高中政治《世界文化的多样性》学案12 新人教版必修3

第三课文化多样性和文化传播世界文化多样性的第一个箱子知识目标了解民族文化的差异。解释文化多样性的意义和成果，分析文化多样性的存在意义。理解在国际文化问题上，各国文化要遵循平等的原则。能力目标通过介绍民族节日和文化遗产，培养学生的一般火力。分析文化多样性的意义和成果，培养学生分析问题的能力。感情、态度、价值目标树立尊重不同民族文化的观念。课程标准的基本要求欣赏不同民族文化的本质，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值。本课程的重点世界文化多样性；尊重文化多样性这门课很难世界文化多样性改革开放三十多年来，逐渐渗透到我们的生活圈子里。尤其是在接受新事物比较快的大学校园里，圣诞节、情人节等“进口商品”越来越受欢迎。情人节等庆典现场的气氛高涨，民族节日的气氛似乎很淡。从2020年开始，国家调整公休日，将清明节、端午节、中秋节添加为国家法定假日，通过休息日重视传统节日。思考究竟怎样对待“民族节”和“外国节”？请说出你的意见。提示：(1)文化没有国界，优秀的文化会逐渐演变成多民族甚至多个国家共有的文明。(。以节日为先锋，推进各民族之间的文化交流，历来受到世人的重视。民族节日是集体意识的表现，就像进一步强调富川东经强调共性的美一样，外国节日就像给自己的一样，让自己随心所欲地玩，有利于个性的刻画。(2)民族节日最美丽、最吸引人的地方体现了一种传统文化的魅力。每个节日都有其历史渊源、美丽的传说、独特的情趣、深厚的群众基础，反映了民族的传统习俗和道德风气，挂着全民族祖先的美好憧憬。(3)我们要积极保护和发扬自己优秀的文化，科学地梳理、巩固和改造传统节日，与时俱进，更加接近今天我们的生活；深入实施传统节日文化教育，使更多的人了解传统节日的文化内涵和历史意义，认识到他们的珍贵价值。同时，在接受、消化、吸收外国文化的过程中，还要有更多的选择，揉揉我们民族的特性，提供新的、丰富的内容，使其更符合我们的生活习惯和审美取向。盲目接受外来文化，盲目追求所谓的“洋节”，都是不可取的。一、多彩、相互1.世界各地，每个人都有自己的文化是民族认同感的重要象征。哇人们可以深刻地感受到世界文化丰富多彩的魅力。是国家历史文化的长期积累。祝贺是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表现。民族国家民族文化民族庆典文化遗产民族庆典民族庆典3.是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。为了保护不同民族的优秀文化遗产不受破坏，联合国教科文组织决定以世界文化和自然遗产的方式建立和保护世界文化和自然遗产。文化遗产名册二、文化多样性的前景1.不同民族和国家文化的特色。是人类社会的基本特征和人类文明的进步，即可从workspace页面中移除物件。2.文化是民族，各民族都有自己的文化又是世界的，各民族文化都是中不可缺少的颜色。内容和格式文化的多样性重要动力文化个性特征世界文化三、尊重文化多样性1.对文化多样性的正确态度是：，即可从workspace页面中移除物件。2.尊重文化多样性是内在的要求，要以尊重文化多样性、首先尊重的心态，妥善地对待和发展我们的民族文化。尊重文化多样性是必然的要求。同意我们民族文化的同时，要尊重不同的民族文化，互相学习，寻找共同点，尊重世界语创造多样性，共同促进人类文明的繁荣和进步发展民族文化自己民族的文化实现世界文化的繁荣3.承认世界文化的多样性，尊重不同的民族文化，遵循的原则。在文化交流中共同促进世界文化的繁荣。各民族文化一律平等尊重差异，理解人格，和睦相处1.民族庆典(1)包含民族节日、民族生活中的风土人情、宗教信仰、道德伦理等文化因素的民族历史文化的长期积累。我们的祖国是具有悠久历史的文明古国。在历史悠久的长江上，我们的祖先创造了非常丰富的文化，留下了具有民族特色的传统节日。反映了我国各民族的传统习俗、道德风气、宗教观念等。像春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等我国传统节日。(2)庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情绪的集中表现。在传统节日里，春节、元宵节、清明节、中秋节合称为“中华民族的四大传统节日”。各民族丰富多彩的传统节日和习俗对保存各民族精神和文化精髓，维护民族成员之间的团结，增进民族成员之间的相互理解和信任，增进民族凝聚力，形成民族性格、心理道德等特点，发挥了重要的历史作用。(3)通过各民族的传统节日和风俗，我们可以品味不同民族文化的情趣。例如，茶道是以特有的形式和礼仪喝茶、喝茶的日本传统文化。茶道在日本有很长的历史，至今有很多流派，意识也很复杂。茶道的目的不是喝茶解渴，而是追求一种安静寂寞的情趣。参禅的意义很丰富。2.文化多样性和成果(1)文化多样性。与世界文化的整体相比，我们所说的文化多样性主要是指民族文化的多样性。不同的地区，不同的民族生活的环境不同，必须面对不同的气候、地形、水源条件，因此人口规模、生产活动、社会组织可能存在差异，影响了他们的生活态度、风俗、艺术等，逐渐形成了有特色的文化传统。每个地区都有当地文化的差异。世界范围内有中国儒家文化、欧洲基督教文化、美洲印第安文化、中东阿拉伯文化等。以一个国家为例，有中国等中原文化、济鲁文化、颈椎文化、巴蜀文化等特色地方文化。(2)文化多样性的成果。文化多样性、多种语言、深厚的草世宗教信仰、各种礼仪禁忌、风格迥异的住宅建筑、丰富多彩的风俗习惯、多彩的传统节日、丰富多彩的文学艺术、鲜明独特的思想理论等方方面面。3.正确理解文化遗产、世界文化遗产、世界遗产的异同文化遗产世界文化遗产世界遗产球体不，不是一个国家和民族历史文化成就的重要象征，不是所有文化遗产都成为世界文化遗产具有世界意义的文化遗产，一个国家和民族的文化遗产要经过一定的程序确认，才能成为世界文化遗产世界遗产是包含世界文化遗产、世界自然遗产、文化和自然两个要素的双重遗产，最广泛联系都是人类宝贵的财富。除了世界遗产中的自然遗产外，都具有深厚的文化价值。展示世界文化的多样性，研究人类文明的进化具有重要意义4.理解文化的方法既民族又世界(1)世界文化是由不同的民族、不同国家的文化共同构成的。(2)关于世界文化的整体，我们说的文化多样性主要意味着民族文化的多样性。各民族之间的经济、政治、历史及地理等多种因素的差异，又导致各民族文化之间存在差异。没有不同的民族、不同国家的特色文化，就不会形成文化的多样性，也不会形成世界文化的多彩景象，因此文化首先是民族的，各民族都有自己的文化个性和特点。(3)世界各民族的社会实践具有其共性和普遍规律，因此在实践过程中产生和发展的不同民族文化也具有共性和普遍规律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的颜色，所以文化又是世界性的。5.世界文化在全球化趋势中出现的今天，对于失传的古代民族文化，有人反对应急救援和保护，认为应该淘汰它们。随着经济全球化的趋势，世界文化的多样性日益具有悠久的渊源，蕴含独特文化特性的众多遗产正在消失。具有独特文化传统的文化保持是“科”的基本。文化遗产是人类社会发展的证据，也是人类文明的重要载体。文化遗产体现了一个民族独特的思维方式和文化价值，是民族的根基和历史纪念碑。文化遗产属于一个国家、一个民族、全人类的共同财产。现在全世界有550多个世界文化遗产。其中意大利、西班牙、法国是命中最好的文化遗产大国，在文物古迹的保护、修复、开发和利用方面取得了很多成功，与文化遗产一样丰富的中国值得学习和参考。但是，世界上到处都有短视、以眼前的成功或发展为名破坏文化遗产的行为比比皆是、缺乏对待文化遗产的科学态度的做法，也有为了一己私利而破坏文化遗产的做法。前阿富汗塔利班当局以非伊斯兰文化为借口，将文化遗产作为政治工具，威胁和恐吓国际社会，肆意炸毁有1500多年历史的世界最好的石头巴米安达佛，制造了人类文明的悲剧。他们毁掉的并不仅仅是一个地方的景观，而是自己民族一部分的历史文明。在历史、现代、发展和继承的十字路口，文化遗产是魅力和沉重的话题。在进行现代化的过程中如何继承古文字化文明，如何配得上未来一代，又配不上祖先，每个文化故国和她的人民都值得思考和探索。例1 (2020广东文记)“故乡习俗”是A.传统文化的继承B.优秀的文化代替落后的文化C.尊重文化的多样性D.其他文化有共性。分析不同地区的文化也不同，“农村风俗”反映了对该地区风俗的承认和接受。选择c。回答 C【例2】(2020辽宁)1861年，法国大门号雨果在一封信中这样写道。“有一天，两个强盗闯入了圆明园。一个强盗肆无忌惮，另一个强盗放火。这两个强盗一个叫法国，另一个叫英国。法国帝国从这次胜利中获得了一半赃物，我渴望有朝一日法国能摆脱重压，洗清罪孽，将那些财物归还给被劫的中国。”雨果的话代表有良心的法国国民的声音。从人类正义的角度()改变由西方发达国家主导的不平等竞争秩序是返还被劫文化遗产的关键英国和法国必须与中国协商英法丢失的这种遗物的归属问题尊重其他国家的文化遗产所有权是尊重其他国家文化的最低规范根据国际法返还掠夺的文物是遵循各民族文化平等原则的必然要求A.b .c .d .这个问题是涉及政治生活的国际关系问题和文化生活的文化遗产问题的广泛调查对象。中“不平等竞争秩序”与返还文化遗产没有直接关系，因此没有选择。错了。根据国际法，英国和法国必须归还中国文物，不需要协商。是被抢文物返还的原因，必须选择。回答 D例3 (2020山东)格萨尔王传是西藏民族的大规模口头说唱英雄史诗，西藏自治区政府成立了专门机构，对其进行了全面的抢救和整理。此说明()西藏民族文化遗产得到保护和继承民族区域自治的前提是保护民族文化自治区文化管理自治受法律保护自治地方政府履行文化事业开发职能A.b .c .d .资料中西藏自治区政府的做法是履行组织的社会主义文化建设职能。这也有利于西藏民族文化遗产的保护和继承。符合问题的意义；民族区域自治的前提是国家的统一领导，所以错误，不是用资料表示的。回答 A【例4】(2020江苏)2020年10月在南京举行的第31届世界艺术节，在5个大陆上，16个国家和地区，近40个剧登上了舞台，受到了很多好评。表示()A.其他民族的文化成果我可以使用B.要尊重文化的多样性，首先要尊重其他民族的文化C.不同民族的文化可以相互融合，共同前进。D.不同民族的文化可以平等地交流和相互参照。这个问题调查文化多样性的正确处理。a错了。我们应该学习其他民族的优秀文化成果，而不是全部。b如果做错了，就要尊重文化的多样性，首先要尊重我们民族的文化。c错误的话，不同民族的文化可以相互融合，共同发展，但不是朝同一个方向发展。问题反映了不同民族文化之间的交流和参考。回答 D例5 (2020广东檀大学院)在我国城市建设中，“南方一个北方，大城市一个，城市外一个”这种“天性面”现象()A.反映现代世界建筑文化的发展趋势B.批评中国传统建筑文化继承的结果C.不符合人们对城市建筑文化多样化的要求。D.符合城市建设统一规划的需要。作为文化现象的城市建设本身，为了适应文化多样性的原则，必须是丰富多彩的文化现象。问题的做法显然违反了这个原则，所以选择c。a与现代世界建筑文化的发展事实不符。因为中国传统文化的特征之一是多样性，所以b也不是问题。在哲学意义上，统一不是消除差异。因此，统一计划也没有排斥多样化，d也错了。回答 C【例6】(2020广东文记)关于历史文化遗产，以下说法是正确的()研究人类文明的进化没有意义发挥展示世界文化多样性的独特作用是一个国家和民族历史文化成就的重要象征不是人类的共同财富，而是多个国家和民族的财富A. B. C. D. 【分析】观点明显错误。作为民族传统文化重要内容的文化遗产是一个国家和民族的宝贵资产也是人类的共同财产失误。作为教科书的标准表达，完全正确，答案是b。回答 B例7 (2020辽宁)阅读资料，回答以下问题菲律宾马克坦岛航海家麦哲伦去世的地方有一个纪念馆，亭里有一个中立的