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,第3课时平移的实际运用,7图形的运动（二）,R四年级下册,获取更多课件资源可加QQ：3420045145,周长：（24）212（cm）,面积：248（cm）,答：这个图形的周长是12cm，面积是8cm。,求下面图形的周长和面积。,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,（1）运用平移求不规则图形的面积（2）灵活运用平移解决实际问题,探究点1,运用平移求不规则图形的面积,提示：,运用平移的方法，把不规则图形转化成规则图形，体现了转化的思想方法。,平移,不规则图形,规则图形,转化,面积不变,回顾一下这道题，我们利用了哪种运动方式，使图形发生了怎样的变化，从而求出了不规则图形的面积？,归纳总结：,（讲解源于点拨）,求不规则图形的面积时，经常运用平移等方法先把不规则图形转化为规则图形，再求它的面积。,小试牛刀（选题源于教材P87做一做）,1.,探究点2,灵活运用平移解决实际问题,求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。,（54）218（cm）答：这个图形的周长是18cm。,利用图形的运动试一试。,.,.,.,.,.,.,求这个图形的周长和面积（每个小正方形的边长是1cm）。,（52）214（cm）答：这个图形的面积是14cm。,归纳总结：,（讲解源于点拨）,解决较复杂的图形变换问题时，可以先把比较复杂的图形通过合理拆分，得到不同形状的图形，再进行图形变换。,小试牛刀（选题源于典中点）,1.羊伯伯在一块地（如下图）里种了许多萝卜，平均每平方米收萝卜5kg，这块地一共可以收多少萝卜？,158120（m）1205600（kg）答：这块地一共可以收600千克萝卜。,平移的实际运用：,1.求不规则图形的面积时，经常运用平移等方法先把不规则图形转化为规则图形，再求它的面积。,2.解决较复杂的图形变换问题时，可以先把比较复杂的图形通过合理拆分，得到不同形状的图形，再进行图形变换。,1.填一填，画一画。（选题源于典中点）,想计算上面阴影图形的面积，可以先把右边底边长为4cm，高为2cm的三角形剪下来，向（）平移（）格，这样就拼成了一个（）形（将拼成的图形画在右面方格中），这个图形的面积是（）。,左,4,正方,16,2.阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几？（选题源于典中点）,（）,（）,（）,（）,作业请完成教材第8889页练习二
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