章由一个老头养鸭子做宠物和奥地利动物行为学家康纳德.洛伦兹做过的实验写起,有什么作用? (2) 请分析选文第段主要使用的说明方法及其作用。 (3) 第段划线句子中“目前”二字可否删去?为什么? (4) 王涵同学在放学回家的路上,捡到了一只从巢中掉下来的幼鸟,马上把它拾起来带回家养了起来。根据本文学到的知识,你认为王涵同学的做法是否合适?为什么? 6. (25分) 阅读家丑不怕外扬,回答相关问题家是一个美好的字眼,人们都爱自己的家,因为爱就产生了护短之心,于是“家丑不可外扬”。然而,如果爱,请真爱,真正的爱,不是隐瞒丑恶,佯装美好。“家丑”始终是“家丑”,不会因为不扬而消失,更不可能变为“家美”。所以,家丑不怕外扬。传奇作家柏杨曾说过:“我们的丑陋来自我们不知道自己丑陋。”他的丑陋的中国人如同一面镜子,照见了一代中国人,也刺痛了一代中国人。所谓爱之深,痛之切,面对隐疾,唯有直面,方能解决。家丑不怕外扬,是勇于自省,敢于担当的大无畏精神。1970年的一个萧瑟冬日,刚刚上任的联邦德国总理勃兰特,在全世界的注目下,跪倒在波兰华沙犹太人纪念碑前。这位二战中反纳粹的英勇斗士,替所有必须跪而没有跪的人跪下了。他这一跪,让德意志站了起来。二战后,联邦德国开始陆续向遭受德国法西斯迫害的受害者及其遗属支付巨额赔款,教育部门则将法西斯暴行列为历史教科书的中心内容,强调“关键的任务是教育下一代”,要“将防止历史悲剧重演的职责视为己任”。于是,勇于承担历史责任的德国回到了欧洲的怀抱,也回到了世界舞台。说到底,家丑不怕外扬,是对真理的坚持。亚里士多德是古希腊最伟大的哲学家之一。他并不因为柏拉图是他的老师,而不去批评柏拉图的缺点和错误。有的人指责他背叛了老师,亚里士多德对此回敬了一句流传至今的名言:“吾爱吾师,吾更爱真理!”没有家丑不怕外扬的勇气,没有追求进步的坚持,亚里士多德早已“泯然众人矣”。而从整个哲学史来看,人类精神探索的脚步,或许要放慢很多年了。那么,对那些溺爱、盲爱、滥爱家的人,我们也要勇于说一句:“吾爱吾家,吾更爱真理!”如果我们坚持真理,不惧自省,我们就能拥有更美好的“家”。那么,家丑何必怕外扬?(1) 作者的主要观点是什么?(2) 通读全文,说一说作者是从哪几个方面证明自己的观点的?(3) 本文主要运用了什么论证方法?试举一例,并说出其作用。(4) 联系上下文,说一说第自然段“他这一跪,让德意志站了起来。”句中“站”的具体内涵。三、 文言文阅读 (共1题;共20分)7. (20分) (2017七下嘉兴期中) 阅读文言文,回答问题。卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(1) 解释下列句子中划线字。释担而立 _但微颔之 _康肃忿然曰 _(2) 用现代汉语写出下列句子的意思。我亦无他,惟手熟尔。(3) 卖油翁和陈康肃公两人对待自己长处的态度有何不同?你更欣赏谁,为什么?四、 句子默写 (共1题;共7分)8. (7分) (2019八下瑞安期中) 古诗文名句默写。 (1) 悠哉悠哉,_。(诗经关雎) (2) _,胡为乎泥中!(诗经式微) (3) _,鸡犬相闻。(桃花源记) (4) 青树翠蔓,_,参差披拂。(小石潭记) (5) 成语“秋水伊人”源自蒹葭的诗句:_,_。 (6) 望洞庭湖赠张丞相中描绘洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的壮观景象的诗句是:_,_。 (7) 人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“_,_”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 五、 语言表达 (共1题;共1分)9. (1分) 仿照示例,发挥你的想象和联想,续写下面的句子。 例:天上的明星现了,好像点着无数的街灯。牵牛花开放了,_。笼中的小鹦鹉,_。月光照在地上,_。六、 名著阅读 (共1题;共1分)10. (1分) (2018九上永康月考) 阅读名著,回答问题。 “但我至少要选择我最爱的人。简,你愿意嫁给我吗?”“是的,先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的,先生。”“一个比你大十岁的残疾人,还得由你来伺候。”“是的,先生”“真的吗,简?”“完全当真,先生。”(1) 小说的作者是_,文中的“先生”是_,简爱怎么结识“先生”的?_(2) 学校开展“建设书香校园”活动,请你任选一个角度(故事情节、人物个性、小说主题等)为简爱写一段推荐语,要求结合故事情节。 七、 命题作文 (共1题;共1分)11. (1分) 写作。请以“的心事”为题,写一篇不少于600字作文。要求:将文题补充完整后再写作;除诗歌外文体不限;文中不出现真实的人名、地名和校名。书写要工整,不出现错别字和病句,否则将被扣分。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共

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