九年级下学期第一次适应性练习化学试题

九年级下学期第一次适应性练习化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验:下列判断正确的是A无色溶液B的溶质是硝酸钙B原溶液中的杂质一定是氯化钙C原溶液中的杂质可能由三种物质组成D该实验中涉及的基本反应类型不止一种2 . 下列各组物质的俗名、化学名称和化学式表示同一种物质的是A银、汞、HgB干冰、水、H2OC熟石灰、氧化钙、CaOD纯碱、碳酸钠、Na2CO33 . 下列属于我国塑料包装制品回收标志的是（ ）ABCD4 . 下列少量物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A酸奶B玉米糊C可乐D冰水5 . 不能与稀盐酸反应的物质是AAgBMgCAlDFe2O36 . 如图为四种物质的溶解度曲线。则下列说法错误的是（ ）A当温度为10 时，物质溶解度关系为B若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶C在10 时把NH4H2PO4和Ce2(SO4)3的饱和溶液升温到30 ，有晶体析出的是Ce2(SO4)3D22 时(NH4)2HPO4饱和溶液的质量分数约为70%7 . 下列化学观点正确的是（ ）A气球吹爆是化学变化BKClO3中氯元素的化合价为1C一氧化碳与氧化铁反应属于置换反应D磁铁矿主要成分是Fe3O48 . 向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液，下列图示正确的是（ ）。ABCD9 . 习近平多次在讲话中强调“打铁还需自身硬”。下列有关铁的性质属于物理性质是（ ）A铁的硬度大B铁在潮湿的空气中易生锈反应C铁能与硝酸银反应D铁能在氧气中燃烧10 . 下列关于实验现象的描述正确的是：A磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾B木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，闻到刺激性气味D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁11 . 图1是元素周期表中铝元素的部分信息，图2是铝原子的结构示意图。下列说法不正确的是A铝元素原子核内的质子数为13B铝的相对原子质量为26.98 gC铝原子的核外电子分三层排布D铝元素的化学性质与铝原子的最外层电子数有密切的关系12 . 新装修房室内存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物质。下列叙述正确的是A甲醛分子中含有水分子B甲醛的相对分子质量为30gC苯中碳元素与氢元素的质量比为1:1D一个苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成13 . 规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是ABCD二、填空题14 . （1）下列物质：洁净的空气 食醋 海水 五氧化二磷 人呼出的气体 氮气 加碘食盐 高锰酸钾 冰水混合物。属于纯净物的是：（填序号，下同）属于混合物的是： ；（2）下列描述：A铁丝能在氧气中燃烧 B木材制成家具C食品变质D液态氧是淡蓝色的。其中描述物理变化的是_，描述化学变化的是_，描述物理性质的是_，描述化学性质的是_。（均填编号）三、实验题15 . 如图是某同学设计的某些实验装置，回答下列问题：(1)写出图中仪器a和b的名称：a_；b_(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是_，收集装置可选用_。(3)A装置检查气密性的方法是_A先把导管放入水中，后用手捂住试管，看导管口是否有气泡冒出B先用手捂住试管，后把导管放入水中，看导管口是否有气泡冒出(4)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是_，反应的符号表达式为_实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的主要操作有：从水槽中撤出导管；收集气体；固定装置；检查装置的气密性；加热；撤酒精灯；装药品，正确的操作顺序是_A. BAB在完成“收集气体”步骤时，应当_时收集气体。实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，需要在试管口塞一团疏松的棉花，其作用是_(5)对比上述两种制取氧气的方法，从安全、节能、环保、简便等方面考虑，实验室制取氧气的反应物最好用_(填“高锰酸钾”或“过氧化氢”)(6) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气，同时得到氯化钙和水。已知氨气是一种无色的有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。制取氨气时应选用的实验装置为_(填装置编号)(7)若G瓶中装有少量的澄清的石灰水，先在_(填“a”或“b”)端吸气，后在另一端呼气，能比较出呼出气体和吸入空气中的二氧化碳含量高低.四、推断题16 . AI是初中化学常见的物质，他们之间的相互关系如下图所示，（“”指向生成物。）其中B是红棕色粉末，A、C常温下是气体，H和I中含有一种相同元素，H不溶于稀硝酸，I是红褐色固体。请回答下面问题：（1）写出物质的化学式：G是_，I是，H是。（2）反应的基本反应类型是。（3）物质F属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）。（4）反应的化学方程式为 _。反应的化学方程式为 _。五、流程题17 . 化学实验室要从含少量铜粉的银、锰混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体。将这三种金属随意编号为：A、B、C，并设计了如图1所示流程：（1）A、B、C三种金属的活动性由强到弱顺序为_（用元素符号表示）。活泼金属将不活泼金属从溶液中置换出来，实质上是电子在原子和离子间的转移，图2中用“o”表示电子在铁原子和铜离子间移动，则电子的移动方向是_（填序号，“从铁原子到铜离子”或“从铜离子到铁原子”）。（2）写出上述实验中产生的无色气体的一种用途_。进行蒸发时，观察到蒸发皿内_，停止对蒸发皿进行加热。（3）金属B与硝酸银反应的化学方程式为_。除了用活泼金属外，判断滤液中是否有硝酸银剩余的方法是_。六、综合题18 . 实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气，反应原理为：MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2+2H2O实验装置如图1所示（查阅资料）氯气是黄绿色且有毒的气体，难溶于饱和食盐水氯气能与氢氧化钠溶液反应，生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水常温常压下，氢气的密度为0.09g/L（回答问题）(1)装置B的作用为_(2)根据装置C判断：氯气的密度比空气_(填“大”或“小”)(3)装置D的作用为_(用化学方程式表示)（发现问题）制备过程中，因盐酸浓度下降导致反应停止某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数，提出两套测定方案如图3所示(4)方案中操作m的名称为_，通过称量生成沉淀的质量，计算出残余液中HCl的质量分数，此测定方案是_(填“可行”或“不可行”)的，原因是_；(5)方案利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生，反应的化学方程式为_；当装置恢复至常温时，测得反应生成气体的体积