鲁教版九年级上学期语文第一次月考试卷新编

鲁教版九年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 归省（xng） 承蜩（tio） 妥当（dng） 心无旁骛（w）B . 骈（pin）进 厌恶（w） 累（li）积 强聒（gu）不舍C . 咽（yn）气 亵渎（xi） 禅（chn）师 敬业乐（yu）群D . 解剖（po） 调（tio）和 佝（gu）偻 差强（qing）人意2. （2分） (2019八下番禺期末) 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 怜悯 簌簌 消失匿迹 行将就木B . 徘徊 斡旋 推推搡搡 戛然而止C . 虔诚 箫条 不修边幅 人情事故D . 怅惘 霓裳 纷至踏来 目炫神迷3. （2分） 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 我们要养成爱读书，特别是读原著、读经典，让书香满城成为南宁的城市名片。B . 徜徉于百花盛开的公园，姹紫嫣红和阵阵清香扑鼻而来，游人仿佛置身于仙境。C . “绿色出行”的理念渐入人心，据调查，有近60左右的市民选择公共交通工具出行。D . 在学校的篮球比赛中，同学们的努力拼搏，使我们班获得了年级第一的好成绩。4. （2分） (2019九上西安月考) 下列诗歌朗读节奏划分有误的一项是（ ） A . 长大后/乡愁/是一张/窄窄的船票B . 江山/如此多娇，/引无数英雄/竞折腰C . 我看/飞鸟平展着翅翼/静静吸入/深远的晴空里D . 这被暴风雨/所打击着/的土地二、 句子默写 (共1题；共14分)5. （14分） (2019八下天津期末) 请将下面诗文语句补充完整。 （1） _，在河之洲。 （关雎） （2） 蒹葭萋萋，_。 （蒹葭） （3） 山光悦鸟性，_。 （常建题破山寺后禅院） （4） 浮云游子意，_。 （李白送友人） （5） 谁见幽人独往来，_。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （6） _，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （7） 在杜甫茅屋为秋风所破歌一诗中，抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是： _，_！ 三、 名著阅读 (共1题；共1分)6. （1分） (2019七上宁波期末) 名著阅读 （1） 阅读小贴士，为下面名著选择合适的腰封。 第一组:白洋淀纪事:湘行散记：第二组:猎人笔记:镜花缘：A.冀中平原的诗意与浪漫，战争年代的人性美与人情美，普通劳动者的胸襟和品性，中华民族的正气和精神。B.君子国、大人国、歧舌国、女儿国、黑齿国、淑士国等三十余个国家的奇闻异事、风土人情令人目不暇接、忍俊不禁。想象绚丽斑斓，人物形象鲜明，中国古代有名的“才学”小说。C.一部深沉奇丽的乐曲:湘西的现实与历史交织，独特的自然世界与别样的生命形态交融，美丽纯净的自然风物背后隐含的无奈与无常.D.一个俄罗斯作者行猎漫游见闻，19世纪中叶俄罗斯城乡各阶层人民的生活风貌，高尔基称之为“异常优美”的作品。（2） 阅读下面语段，完成题目。 那罗刹出门，高叫道:“孙悟空何在?”行者上前，躬身施礼道:“嫂嫂，老孙在此奉揖。”.罗刹道:“你这泼猴!既有兄弟之亲，如何坑陷我子?”孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说“坑陷我子”是指哪件事情?（3） 阅读下面的语段，完成题目。 鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是:顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。 许广平鲁迅先生与海婴请结合五猖会或二十四孝图中一两件鲁迅先生“受得最深，记得最真”的事，谈谈你对划线句的理解。四、 现代文阅读 (共1题；共21分)7. （21分） 阅读下文，回答问题。 人生的意义在于承担梁晓声我曾多次被问到“人生有什么意义？”往往，“人生”之后还要加上“究竟”二字。古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这一问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。一般而言，儿童和少年不太会问“人生有什么意义”的话，他们倒是相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问“人生有什么意义”的话，问谁呢？中年人常问“人生有什么意义”，相互问一问，或自说自话一句，一切都似乎不言而明，于是相互获得某种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是责任。是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上一辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快长大好好地追求和体会一番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他、们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。而在一些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难，他们更有理由了一人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。其实，这是大错特错的。我有种结论，所谓“人生的意义”，它至少是由三部分组成的：一部分是纯粹自我的感受；一部分是爱自己和被自己所爱的人的感受；还有一部分是社会和更多一有时甚至是千千万万别人的感受。当一个青年听到一个他渴望娶其为妻的姑娘说“我愿意”时，当一个姑娘听到一个她渴望嫁其为夫的青年问道“你愿意嫁给我吗？”时，他或她由此顿觉人生饱满、有意义了，那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯、电话等发明成果的全世界人身上；林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上；而我们国家的人民，一定会将温家宝总理之人生的意义，书写在中华民族的历史上。权力、财富、地位、高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何一种都不能单一地构成人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣！因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。（文章有改动）（1） 在作者看来，人生的意义在于承担起什么？ （2） 第一段在文章中有什么作用？ （3） 第二段中说只有中年人常问“人生有什么意义”，他们这样问的原因是什么？ （4） 文章第六段列举三位名人事例所要论证的观点是什么？ 五、 课内阅读 (共1题；共8分)8. （8分） (2019凤翔模拟) 阅读下面的文言文，完成小题。 神童庄有恭粤中庄有恭，幼有神童之誉。家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直索取。诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。将军方与客对弈，见其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。将军曰：“汝曾读书否？曾属对否？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也，因指厅事所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。”庄曰：“即此间一局棋，便可对矣。”应声云：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。”【注】神格：神态与气质。曾属对否：曾经学过对对子吗？（1） 解释下列句子中划线词的含义。 适落于将军署之内宅_将军方与客对弈_庄以实对_将军以其言之大而夸也_（2） 下列各组句子中，“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ） 例：时为放风筝之戏A . 录毕，走送之B . 渔人甚异之C . 属子作文以记之词D . 遽诘之曰（3） 请将下面的句子翻译成现代汉语。 诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。一字能之，一百字亦能之。（4） 文章哪些地方能够表现庄有恭与一般的小孩子不同。 六、 作文 (共1题；共5分)9. （5分） (2016荆州) 作文：走进自然，阳光、泥土、野花哇，好香！推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨哇，好香！一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文。要求：将题目写在作文格的第一行；文章贴近生活，言之有物；认真书写，力求工整、美观；文中不能出现真实的人名、校名和地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共4