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2019-2020年度八年级上学期期中考试道德与法治试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 说网络交往是一把锋利的双刃剑是因为 ( )A网络交往有真实的一面,也有虚假的一面B网络交往有利也有弊C网络交往对我们的身体有害,对我们的学习有益D网络上真实的信息对我们有益,虚假的信息对我们有害2 . 下面漫画启示我们在关爱他人时要( )作出明智的判断增强安全防范意识增强自我保护意识拒绝帮助,以免上当受骗ABCD3 . 在学校开展的助残活动中,许多同学发生了巨大的变化,性格内向的变得开朗了,冷漠的变热情了。这说明( )人在社会中能够不断的成长我们应该多了解社会我们的情绪变化太大了随着社会生活空间的不断延展,我们与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻ABCD4 . 遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是A小强在上网时发现不健康网页立即关闭B小林每天坚持跑步锻炼身体C小王将乘客落在车上的钱包上交给公司D小亮被妈妈从网吧里带回家5 . 随着网络信息技术的进步和社会信息化程度的不断提高,一个由庞大的网络产业带动,并导致整个经济社会产生巨大变革的数字经济时代已经离我们越来越近,“数字化校园”“数字企业”“数字城市”“数字民意”等一系列项目越来越深入我们的生活。这说明( )网络为我国的经济发展注入新的活力网络为公民参与政治生活提供了新的渠道数字化校园使我们免受一切伤害网络信息良莠不齐ABCD6 . 欣赏下面漫画。该漫画是对青少年网络文明公约内容之一的介绍。以下关于青少年网络文明公约这一规则,说法正确的是( )它是随着时代发展而出现的一种新的规则该公约一经出现,就不会发生任何的变化该公约是我们青少年文明上网的规范和准则该公约是适应信息化时代的生活需要而出现的ABCD7 . 我国宪法规定,社会主义的公共财产神圣不可侵犯。刑法治安管理处罚法等,对破坏公共设施的行为作出了明确的处罚规定。这表明( )A我国法律保护社会主义公共财产B破坏公共设施的行为要受道德舆论谴责C破坏公共设施的行为是犯罪行为D破坏公共设施会导致社会资源极大浪费8 . 有位诗人说过:“我是长城的砖石,我是长江、黄河的浪花从个人和社会的角度来看,这句话启示我们( )A个人与社会无关B个人是社会的有机组成部分C个人是社会的保障D个人离开社会生存的更好9 . 歌德说:“人不能孤独地生活,他需要社会。”对此,下列理解正确的是 我们的衣食住行与社会息息相关 个人的成长是不断社会化的过程社会的发展需要社会成员的付出个人的发展需要社会支持和保证ABCD10 . 作为新时代的青少年,我们应该树立积极的生活态度,树立回报社会的意识,养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是了解社会、关注社会的发展变化参加研学旅行,积极投身社会实践对处在困境的人伸出援助之手增强忧患意识,优先考虑个人利益ABCD11 . 在屡见报端的交通肇事案中,肇事者明知喝酒开车易出事故却照样喝,明知闯红灯违法依然去闯,最令人发指的是撞人后不仅不停车,反而来回碾压,或拖着奄奄一息的伤者继续奔驰。为杜绝此类悲剧的发生,下列标语比较恰当的是A你我他的生命同样重要B违章驾驶等于驶上天堂路C享受美好生活从安全驾车开始D维护交通秩序要靠自觉遵章12 . 国人在旅游时更加注重文明旅游,乱刻乱画的少了;乱扔垃圾的少了;大声喧哗的少了。遵守交规的多了;尊老爱幼的多了;遵纪守法的多了。这说明人们道德水平的提高( )有利于增强尊法守法的意识和自觉性 能够杜绝社会上违法的事情再发生有利于促进人们法治生活方式的形成 能够让道德约束取代法律的规范作用ABCD13 . 网上民声是烟台政府部门和窗口单位在线为群众答复疑问,解决疑难问题的互动栏目,是国内最早的网络问政栏目,开创了电子政务新时代,解决了大量热点难点问题。这一做法运用新媒体拓宽了市民参政、议政的渠道有利于市民依法行使监督权能彻底解决市民的所有问题有利于政府提高决策水平和办事效率ABCD14 . 2017年3月27日,陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领 追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上,对陕西2016年科技创新成果亮点进行了总结。他介绍说,今年,陕西将统筹国内外科技创新资源,建设科技资源大数据库,形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。这说明( )互联网推动了传统行业的转型升级 互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快速流动 互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式ABCD15 . 小航同学经过不断努力,终于成为了北京世园会志愿者,在活动期间积极付出、热情奉献。对此认识正确的是( )A积极参与志愿活动是公民的基本义务B对志愿者而言只有付出没有回报C做一名志愿者才算真正参与社会生活八年级道德与法治试题D志愿活动传递爱心,是亲社会行为16 . 自2017年10月1日起,网络跟贴评论须实名认证;互联网论坛、社区服务提供者及其从业人员,不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段,谋取不正当利益;互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们( )任何时候都不能隐瞒自己的真实信息可以放心上网,因为网络上不会再有虚假信息要自觉遵守网络道德和法律网络上同样没有绝对的自由ABCD17 . 提炼观点、把握联系是阅读和梳理道德与法治教材常用的方法。以下是小李同学在阅读社会生活离不开规则一课时的部分记录,不正确的个数有观点一:社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共安全等观点二:调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等观点三:遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于行、外化于心观点四:违反规则、扰乱秩序的行为一定会受到刑罚处罚A1B2C3D418 . 孔子曾说过:“不学礼,无以立。”下列对这句话的理解的是:礼仪关系到我们自身的形象,不讲礼仪很难在社会上立足一个人如果不讲礼仪,很难与人建立融洽的人际关系我们要学礼仪、知礼仪,按礼仪要求去做礼仪远处不在ABCD19 . 据2016年11月1日参考消息网:德国驻欧盟委员会专员冈瑟厄廷格在一份内部讲话视频中用“眯缝眼”、“骗子”等歧视词语,分别形容其接待的中国访问团团员的外表和处事方式。由此可见,德国该官员缺失的交往品质是( )A尊重B诚实C信任D宽容20 . 道德是社会关系的基石,也是人际和谐的基础。以下四个故事,与此主题不符的是:A有个国王想找一位王子,他对前来应招的孩子们说:“今天给你们一粒种子,三个月后,看谁能给我种出最美丽的花,谁就是王子了。”三个月过去了,好多孩子们捧着一盆盆五彩的花儿去见国王。只有一位小孩盆中空空,他说:“尊敬的国王,我每天辛勤的浇水,细心的施肥,但是,却什么也没种出来?”国王听了笑着说:“孩子啊,我给你们的种子都是炒熟的,自然种不出鲜花!”B德国著名喜剧演员憨豆先生的扮演者艾特金森患有严重的口吃。他知道自己很难真正克服口吃.因此在剧中极少说话,只是偶尔含混不清的咕哝几句。这样大大增加了表演的难度,他每天在镜子面前研究自己,揣摩最佳的幽默效果,最终凭借丰富的肢体动作和多变的面部表情走红全球,成为世界级喜剧明星。C春秋时,齐国一个叫黔敖的富人,在路旁摆放了一些食物,施舍给要饭的穷人。有个人蓬头垢面,两眼昏昏地走来。黔敖说:“喂!来吃吧!”那个人扬起了头,看着他说:我正是因为不吃嗟来之食,才沦落到如此境地的。你以为每个人都会因为一口食物而抛弃做人的尊严吗?D有个年轻人骑马赶路,想找个客栈,就问一位卖瓜的老人:“喂!老头,离客栈还有多远?老人回答:“五里!”年轻人策马飞奔,跑了十多里仍不见人烟。他想这老头儿真可恶,说谎骗人。可又一想“五里?某非无礼?”于是掉转马头,见到卖瓜老人翻身下马,亲热地叫了声:“老大爷!”话没说完,老人便说:“客栈已过,如不嫌弃到我家一住。21 . “这树能活吗?”“管它呢?等领导检查完就全拔掉!”反映的现象表明,社会上的一些人 不讲诚信 不讲礼貌 不讲道德 破坏环境ABCD22 . 一些中学生利用假日担当“小民警”,维持公共秩序。下列对这种行为认识正确的是A他们这是多管闲事B中学生参加这些活动认识一些人,方便以后办事C这是一种“止于至善”的实践过程D中学生的主要任务是学习,不用参加社会活动23 . 对下边漫画抢座位的评价合理的是A乘坐公共交通车,争抢拥挤害秩序B购物参观不排队,插队加塞令人气C公共秩序不注意,扶手电梯乱站立D勾肩搭背形象差,成群结队呼啸过24 . 近期“快手”“抖音”“火山小视频”等直播短视频平台传播低俗不良信息,误导大众,严重危害青少年的身心健康,社会舆论反映强烈。这对我们青少年的警示是( )A网络丰富了我们的日常生活B网络是把双刃剑C要提高媒介素养D要自觉抵制网络信息25 . 近年来,我国网络账号混乱现象日益突出,有的冒充党政机关,有的包含淫秽色情内容,有的传播暴恐、聚赌、涉毒信息互联网用户账号名称管理规定就账号名称、图像和简介等,对互联网企业、用户的服务和使用行为进行了规范。上述规定旨在( )A加强网络安全管理,净化网络空间B完善网络法律体系,保障公民隐私C消除网络虚拟特性,根治网络乱象D限制网络言论自由,维护公共秩序二、辨析题26 . 2017年4月4日,有网友爆料称,八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀,拔孔雀尾巴毛”。在公园中游玩,随手就将花摘了,或在公园涂上“到此一游”,游客的不文明行为处处受到指责,尽管如此,不文明行为并未得到完全杜绝。阅读上述材料后,有人认为,不文明行为只会损害自身形象。这种认识正确吗?请说明理由。三、简答题27 . 社会公共生活使我们学会与人交往,实现自我成长的重要舞台,理解公共生活,我们才能正确面对和积极参与公共生活,使自己成为一个受欢迎的人。(1)有序的公共生活需要什么来维护?(2)社会公共生活要求我们如何做?28 . 网络交往某校八年级的同学在老师的

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