高中生物必修二知识点总结(精华版)

生物学需要2个复习知识点第二章基因与染色体的关系第一节减数分裂首先，减数分裂的概念减数分裂是在进行有性生殖的生物体中形成生殖细胞的过程中一种独特的细胞分裂模式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞的染色体数目比体细胞减少了一半。(注：体细胞主要由有丝分裂产生。在有丝分裂期间，染色体复制一次，细胞分裂一次。新生细胞的染色体数目与体细胞相同。)第二，减数分裂过程1.精子形成过程：睾丸(哺乳动物称为睾丸)减数分裂的第一次分裂。精子形成过程：睾丸(哺乳动物称为睾丸)间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质合成)。前期：同源染色体成对配对(称为突触)形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体通常是交叉交换的。中期：同源染色体成对排列在赤道板上(两侧)。后期：同源染色体分离；非同源染色体的自由组合。末期：细胞质分裂形成2个子细胞。减数分裂的第二次分裂(没有同源染色体)前期：染色体排列分散。中期：每条染色体的着丝粒排列在细胞中心的赤道板上。后期：姐妹染色单体分裂成两条子染色体。分别移动到细胞的两极。末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终形成4个子细胞。2.卵细胞的形成过程：卵巢附录：减数分裂过程中染色体和DNA的变化三、精子和卵子形成过程的比较精子形成卵细胞的形成差异形成地点精子巢卵巢过程有一个变形期无变形期子单元数量一个精原细胞形成4个精子一个卵母细胞形成一个卵细胞和三个极体。相同点精子和卵细胞的染色体数目是体细胞的一半。四.注意：(1)同源染色体：形状和大小基本相同；(2)一个来自父母，一个来自母亲。(2)精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞并经历有丝分裂然而，它们可以经历减数分裂形成生殖细胞。(3)减数分裂期间染色体数目减半发生在第一次减数分裂时，因为同源染色体分离并进入不同的子细胞。因此，在第二次减数分裂期间没有同源染色体。五、施肥的特点和意义特征：受精是精子和卵子相互识别并融合成受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，而尾部留在外面。很快，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合，使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中一半来自精子，另一半来自卵细胞。意义：减数分裂和受精在维持生物后代体细胞染色体数目不变以及生物体的遗传和变异中起着重要作用。六、减数分裂和有丝分裂图像辨别步骤：1.细胞质是否均匀分裂：不均匀分裂减数分裂期间卵细胞的形成2.细胞染色体数目：如果是奇数，第二次减数分裂(次级精母细胞，次级卵母细胞，在第二次减数分裂结束时，看看极点)如果是偶数有丝分裂，第一次减数分裂，3.细胞中的染色体行为：有同源染色体的有丝分裂和第一次减数分裂突触，四分体现象，同源染色体第一次减数分裂的分离无同源染色体减数分裂第二次分裂4.姐妹染色单体的分离在减数分裂的第二个后期，一极没有同源染色体一极在有丝分裂后期有同源染色体第三节性别继承概念：遗传控制基因位于性染色体上，因此总是与性别相关。第二，性连锁遗传的特点：(1)X连锁隐性遗传的特点：(1)男性女性，(2)返祖(交叉遗传)(3)母亲病了，父亲病了(2)显性遗传的特征：(1)女性男性；(2)连续发作；(3)父亲病、女性病、儿童病、女性病(3)Y遗传的特点：(1)男病女不病(2)父子孙附件：常见遗传病的类型(记住):伴随X凯恩：色盲和血友病伴有x光：抗维生素D佝偻病经常隐藏：先天性聋哑，白化病常言道：多(和)指第三章基因的性质第一节DNA是主要的遗传物质(1)一些病毒的遗传物质是核糖核酸(2)大多数生物的遗传物质是脱氧核糖核酸第二节DNA分子的结构首先，DNA的结构1.DNA的组成：碳、氢、氧、氮、磷2.DNA的基本单位：脱氧核苷酸(4种)3.DNA的结构：(1)两条反平行的脱氧核苷酸链盘绕成双螺旋结构。侧边：脱氧核糖和磷酸交替连接形成基本骨架。内部：由氢键碱基对组成。(3)碱基配对有一定的规律：a=t；G C .(碱基互补配对原理)4.特征稳定性：脱氧核糖和磷酸在脱氧核糖核酸分子中交替的序列是稳定和不变的(2)多样性：DNA分子中碱基对的排列顺序(主要)不同，碱基数量和比例也不同特异性：DNA分子中的每个DNA都有自己特定的碱基对序列3.计算1。两条互补链中的比例是相互的。2.在整个DNA分子中3.在整个DNA分子中，比例与分子中每个链上的比例相同。第三节DNA的复制一、脱氧核糖核酸复制1.地点：核2.时间：细胞分裂间隔。(即有丝分裂间期和第一次减数分裂间期)3.基本条件：模板：两条开始解链的单链DNA分子(即两条亲本DNA)；(2)原料：细胞内无4个脱氧核苷酸；能量：由三磷酸腺苷提供；酶类：脱氧核糖核酸解旋酶、脱氧核糖核酸聚合酶等。4.过程：拧松；(2)合成子链；(3)子代DNA的形成5.特点：退卷时复制；(2)半保守复制6.原理：碱基互补配对原理7.精确复制的原因：独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；(2)互补碱基配对的原理保证了复制能够准确进行。8.含义：将遗传信息从父母传递给后代，从而保持遗传信息的连续性注：一、二、三、四个条件第四个基因是一个具有遗传效应的DNA片段首先，基因的定义：基因是具有遗传效应的DNA片段第二，DNA是遗传物质的条件：a，它能自我复制；b，它的结构相对稳定；c，它储存遗传信息可以控制角色。3.DNA分子的特征：多样性、特异性和稳定性。第四章基因表达第一节基因指导蛋白质合成首先，核糖核酸的结构：1.构成元素：c、h、o、n、p2.基本单位：核糖核苷酸(4种)3.结构：一般为单链2.基因：具有遗传效应的DNA片段。主要在染色体上三、基因控制蛋白质合成：1.转录：(1)概念：以一条脱氧核糖核酸链为模板，按照碱基互补配对原则，在细胞核中合成核糖核酸的过程。(注：叶绿体和线粒体也是转录的)(2)过程：放卷；(2)配对；(3)连接；发布(具体阅读63页)(3)条件：模板：一条DNA链(模板链)原料：4种核糖核苷酸能量：三磷酸腺苷酶类：解旋酶、核糖核酸聚合酶等(4)原理：碱基互补配对原理(a-u，t-a，g-c，c-g)(5)产物：信使核糖核酸、核糖体核糖核酸、运输核糖核酸2.翻译：(1)概念：以mRNA为模板，从细胞质中游离的各种氨基酸合成具有特定氨基酸序列的蛋白质的过程。(注：叶绿体和线粒体也被翻译)(2)过程：(阅读)(3)条件：模板：mRNA原料：氨基酸(20种)能量：三磷酸腺苷酶：各种酶处理工具：tRNA装配机器：核糖体(4)原理：碱基互补配对原理(5)产品：多肽链3.与基因表达相关的计算基因中的碱基数：基因分子中的碱基数：氨基酸数=6: 3: 14.密码子概念：3个相邻的碱基决定1个氨基酸。每三个这样的碱基也被称为密码子。(2)特征：特异性、简并性和普遍性密码子起始码：奥格和GUG(64)终止密码：UAA、UAG、UGA注：有61个密码子用于确定氨基酸，终止码不编码氨基酸。第二节性状的基因控制一、中央法及其发展第二，基因控制性状的方式：(1)间接控制：通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物学特性；比如白化病。(2)直接控制：通过控制蛋白质结构直接控制生物性状。如囊性纤维化和镰状细胞性贫血。注：生物性状的多基因因素：基因和基因；基因和基因产品；与环境中的许多因素有复杂的相互作用，共同微调生物特征。第五章基因突变和其他变异第一节基因突变和基因重组一、生物变异的类型l不可遗传的变异(仅由环境变化引起)基因突变遗传变异(由遗传物质的变化引起)基因重组染色体紊乱第二，遗传变异(a)基因突变1.概念：由DNA分子中碱基对的替换、添加和缺失引起的基因结构的变化称为基因突变。2.原因：物理因素：x光、紫外线、红外线等。化学因素：亚硝酸盐、碱类似物等。生物因素：病毒、细菌等。3.特征：一、普遍性二、随机性(基因突变可以发生在生物体个体发育的任何时期；基因突变可以发生在细胞中不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部分上)；c、低频d、最有害e、无方向性注意：体细胞突变不能直接传给后代，而生殖细胞突变是可能的。4.意思：这是产生新基因的方法；这是生物变异的基本来源。它是生物进化的原始材料。(2)基因重组1.概念：指生物有性生殖过程中控制不同性状的基因重组。2.类型：非同源染色体上非等位基因的自由组合四分体时期非姐妹染色单体的交叉交换第2节染色体变异一、染色体结构变异：类型：删除、重复、倒置、移位(阅读和理解)第二，染色体数目的变异1.类型单个染色体的增加或减少：示例：21三体综合征(多一条21号染色体)l以染色体组的形式增加或减少：例子：三倍体无籽西瓜2.染色体(1)概念：二倍体配子中的所有染色体形成一个染色体组。(2)特征：染色体组中没有同源染色体，形态和功能不同；(2)染色体组携带控制生物体生长的所有遗传信息。(3)染色体数目的测定：(1)染色体数目=细胞中具有相同形态的染色体数目，然后有几个染色体组3.染色体变异在育种中的应用1.多倍体育种：方法：用秋水仙碱处理萌发的种子或幼苗。(原理：它能抑制纺锤体的形成，导致染色体不分离，从而使细胞中的染色体数量加倍)原则：染色体变异优点和缺点：栽培植物器官大，产量高，营养丰富，但结实率低，成熟期晚。2.单倍体育种：方法：花粉(药物)体外培养原则：染色体变异优点和缺点：后代纯合，明显缩短了繁殖周期，但技术更复杂。附录：育种方法概述诱变育种杂交育种多倍体育种单子育种方法用辐射、激光、化学物质等进行生物处理。杂交用秋水仙碱处理发芽的种子或幼苗花药(粉末)离体培养原则基因突变基因重组染色体紊乱染色体紊乱优点和缺点加快育种进程，大大改善一些性状，但有利个体较少。该方法简便易行，但只有经过长时间的选择才能获得纯合子。器官大，营养成分高，但结实率低，成熟晚。后代是纯合的，这明显缩短了繁殖周期，但技术更复杂。第六章从杂交育种到基因工程第一节杂交育种和诱变育种一、各种育种方法的比较：杂交育种诱变育种多倍体育种单子育种处理杂交自交选择自交用辐射，激光，化学处理秋水仙碱处理种子或幼苗发芽后花药离体培养原则基因重组，组合优秀品质人工诱导基因变化破坏纺锤的形成，染色体数量加倍诱导花粉直接发育，然后使用秋水仙碱优秀的缺乏要点该方法简单，可预见的强劲，但周期很长加快育种和改善性状，但是没有多少有益的个体，需要大量的治疗。大器官，营养含量高，但发育迟缓，结实率低。缩短繁殖时间，但是方法很复杂。存活率很低。例子水稻育种高产青霉素菌株无籽西瓜抗病植物的育种第二节基因工程及其应用1.遗传工程1.概念：基因工程也被称为基因拼接技术或DNA重组技术。通俗地说，它是根据人们的意愿提取一种生物的某些基因，对它们进行修饰，然后把它们放入另一种生物的细胞中，定向修饰该生物的遗传特征。2.原理：基因重组3.结果：定向转化生物遗传性状，获得人类所需的品种。二。基因工程工具1.基因的“剪刀”限制性内切酶(简称限制性内切酶)(1)特征：特异性和特异性，即识别特定的核苷酸序列和切割特定的切割点。(2)作用位点：磷酸二酯键(3)切割结果：产生了2个具有粘性末端的DNA片段。(4)功能：基因工程中一个重要的切割工具，它可以在不破坏自身DNA的情况下切断外源DNA。注：粘性末端是指被限制