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七年级12月月考道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 每年春节期间,车站、机场那人头攒动的场面我们还记忆犹新,无论是在外打工的民工,还是上学的学生以及工作人员大都不顾劳累,长途跋涉赶回家乡。这是因为( )A他们出门在外太辛苦,想休息B他们不能适应沿海地区的生活C他们家里有亲人,家中有亲情D他们想到处去走一走,看一看2 . 人最宝贵的是生命。因为( )人的生命和其他生命不同,人的生命只有一次。每个人的生命都是独一无二的,都有独特的意义与价值。每个人的生命不仅属于自己,还属于家庭和社会。人类是生命的主宰。ABCD3 . 从国家信息化发展战略纲要的制定,到中华人民共和国网络安全法的实施,从随处可见的移动支付,到屡创新高的网络交易额;从覆益全国的电子政务系统,到蓬勃发展的大数据产业,从三大电信运营商降费提速的落实,到全国光缆线路总长达到3747万公里.两年来,在习近平总书记重要讲话的战略指引下,我国网信事业快速健康发展,互联网日益成为发展的重要驱动力。这表明A我国正朝着建设网络强国的目标奋勇前行B我国的网络安全和信息化工作已领先世界C我国在信息基础设施普及程度上优势凸显D我国网信核心技术和设备属于世界的强项4 . 著名哲学家莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说 人的生命具有独特性区别人必须从性格上区分每个人都有自己独特的风格和特点对一个人的区别只看外貌就可以了ABCD5 . 在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是 ( )A通过自我观察认识自己B通过他人了解自己C通过集体了解自己D通过和他人比较认识自己二、情境探究题6 . 师长情谊地久天长情境一:刘老师工作认真负责,经常找学生谈心,耐心辅导学生。但高鹏同学对刘老师有看法,他说:“我迟到了,他就批评我:小测验时,我就翻了一下书,也被他狠批了一顿,刘老师太严了!”但转念想刘老师的良苦用心,心中的看法也就烟消云散了。情境二:睡眼朦胧中,张涛就听到妈妈的声音:“都几点了,还不快起.今天气温低,要加件衣服.上午要完成语文作业,下午要.”.,张涛真想说“烦死了。”可一想妈妈的初衷,不由苦笑,这就是爱的碰撞吧!(1)我们应该怎样认识对待老师的表扬和批评?(2)请简要分析产生“爱的碰撞”的原因。(3)处理情境二中爱的碰撞,你有哪些智慧与大家分享?三、分析说明题7 . 教育要培养什么样的人?学生应具备哪些必备的品格和关键能力?2016年9月13日,我国为此开展的为期3年的关于中国学生发展核心素养的研究成果出炉,这一成果对学生核心素养的内涵、表现、落实途径等做了详细阐释,并将指引今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。学生核心素养的发展是一个持续终生的过程,可教可学,最初在家庭和学校中培养,随后在一生中不断完善。中国学生发展核心素养,以科学性、时代性和民族性为基本原则,以培养全面发展的人为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与等三个方面,综合表现为六大素养,具体细化为十八个基本要点(见下图)。(1)结合材料,说说作为中学生的我们,应该如何培养自己的核心素养?(2)请结合材料谈谈培养学生“责任担当”的必要性。8 . 2020年2月15日,国务院联防联控机制召开新闻发布会宣布:在病毒病原和流行病学方面也初步排除新冠肺炎的来源与已知家禽家畜的关系,提出蝙蝠是最有可能携带新冠肺炎的源头。(1)食用野生动物反而给自己的生命带来危害,给你带来哪些生命思考?(2)设计几个宣传保护野生动物的标语? (3)全国人大
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