山东省泰安市肥城三年级语文第一学期期末试卷（无答案） 人教版

山东省泰安市肥城三年级语文第一学期期末试卷班级 姓名 一、我能用“”号标出句子中带点字的正确读音。 1看到家人都在包水饺，我也动手包起来，可我包得每个都怪模（m m）怪样的。2皎洁的月光像透明的轻纱笼（lng lng）罩着大地。3如果用扇（shn shn）子在下面轻轻地扇（shn shn），肥皂泡能飞得很高很高，还会裂成两三个小球，四散（sn sn）纷飞；有刚无声地散（sn sn ）裂了。二、我会读拼音，写词语。 sh x xun zhun chn du z ti g bo c xing zng tin ch bng 三、我会辨字组词。四、我会选词填空。 突然 自然 果然1刚才还风和日丽的，（ ）下起雨来了。郑重 庄重 严重2不遵守交通规则，会造成（ ）的后果。精致 精彩 精美 3昨天晚上的电视节目十分（ ）。五、我能给下面的句子加上标点符号。1圆圆摇摇头说 明年 我该过上小学啦2我说 奶奶 您已经累了 快休息吧六、我会按要求完成下列句子。1两句话合成一句话。我们登上了雄伟的泰山。 我们看到了美丽的日出。_2改写成“把”字句。李丽弄脏了我心爱的语文课本。_3根据句子的意思填上诗句或名言警句。（1）李小松来到具有“诗城”美誉的重庆白帝城游览，情不自禁地想起李白所写的诗句“_，千里江陵一日还。”（2）每当大地上白雪皑皑，众多鸟儿不见踪影，我就会想起柳宗元写的诗句“_，万径人踪灭。” （3）每当我们回忆起母爱，要报答母亲的恩情时，都会很自然地吟诵起唐朝诗人孟郊的“_，报得三春晖。” （4）我非常爱读书，因为唐代诗人杜甫曾告诉我们“_，下笔如有神。” （5）阅读文章时，如果遇到不懂的地方就应该多读几遍，因为同学们都懂得：“读书百遍，_。”看一看我的阅读天地有多大!一、阅读课文“神童”的秘诀片段，回答后面的问题。 毛老师惊奇地问：“这些符号是什么意思?” 陈毅回答说：“打圈圈的，是懂得的。打半圈圈的，不太明白，等老师讲明白了，再打圈圈。打黑点的是生字。”原来陈毅每次听课前，总要把新课先预习一下，把生字和不懂的词句画出来。听课时，他格外留心，再有不懂的地方，便直接向老师提出问题。1“这些符号”包括_、_、_。2写出下列词语的近义词。惊奇一（ ）格外一（ ）留心一（ ）3你认为陈毅学习成绩好的秘诀是_。二、阅读课外短文，回答文后的问题。蚂蚁 蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物，它找到食物，要是吃不了，又拖不回去。就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回巢去，或者同心协（xi）力把食物拖回巢去。 蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?原来，它招呼同伴就靠头上那对触角，它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合口味，触角就摆得特别强烈。 蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆上和天空中的景物辨别方向。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路线上画一条横线，或用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就迷路了。 1联系上下文理解词语“同心协力”。同心协力：_2仔细读短文，填一填。一（ ）蚂蚁 一（ ）气味一（ ）横线一（ ）实验一（ ）触角一（ ）食物3第三自然段是围绕着那句话来写的，请用“”画出来。4读了这篇短文后，你有什么收获?写下来。_三、将同一首诗的题目、作者、诗句连线。江南春毛泽东只缘身在此山中别董大王 冕千里莺啼绿映红墨梅杜 牧北风吹雁雪纷纷题西林壁高 适人生易