教导处范文之小学春教务工作计划

范小学教育部春季教务工作计划一是以科学发展观为指导，促进学生健康发展，以课堂教学第一、学生发展第一为出发点，以电化教育服务为保障，坚持“依法治校、依法教学”的办学方向，结合我校实际，紧紧围绕学校工作重点，以制度建设为载体， 进一步规范教育教学日常管理，为全面提高学校教育教学质量和品位而不懈努力。2.工作目标建设优质校园加强学校规范化管理，全面落实日常工作，促进学校教学质量稳步提高。3.主要工作和措施(1)规范教学计划的“四表”，即课程安排(国家、地方、校本)、班级划分安排、课外活动安排、作息安排。严格执行龙凤镇课程计划表和恩施市作息时间表，加强考勤管理，不迟到、不早退、不迟到、不拖延上课、不随意早退。1.严格按照“课程计划”实施课程表，安排课程表和子课程表。规范教学日常管理。教师不会随意挤压、占用、移动或丢失课程。他们认真备课，认真授课，认真组织学生的各项作业和考试，认真批改学生的各项作业，做好优差生的培养工作。他们试图让我们的班级成为“高效班级”和“学生快乐班级”。他们试图使我们学校所有科目的班级排名在上学期的基础上提高1-3。成绩较好的班级应该努力达到前五名或保持前五名并努力成为第一名。(1)进一步加强教学过程管理和环节监控。实施日常教学管理“四查”，即每月教学检查、每月课堂信息反馈、每月远程教育资源使用统计、定期开班听课检查，努力提高40分钟课堂有效性。检查后，有情况报告和纠正措施。精心组织“两次考试”(期中和期末)并写出相应的质量分析，努力提高40分钟课堂教学的有效性。(2)进一步探索以“引导、学习、实践”为核心的教学设计策略，规范网上电子备课管理系统和模块。课堂教学应注重激发学生自觉学习的兴趣，注重学习方法的指导，培养学生的合作探究精神和团队精神。加强年级组之间的团队合作，建立年级准备和互助小组。力求高效实用，真正体现学生的主体地位，杜绝简单的抄袭和粘贴。这学期的备课仍然采用电子备课和课本注释。注释必须有课时的教学目标、教学过程中的突破方法和资源应用环节。考试科目是用备课卡准备的。(3)进一步加强课堂教学管理，杜绝课堂教学的随意性，以恩施市教学常规管理细则班和龙凤镇中心学校课堂教学管理制度班和我校教学常规实施细则班为标准来规范自身的教学行为。(4)进一步规范学生作业的批改，作业批改要及时，要注明批改日期，整批数量要符合要求。(5)进一步加强单元测试工作，每对一个单元或几个单元进行相关的单元测试，并要求教师完成整批所有的修改，写出相应的质量分析。加强优秀学生培养和贫困生资助工作。微小的差异应该是有计划的、有针对性的、有记录的和有效的。建立教师离岗前的课程安排制度(特殊情况除外)。安排教师离职的课程安排和课堂控制，确保教育教学有序发展。(2)实施时间表，工作(3)精心组织“两操”和阳光体育运动，对学生实行“一日一小时”的锻炼时间。(专职体育教师尽早制定一个小时的体育锻炼计划和详细的笔记本。逐步规范体育课堂教学。根据我校场馆的实际情况和可以开展的活动配备体育器材(跳绳、踢毽子、投篮、扔沙袋、乒乓球、羽毛球、爬杆等)。)，制定好计划，认真备课，并将备课上传到备课博客，把每节课教好。实现所有学生都喜欢体育课的目标。2.三至六年级的学校舞蹈应在体育课的准备部分练习，以进一步规范、整齐和熟练的动作。3.一年级“两个练习”(彩色阳光广播练习和眼睛健康练习)体育老师在第五周之前教了学生一整套动作。在这学期结束时，学生应该在“两个练习”中熟练、规范、整洁。“一个舞蹈”(握手和校园舞蹈)的音乐和体育老师在第五周之前教学生一整套动作，这样学生基本上就可以做了。学期结束时，学生们应该熟练、规范、整齐地进行“握手”动作。4.尽早计划2016年春季趣味运动会。(四)开展建立语言示范学校的工作。在课堂上，我们应该写标准的汉字，说普通话。课后，我们应该用普通话和学生对话。根据编写的课表，列入“月度检查”的检查范围。(五)加强教育设备管理，充分利用专用教室设备，优化教学方法，创新教学方法，努力提高课堂教学质量。在每个特殊教室课后，应定期填写相关登记表(用黑色或蓝色钢笔认真填写，不要用铅笔或红色钢笔)。(1)充分利用班级通讯设备、优秀班级资源等网络资源进行辅助教学，提高课堂教学效果。课堂交流的利用率要达到80%，资源上传要及时，排序要规范(以整个学期16周计算)。必须做到三个统一，即特殊教室的记录是否与ppt和班级内联网的教学设计相一致。每个老师每学期随机抽查10个班级。(2)充分利用科学实验室进行实验教学，提高学生的实践能力。每位实验教师必须完成教育局规定的演示实验和分组实验任务(三年级必须完成1个演示实验，12个分组实验，四年级必须完成1个演示实验，八年级必须完成8个分组实验，五年级必须完成1个演示实验，六年级必须完成6个分组实验，四年级必须完成4个分组实验)，按要求填写教师演示实验报告、学生分组实验报告等相关材料。(3)上好3-6年级信息技术课；(4)对于3-6年级的美术课，每学期至少在美术教室上两个课时。(5)图书馆学生借书次数不少于5次/学期。并填写借书登记簿。每个特殊教室的应用都包含在教师的绩效评估中。(六)认真组织评估考核科目(品德与生活、校本课程、音乐、艺术、体育)和其他评估科目。(7)本学期的安全教育课程以安全指导手册为基础，教案写得很好。(八)规范学校“九年级”档案管理和学生学籍管理，以及对已入班学生的管理。我们将进一步加强学生身份管理系统，努力完成学生的转出和转入手续。四、二月至三月的具体工作：1、组织报名，安排转学生上课。2、根据课程和教师配置安排课程和教学任务分工。3、根据学校工作的总体安排制定教务工作计划。4.为每个学科制定一个学期的教学计划。5、更改学生数据f2、组织实施语言、数学、英语期中测试工作，完成期中