2017学年手工兴趣小组活动计划

2017学年手工兴趣小组活动计划通过开展兴趣小组活动，学生可以开阔视野。你知道如何制定具体的计划吗？以下是边肖带来的2017学年手工兴趣小组活动计划的内容。我希望每个人都能得到一些东西！2017学年手工兴趣小组活动计划(1)一、本学期的总体教学目标唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；让学生了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技术制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和实践能力。了解和掌握剪纸的造型和装饰方法，培养学生创造性设计剪纸作品的能力。二，浅析计划教学内容剪纸是我国优秀的传统民间艺术。它是一种流行的艺术形式，是小学美术课程的重要组成部分。因为它的材料和工具都很普通，所以它的制造方法既方便又简单，集美观和实用于一体。它很受学生的欢迎，尤其是农村孩子。本年级的教学目的是让学生了解民间剪纸的艺术美，弘扬民族民间的优秀艺术传统，增强学生的民族自豪感。这一课的知识点与第一本书的模式有一些共同之处。他们在学习时可以互相联系。教师应该用典型作品启发学生发现知识点，培养学生的观察力和创造力，弘扬民间剪纸艺术。它的发展与古代风俗直接相关。人们用它作为春节和庆典的装饰品。它还广泛应用于刺绣、印染、陶瓷等技术。它简单、简洁、生动、简单、有装饰性。总的来说，北方剪纸粗犷朴实，而南方剪纸精致美丽。剪纸题材广泛，表现劳动人民的生活、思想感情和审美情趣。其形式包括正片、负片、专色、配色、分色、对比色等。剪纸运用简化、夸张和添加的造型来装饰法则，注重艺术品味和意境的表达。构图形式是平衡的或对称的。纸张切割通过启动、切割和安装来完成。切割和雕刻应按以下顺序进行：先细后粗，先密后疏，先内后外，先上后下，先背后右。切割时，男性图案应“切割在一起”，而女性图案应“切割并切断”。注意切割刀的味道。教学目的：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱；让学生了解民间剪纸艺术，学会运用剪纸的基本技术制作剪纸作品；培养学生的创造性思维能力和实践能力。教学重点：注重理解和掌握剪纸的造型和装饰方法，培养学生创造性设计剪纸作品的能力。教学的难点在于创造和正确把握衔接与整合的模式。1.剪纸的艺术特征：简单、活泼、简单、简单、装饰。2.剪纸主题：花、鸟、昆虫、鱼、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话。3.制作方法：切割和雕刻。4.表现形式：阴刻、阳刻、网点色、配色、分色和对比色。5.造型技巧：简化、夸张和添加。6.图案的构成：对称与平衡。三、学生情况简要分析学生对剪纸更感兴趣。他们可以拿好的学习材料，努力学习。本期将进一步培养他们学习的兴趣和信心，提高剪纸水平。四、本学期提高教学质量的主要措施：1、认真备课，写好每节课的教案，组织好每节课的教学。2、认真复习学生作业，注意以鼓励为主，认真耐心，定期对后进生进行计划指导教育。3.根据学生的个性和差异进行教育和指导。4、加强学生良好行为习惯的培养，培养学生团结合作的精神，促进一个学期的教学工作即将结束。回顾这学期艺术团的活动，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足。为了在下一学年更好地开展兴趣小组活动，我们将过去一年的活动总结如下，以便相互取长补短，共同提高。首先，定期组织学生开展剪纸培训为了培养学生的兴趣，丰富学生的课外文化活动，引导学生充分发挥自己的兴趣。本学期初，儿童剪纸兴趣小组重组后开始活动。每周，兴趣小组的学生在美术教室里组织训练，每次他们都有各自的训练内容，他们被给予剪纸艺术的基本知识和基本能力，以及生产中的基本训练。由于学生对艺术有一定的兴趣，有些学生还有一定的基础，已经初步接触了一些基本的技法，在老师的指导下，绘画水平和制作水平得到了进一步的提高。第二，采取多种方式来表现优势，促进劣势，从而激发学生的学习热情。为了提高学生的训练积极性，也为了让更多的学生理解和投入兴趣小组，我们充分利用各种方式在学校的各种活动中展示作品，并组织学生参加各级上级部门组织的各种竞赛，让学生能够与其他艺术爱好者一起学习技能和锻炼。我们对表现好的学生给予表扬和奖励，以达到出类拔萃、出类拔萃的目的。正因为如此，学生们对培训的热情日益高涨。由于学生们的刻苦训练，他们的知识和技能得到了进一步的提高。第三，成就和不足。一付出一收获，许多学生参加了城市艺术质量比艺术节比赛，结果，但不理想。当然，这学期的作业还存在一些不足，比如知识面不够广，学生现场表现差。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。2017学年手工兴趣小组活动计划(3)一、指导思想为进一步贯彻落实中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定文件精神，着力培养学生创新精神和实践能力，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新人才。二、学生基本情况分析手工制作是一项重要的活动，可以培养学生的双手和大脑，激发孩子的创造性思维。教师引导学生发展想象力和创造力也是一种教育活动。这所学校共有100名学生参加手工制作兴趣小组.虽然学生的能力不同，但他们对手工制作有浓厚的兴趣，这为活动打下了基础。三、教学目标1、教会学生学习手工操作的基本技能和方法。2、锻炼学生的实践能力，陶冶情操。3.帮助学生在兴趣中学习，在学习中快乐，在快乐中自信，在自信中进取。4.让学生对汽车模型、造纸工人、金属工人、木匠等产生浓厚的兴趣。并获得一些制作模型的基本知识和技能。5.培养学生的科技意识，全面提高学生的科学素养。进一步发展和充分发挥学生的创造性思维和创造力。6.通过这次活动，学生的动手能力和观察能力有了很大的提高。与此同时，学生们将学会如何利用垃圾，提高他们的审美能力和美化生活的能力。7.欣赏优秀的手工作品，实现手工作品与民族文化和生活的紧密联系，让学生继承民族文化，热爱生活，热爱自然。四.教学措施1、认真做好手工制作的宣传和动员工作，了解现代科学技术的飞速发展，具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要，激发学生学习和探索科学的兴趣。2、注意总结经验，积累材料。科勒5、做好与班主任的协调和沟通工作。2017学年手工兴趣小组活动计划(4)一、活动目的：通过手工兴趣小组的活动，可以更好地发展学生的手工技能，进一步了解他们的手工基础知识，提高他们的欣赏水平和创造力。二。活动要求：1、按时组织学生参加活动，并保持室内清洁。2.每周四和周五下午，第二节课后，小组成员必须准时到达美术教室。3.队员应严格遵守纪律，不允许在房间内大声喧哗或做任何与学习无关的事情。4、每次老师布置作业，学生都要按时完成。5、爱护教室内的设施和用品。三。活动：1.让学生了解一些简单的手工常识(手工类型、常用工具、基本使用方法，并尝试几种方法)。2.教学主要由手工完成，辅以绘画。3.给学生时间和空间去创作他们自己的作品。4.开展手工教学，培养学生的实践能力和建模能力。四.采取的措施：(1)教师要认真负责，把小组活动变得生动活泼、丰富多彩作为学校教育的一个组成部分。(2)做好组织工作在学生自愿报名的基础上，选择每个班有一定基础和成绩好的学生参加。有工作能力和好成绩的学生应该被选为队长。利益集团应在教师的指导下充分发挥学生的骨干作用。(3)安排活动的时间和地点根据学校的统一安排，一般每周组织两次，并坚持课外活动的原则。(4)建立必要的制度，做好思想工作应该教育学生自觉遵守学习制度，按时参加艺术学习。明确学习目的，培养勤奋、学习和主动精神，促进学生全面发展。学期结束时，将举办一