（课标通用）2020高考语文 专题跟踪检测23 仿写（含解析）

专题跟踪检测23仿写(建议用时：90分钟)1仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)梦想之于人生，正如星光之于黑夜，即使一点，也会驱走黯淡。材料：烦躁绚烂生机一汪一抹一缕甘泉之于沙漠清风之于炎夏色彩之于白纸答：_解析示例是讲述梦想对于人生的作用的，其特点在于用了一个比喻，基本句式是“梦想之于人生，正如之于，即使，也会”。作答时，要找出三组词语之间的联系，然后按照示例的句式进行仿写。答案(示例)梦想之于人生，正如色彩之于白纸，即使一抹，也会带来绚烂。梦想之于人生，正如清风之于炎夏，即使一缕，也会驱走烦躁。梦想之于人生，正如甘泉之于沙漠，即使一汪，也会带来生机。2仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)民族独立，人民解放，迎前景谋幸福，中国共产党具有伟大的开拓精神。材料：进取创新担当增繁荣创富强求和平促发展展和谐谋共赢国家统一生活美好一国两制社会稳定改革开放民族复兴答：_解析从示例来看，句子由几个部分组成：两个四字的主谓短语，一个由两个动宾短语构成的连动句和一个短句。短句由主语、谓语、宾语中心语和两个定语组成，其中第二个定语是仿写的关键。分析材料可知，与“进取精神”契合的是“国家统一，社会稳定，求和平促发展”，与“创新精神”契合的是“一国两制，改革开放，展和谐谋共赢”，与“担当精神”契合的是“民族复兴，生活美好，增繁荣创富强”。答案(示例)国家统一，社会稳定，求和平促发展，中国共产党具有伟大的进取精神。一国两制，改革开放，展和谐谋共赢，中国共产党具有伟大的创新精神。民族复兴，生活美好，增繁荣创富强，中国共产党具有伟大的担当精神。3仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)练兵备战，抢险救灾，援百姓显神威，中国人民军队具有伟大的担当使命。材料：献身维和领航保民族伸大义护人类推战略助国际稳态势跨国作战反恐维稳构建体系驱逐外虏建设强军海上维权答：_解析从示例来看，句子由几个部分组成：两个连动的动宾短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，一个具有完整主谓宾的句子。从句式来看，“中国人民军队具有伟大的使命”是一个固定句式，需要替换的是第二个定语。从语意上看，一、二句是讲述人民军队的具体表现，三、四句是对其表现进行总结。于是，从“献身使命”来看，“驱逐外虏，跨国作战”是其具体表现，“保民族伸大义”是对其表现的初步概括。从“维和使命”来看，“反恐维稳，海上维权”是其具体表现，“助国际稳态势”是对其表现的初步概括。从“领航使命”来看，“建设强军，构建体系”是其具体表现，“护人类推战略”是对其表现的初步概括。答案(示例)驱逐外虏，跨国作战，保民族伸大义，中国人民军队具有伟大的献身使命。反恐维稳，海上维权，助国际稳态势，中国人民军队具有伟大的维和使命。建设强军，构建体系，护人类推战略，中国人民军队具有伟大的领航使命。4仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)采菊东篱，寄情山水，享清闲喜恬淡，中国文人具有闲适的情怀。材料：苦闷雄壮感伤怀愤懑诉愁苦存慷慨显激昂寄孤苦抒忧愁送别友人怀才不遇思念家乡留取丹心报国无门矢志报国答：_解析从示例来看，句子由几个部分组成：两个动词性短语，一个由两个动宾短语构成的连动句，一个是具有完整主谓宾的句子。从句式来看，“中国文人具有的情怀”是一个固定句式，需要补充的是“情怀”前的定语。从语意上看，一、二句是讲述中国文人的具体表现，三、四句是对其表现进行总结。于是，从“苦闷的情怀”来看，“怀才不遇，报国无门”是中国文人苦闷的具体表现，且先有“怀才不遇”，后有“报国无门”；“怀愤懑诉愁苦”是对苦闷情怀的初步概括。从“感伤的情怀”来看，“思念家乡，送别友人”是中国文人感伤的具体表现，且古人以家为重，故先有“思念家乡”，后有“送别友人”；“寄孤苦抒忧愁”是对感伤情怀的初步概括。从“雄壮的情怀”来看，“矢志报国，留取丹心”是中国文人雄壮的具体表现，且古人素有家国情怀，故先有“矢志报国”，后有“留取丹心”；“存慷慨显激昂”是对雄壮情怀的初步概括。答案(示例)怀才不遇，报国无门，怀愤懑诉愁苦，中国文人具有苦闷的情怀。思念家乡，送别友人，寄孤苦抒忧愁，中国文人具有感伤的情怀。矢志报国，留取丹心，存慷慨显激昂，中国文人具有雄壮的情怀。5仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦，所以人们说“群行群止看识见”。材料：大事难事怒事顺境喜事逆境涵养胸襟担当卑躬屈膝畏首畏尾拊膺切齿趾高气扬束手无策心花怒放答：_解析作答本题，应关注两个方面：一是逻辑归类，即将有内在关联的词归为一组。比如，与“大事”“难事”相关联的是“畏首畏尾”和“束手无策”，与“喜事”“怒事”相关联的应该是“心花怒放”和“拊膺切齿”等；二是仿用句式，依照给出的示例的句式特点进行仿写。示例先分别诠释了没有“识见”的人面对“群行”“群止”时的具体表现，然后得出一个结论。答案(示例)没有担当的人遇到大事就会畏首畏尾，遇到难事就会束手无策，所以人们说“大事难事看担当”。没有胸襟的人遭遇逆境就会卑躬屈膝，身处顺境就会趾高气扬，所以人们说“逆境顺境看胸襟”。没有涵养的人面临喜事就会心花怒放，面临怒事就会拊膺切齿，所以人们说“临喜临怒看涵养”。6(2019四川绵阳诊断)仿照画横线的句子，从下列作品中选择三个人物，另外续写三句话，构成一组排比句。要求符合名著内容，句式基本一致，每部作品只能选择一个人物。(6分)家红楼梦三国演义老人与海哈姆莱特堂吉诃德在中外的文学作品中，文学大师们刻画了许多性格复杂的人物形象。他们或可悲，或可鄙；或可笑，或可爱；或可叹，或可怜；或可敬，或可惜。正如阿q，屈辱失败的经历让人觉得可悲，而自欺欺人的麻木又让人觉得可鄙；_，_，_；_，_，_；_，_，_。解析作答本题，注意从结构和内容两方面进行仿写。结构上，句式应当是“正如而”；内容上，前后句之间形成转折关系，且要符合人物性格和经历。答案(示例)正如堂吉诃德不合时宜的冒险让人觉得可笑而不畏艰难的勇气又让人觉得可爱正如晴雯磊落反抗的个性让人觉得可赞而含恨而终的结局又让人觉得可怜正如诸葛亮鞠躬尽瘁的精神让人觉得可敬而出师未捷的悲壮又让人觉得可惜7(2019安徽皖江名校联考)仿照下面的示例，自选话题，另写一段话。要求：句式及修辞手法与示例相同。(6分)向往是思想的折射，灵魂的写照，行动的先导。有的人向往成功，于是就孜孜不倦，默默耕耘；有的人向往奉献，于是就志存高远，兼济天下；有的人向往清高，于是就洁身自好，一尘不染。答：_解析内容上，示例的话题是“向往”，示例就是围绕这一话题展开论述的；句式上，首句是判断句，同时也是由三个“的”组成的排比句，第二句则是由三个“有的人于是就”组成的排比句。答题时，选好话题后，要结合示例这两方面的特点进行仿写。答案(示例)追求是生命的旗帜，心灵的航标，力量的源泉。有的人追求卓越，于是就发愤图强，刻苦自励；有的人追求快乐，于是就纵情恣意，享受人生；有的人追求自由，于是就摆脱束缚，弃绝名利。8下面是关于“0”的联想。在你的眼里，“0”是什么？请根据自己的想象，仿照示例的形式写一个类似的句子。(6分)“0”是一只空杯，等待你用创造的双手去斟满美酒；“0”又是一个绝望的陷阱，是意志消沉者滴滴悔恨的泪珠。答：_解析分析示例可知，前一分句是从正面的角度设喻，后一分句是从反面的角度设喻。仿写时，要考虑修辞手法、句式结构和情感倾向等。答案(示例)“0”是一只车轮，等待你用开拓的精神驶向远方；“0”又是一块巨大的圆石，是意志薄弱者成功路上的阻碍。9仿照下面的画线句，另选话题，再写两个句子，要求：内容贴切，所写的句子与画线句形成排比。(6分)见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地；_；_。解析分析示例可知，语段的主题是：你只要无愧地做中的一小部分，虽是一小部分，却具有大作用。作答时，只要另换对象，按照其句式，运用比喻的修辞手法进行仿写即可。答案(示例)见到延伸的道路，你只要无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐见到美丽的花园，你只要无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增香添彩10仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求：内容贴切，句式与示例相同。(6分)种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽。雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞。钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。答：_解析从句式上看，语句的基本形式为“如果害怕，那它永远不能”。从内容上看，语段的主题是：如果不能克服“害怕”，则将失去很多东西。答案(示例)花朵如果害怕风雨，那它永远不能绽放。豹子如果害怕失败，那它永远不能强大。鱼儿如果害怕激流，那它永远不能畅游。11仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。(6分)雪花不是不知道阳光迟早要来的，但是它愿意在大地上铺展，愿意在泥土上附着，因为存在就不该懦弱。答：_解析作答本题，首先要明确句式为“不是不知道，但是它愿意在，愿意在，因为就不该”，然后仔细研读例句，分析所写对象的特点，最后自选具有同样特点的对象，运用拟人的修辞手法进行仿写。答案(示例)小草不是不知道秋天终究要来的，但是它愿意在春风中渴盼，愿意在夏雨中执着，因为活着就不该蹉跎。月亮不是不知道白天注定要来的，但是它愿意在群星里妩媚，愿意在黑暗里顽强，因为有爱就不该掩藏。12仿照下面语段的画线部分，续写两个分句。要求：引用古诗词句，句式与画线句相同，语言有文采。(6分)深度阅读似品茗，须细品：在风静人定的夏夜，想起那“留得枯荷听雨声”的逸致；_，_；_，_。解析从内容上看，冒号后面的内容都与“深度阅读”“细品相关”；从结构上看，仿句前面的部分为介宾短语，后面的部分为动宾结构，这一结构中的定语是某首古诗词里的名句，宾语是该名句所展示的风格或品质。答案(示例)在秋风萧瑟的黄昏想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约在浩荡的长江岸边想起那“大江东去，浪淘尽”的豪情13仿照下面画线的句子在横线上补写两句话，要求结构相同，句式整齐，构成排比句。(6分)做一颗永不生锈的螺丝钉，于国于家于己来说，都是一种精进。一个人能力有大小，支撑的舞台不一样，只要发光发热就有力量，如荧光一样会给人希望。做一颗永不生锈的螺丝钉，要有“任尔东西南北风”的坚守坚持；_；_。解析分析例句可知，所填语句的基本形式为“做一颗永不生锈的螺丝钉，要有的”，后一分句中的定语为一句诗，定语中心语应为该句诗所体现的某种精神品质。答案(示例)做一颗永不生锈的螺丝钉，要有“敢教日月换新天”的担当承当做一颗永不生锈的螺丝钉，要有“俯首甘为孺子牛”的付出奉献14请根据语境，