人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期10月月考生物试题A卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期10月月考生物试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸，揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点，正确的选项是（ ）卵若虫成虫卵幼虫蛹成虫完全变态不完全变态ABCD2 . 下列关于生殖发育的说法错误的是（ ）A家蚕和蝗虫都是有性生殖，变态发育B有性生殖个体发育的起点是受精卵C蝗虫的发育过程属于不完全变态D昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段3 . 下列昆虫中，发育过程属于不完全变态的是（ ）A家蚕B蜜蜂C蝗虫D蝴蝶4 . 要保持名贵花卉的遗传特性，不能采用的技术是（ ）A种子繁殖B扦插C嫁接D组织培养5 . 鸟卵中，既能为胚胎提供养料，又能提供水分的是（ ）A卵黄B卵白C胚盘D气室6 . 我们平时看到的吃桑叶的“蚕宝宝”是家蚕的A受精卵B幼虫C蚕蛾D蚕蛹7 . 绿色开花植物的双受精是指 （ ）A两个精子与两个卵细胞相融合的现象B两个精子与两个极核相融合的现象C两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象D一个精子与两个极核相融合的现象8 . 俗话说：“旱极而蝗”，下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）。A蝗虫的发育过程与家蚕相同B蝗虫的发育过程属于不完全变态C跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段9 . 如图为染色体、DNA和基因的关系示意图，下列说法正确的是（ ）A上的任意一个片段代表基因B每一种生物细胞内的形态和数目是相同的C每条中含有多个分子D人的生殖细胞中成双成对存在10 . 以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）A凡事各自有根本，种禾终不生豆苗-生物的遗传现象B儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻-生物间的捕食关系C落红不是无情物，化作春泥更护花-分解者参与物质循环D人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开-温度影响植物开花11 . 将一基因型为aa的枝条，嫁接到同种但基因型为AA的植株上，这个枝条上长出的新叶的基因型是AAABAaCAA或aaDaa12 . 人们可以利用甘蔗、玉米渣生产酒精这项技术是（ ）A克隆技术B转基因技术C发酵技术D酶技术13 . 下列叙述正确的是：（ ）A在豌豆开花以前，用纸袋套住花蕊，不让它接受外来花粉，最终也能产生种子，原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果B番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（D d）的花粉授到黄色番茄（d d）的柱头上（多个柱头受粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为： Dd dd ；黄色C人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒，这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉D从鸭梨（果实味道甜）植株上剪取一段带芽的枝条，嫁接到以杜梨（果实味道酸）为砧木的植株上，所结果实的味道酸甜各半14 . 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜，这是与下列哪种生物的繁殖方式相同.（ ）A小麦种子发芽B黄豆发豆芽C蚕豆种子发芽D扦插的柳枝发芽15 . 美国白蛾和东亚飞蝗都对植物具有很大的危害,它们的发育方式以及它们对植物危害最严重的时期分别是（ ）完全变态、幼虫期不完全变态、幼虫期完全变态、成虫期不完全变态、成虫期ABCD16 . “春蚕到死丝方尽”，茧是家蚕完全变态发育中的哪个阶段A卵B幼虫C蛹D成虫17 . 下列关于生物生殖发育的描述中，错误的是A真菌一般是通过孢子繁殖后代的B嫁接和扦插能保持亲本植物的性状C家蚕、蜜蜂、果蝇均为完全变态发育D卵细胞在输卵管内受精，到达子宫后开始进行细胞分裂18 . 和青蛙相比，鸟的成活率高。主要原因包括体内受精 卵生 体外受精 卵外有卵壳保护 亲鸟有孵卵育雏行为 胎生ABCD19 . 决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是（ ）A精子B卵细胞C基因D染色体20 . 一只基因组成为Aa的黑色豚鼠一次产生了200万个精子从理论上说，这些精子中含隐性基因a的精子为（ ）A400万个B200万个C100万个D50万个21 . 小麦、青蛙个体发育的起点是（ ）A胚蝌蚪B胚乳卵细胞C受精卵幼蛙D受精卵受精卵22 . 下列关于生殖和发育的各项叙述中，正确的是A种子植物可产生种子进行无性繁殖B通过植物组织培养，短期内就可以快速繁殖大批植株C青蛙生殖方式为体内受精，发育类型属于变态发育D卵黄是鸟类胚胎发育的地方23 . 如图是鸟卵的结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ）A一个鸟卵就是一个卵细胞B1有保护作用，是密闭、不透气的C2内有遗传物质D3只有为胚胎发育提供营养的作用24 . 玉米螟(主要危害玉米)、菜粉蝶(主要危害萝卜、白菜)都是农业害虫，它们危害农作物时所处的发育时期是A受精卵B幼虫C蛹D成虫25 . 一个成语“金蝉脱壳”，请你说出脱壳后的蝉处于哪个阶段A受精卵B幼虫C蛹D成虫26 . 下列生物的生殖中，有精子和卵细胞参与的是（ ）A猕猴的克隆B马铃薯块茎繁殖C草莓的扦插D小麦用种子繁殖27 . 据图分析，下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）A是嫁接，是人工营养繁殖B是无性生殖，是有性生殖C均是植物的繁殖方式D中种子萌发时最先突破种皮的结构，是能发育成茎和叶的胚芽28 . 某孕妇生了一对“龙凤胎”（一男一女双胞胎），关于该双胞胎的形成正确的说法是A一个精子和一个卵细胞受精形成B精子和卵细胞结合时，染色体数翻番而形成C两个精子和两个卵细胞分别受精形成D一个精子和两个卵细胞受精形成29 . 将一片秋海棠叶片插入土壤中，最后长成一个新个体，这样的人工营养生殖方法叫做：A扦插B嫁接C有性杂交D压条30 . 下列关于染色体、DNA、基因的关系叙述，不正确的是（ ）A染色体主要存在于细胞核中，DNA存在于染色体中BDNA有许多片段，而其中具有特定遗传信息的DNA片段则是指基因C人类染色体中的基因总是成对存在的D染色体在细胞核中，DNA在染色体上，遗传信息载体是DNA，基因控制着遗传信息31 . 下列说法属于相对性状的是（ ）A兔的白毛和红眼B人的卷发和长发C豌豆种子的圆粒和皱粒D番茄果实的红果和含糖量32 . 在青蛙的繁殖季节,雄蛙发出嘹亮的声音吸引雌蛙。雌蛙与雄蛙相遇抱对的生物学意义是A表示友好B两只青蛙在打架C提高水中的受精率D完成体内受精33 . 玉米体细胞中的染色体是20条，其雄花产生的精子和雌花产生的卵细胞中的染色体分别是（ ）A20条、20条B10条、10条C20条、10条D10条、20条34 . 一位园艺师能够将一株单色的野生菊花培育成一株具有多种颜色花朵的“塔菊”，他所利用的方法是（ ）A种子繁殖B压条C嫁接D扦插二、多选题35 . 下列有关动物生殖、发育的叙述中，正确的是（ ）A鸟类受精卵中能够发育成胚胎的是胚盘B苍蝇的发育过程属于不完变态发育C大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳D青蛙生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育三、填空题36 . 家蚕和蝗虫的发育都属于变态发育，它们的发育起点都是_，但家蚕的发育还经历了_、_和_共四个时期，蝗虫的发育则还经历_和_共三个时期37 . 生物所表现出的_、_特征、_方式等，都是生物的性状。38 . 填表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育的方式生物种类生殖发育方式昆虫有性生殖，受精，卵生发育或不完全变态发育两栖类生殖，体外受精，卵生多为发育，幼体发育离不水。鸟类有性生殖，卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育。请写出上表中各序号的内容： 39 . 有性生殖产生的新个体是由_发育成的，后代具有_的遗传特性。而无性生殖繁殖的后代只具有_的遗传特性。40 . 遗传是指_间的相似性。四、综合题41 . 如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答。（1）图中A、B、C所示发育过程均为_发育，但A与B不尽相同，A比B少了_这一发育时期。（2）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是_(填图中数字)。（3）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的1_。（4）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于_生殖，该方式成功的关键是接穗和砧木的_紧密结合。42 . 读图填空图中操作步骤是在生产实践中常见的_方式，属于_生殖。图中序号是_，是_。图一和图二中，应使接穗和砧木的_紧密结合，以确保接穗的成活。扦插也在农业上普遍应用，在移栽之前要把茎段下方切成斜口，上方切成平口的，这样做的目的是_。43 . 图是鸟卵结构示意图，根据图回答：（1）【4】是_，有_作用；（2）【6】是_进行_的部位；（3）【2】_是胚胎发育进行_的场所；（4）【8】_不仅为胚胎发育提供_，还能提供_；（5）如果是未受精的鸟卵，则_、_、_（填序号）三者合称一个卵细胞；（6）【7】是_有_的作用44 . 如图是一个家族某种遗传病的遗传图谱，其中只有第二代4号个体患有该遗传病，其他个体都正常。请回答下列问题：（1）控制该遗传病的基因在亲子代之间传递的“桥梁”是_。（2）依据图中_号可以判断该遗传病是由隐性基因（用a表示）控制的。（3）图中5号个体的基因组成可能是_。（4）图中3号个体与4号个体结婚后生育了7号个体这一过程存在两种可能的遗传图解，李明同学已经画出了其中的一种遗传图解，请你在答题卡上相应的方框内画出另一种遗传图解。_（5）假如图中的7号个体与他人结婚后，他们的基因组成均为Aa，则他们生出患该遗传病女孩的可能性（概率）是_。45 . 一对健康夫妇，生了个聋哑孩子第二胎也是个聋哑儿请你根据所学的知识解释下列问题：（1）这是一种什么遗传病？这样的遗传病在什么情况下出现的可能性最大？为什么？（2）这对夫妇的基因组成怎样？他们若生第三胎，出现聋哑儿的可能性是多大？（用字母B、b表示）46 . “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏处，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏。如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。如果你继续观察下去，你会看到青蛙幼体外形变化的全过程。