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希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!语文六年级下学期 第六单元测试题导读:第六单元测试题(一)一、读拼音写词语。二、形近字组词。惹()痰()臀()掺()若()炎()殿()渗()三、把下面的成语补充完整。()头丧气()精()神胸有()竹()盔()甲目()口呆()居()业调兵()将风()雨()斩钉()铁()高()下四、给下面的词语写出意思相近的词。俊俏()全神贯注()端详()转眼间()五、搭配下列词语。六、给下列各句中加红的字选择恰当的解释。将序号填入括号里。成直线的跟地面垂直挺直公正的直爽不断地直接,不转折一直1大猴子惹得大家直笑。()2高速公路又平又直。()3那人直奔牛圈。()4在陡直的山道上,一个挑山工一步一步地向上登攀。()5刘胡兰理直气壮地对敌人说:“怕死不当共产党员。”()6他心直口快,把我心中的不解之谜说了出来。()7她好不容易才直起腰来。()8他早晨上街买东西,直到夜里还不见回来。()七、修改病句。1学期一开始,我就订好了学习计划和决心。2只要是对人民有益的工作,才应该去做。八、翻译下列句子。1以子之矛,陷子之盾,何如?2至之市而忘操之。3可矣,守而勿失也。九、阅读。战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好画画,想当美术家。不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是灵敏的,为什么不改绘画呢?”接着他对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但耳朵还是灵敏的,为什么不学弹琴?”孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可避开一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利。因为,它能够免除许多无谓烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,饮誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那个老人,他俩非常激动。拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1原文已用“”线分成四段,请概括各段大意。2用“_”画出点明文章中心思想的句子。参考答案:一、宝鼎、铭文、精湛、寓言、矛盾、郑人买履、昌盛二、惹人发笑、假若;吐痰、炎热;臀部、宝殿;掺假、渗透三、垂头丧气、聚精会神、胸有成竹、丢盔弃甲、目瞪口呆、安居乐业、调兵遣将、风调雨顺、斩钉截铁、居高临下四、俊俏(美丽);全神贯注(聚精会神);端祥(观察);转眼间(一瞬间)五、六、l2345678七、1学期一开始,我就订好了学习计划。2只要是对人民有益的工作,就应该去做。八、1用你的矛穿你的盾,会怎么样呢?2等到了集市上却忘了拿量好的尺码。3可以了,你要记着所以射中的道理,不要违背它。九、1第一段:两个孩子非常伤心,埋怨命运不公。第二段:老人指导他们改变追求方向。第三段:经过努力,两个孩子都实现了目标。第四段:老人告诉孩子们道理。2只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。第六单元测试题(一)一、读拼音写词语。二、形近字组词。惹()痰()臀()掺()若()炎()殿()渗()三、把下面的成语补充完整。()头丧气()精()神胸有()竹()盔()甲目()口呆()居()业调兵()将风()雨()斩钉()铁()高()下四、给下面的词语写出意思相近的词。俊俏()全神贯注()端详()转眼间()五、搭配下列词语。六、给下列各句中加红的字选择恰当的解释。将序号填入括号里。成直线的跟地面垂直挺直公正的直爽不断地直接,不转折一直1大猴子惹得大家直笑。()2高速公路又平又直。()3那人直奔牛圈。()4在陡直的山道上,一个挑山工一步一步地向上登攀。()5刘胡兰理直气壮地对敌人说:“怕死不当共产党员。”()6他心直口快,把我心中的不解之谜说了出来。()7她好不容易才直起腰来。()8他早晨上街买东西,直到夜里还不见回来。()七、修改病句。1学期一开始,我就订好了学习计划和决心。2只要是对人民有益的工作,才应该去做。八、翻译下列句子。1以子之矛,陷子之盾,何如?2至之市而忘操之。3可矣,守而勿失也。九、阅读。战胜命运的孩子有两个孩子,一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好画画,想当美术家。不幸的很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了,想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公。恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比划着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是灵敏的,为什么不改绘画呢?”接着他对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管瞎了,但耳朵还是灵敏的,为什么不学弹琴?”孩子们听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为,它可避开一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地觉得失明反倒有利。因为,它能够免除许多无谓烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成了音乐家,饮誉天下。一天,美术家和音乐家又遇见了那个老人,他俩非常激动。拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”1原文已用“”线分成四段,请概括各段大意。2用“_”画出点明文章中心思想的句子。参考答案:一、宝鼎、铭文、精湛、寓言、矛盾、郑人买履、昌盛二、惹人发笑、假若;吐痰、炎热;臀部、宝殿;掺假、渗透三、垂头丧气、聚精会神、胸有成竹、丢盔弃甲、目瞪口呆、安居乐业、调兵遣将、风调雨顺、斩钉截铁、居高临下四、俊俏(美丽);全神贯注(聚精会神);端祥(观察);转眼间(一瞬间)五、六、l2345678七、1学期一开始,我就订好了学习计划。2只要是对人民有益的工作,就应该去做。八、1用你的矛穿你的盾,会怎么样呢?2等到了集市上却忘了拿量好的尺码。3可以了,你要记着所以射中的道理,不要违背它。九、1第一段:两个孩子非常伤心,埋怨命运不公。第二段:老人指导他们改变追求方向。第三段:经过努力,两个孩子都实现了目标。第四段:老人告诉孩子们道理。2只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。第六单元测试题(二)一、看拼音,写词语。二、将不能填到括号里的一项选出来。1造型()(1)古朴(2)生动(3)优越(4)简单2工艺()(1)复杂(2)精制(3)精细(4)精湛3构思()(1)巧妙(2)奇妙(3)精巧(4)惊奇三、照样子改写句子。例1:老农打死了狼。老农把狼打死了。1桑娜抱回了西蒙的两个孩子。2纤绳勒红了红衣少年的肩膀。例2:红军夺下了泸定桥。泸定桥被红军夺下了。3巨浪磨圆了岸边的石头。4可恶的草地吞没了老同志的生命。四、将下列反问句改为陈述句。1这怎么忍受得了呢?2不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?3雷锋精神难道不值得我们学习吗?五、修改病句。1参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。2我上完五年级了,还有几个月的时间没有毕业。3昨天,整整下了一天一夜的大雨。4大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。六、读句子,按要求填空。1鼎作为一种重要利器,象征着_、_和_,是代表_、_、_的吉祥物。2它(宝鼎)的_、_和_,显示了中华民族的悠久历史和灿烂文化。3矛与盾的寓意是_;郑人买履的寓意是_;关尹子教射讲的道理是_。七、阅读短文,回答问题。(一)我喜爱的玩具我的写字台上,摆放着一只小蜡猴,它只有一寸来高,是妈妈买来的一种造型蜡烛。这只小蜡猴身上呈棕色,脸和肚皮是白色的,它蹲坐在那里,睁着一只大眼睛,双手搂着一个大蜜桃,长长的尾巴翘在后面,一副()的样子,别提多逗人了!小蜡猴总是笑呵呵地陪我写作业,我写作业不()的时候,小蜡猴就好像在()我说:“别着急,用心点,别像我似的毛毛躁躁,猴了巴唧的。”当我遇到难题时,它又好像在()我说:“你比我聪明,你要动脑筋,再想想,再想想,想出来给你桃子吃。”有一次我家停电了,蜡烛也没有了,爸爸就只好把小蜡猴点着了,我可真有点舍不得!刚把小蜡猴点着,电就来了,害得小蜡猴的头缺了一块。我马上找来一块红绒布,给它缝了一顶小帽子。从此它就戴着小帽子,还是笑呵呵地陪我写作业。不过我总觉得对不起它,而它好像在说:“没关系,这是我的()嘛!”1选择下面适当的词语填在文中的括号里。鼓励安慰职责俏皮耐烦2归纳第二、三自然段段意。3从文中找出拟人化的句子。(二)掩饰过失的猫有那么一只猫,它总把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看他太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“我不是想捉它捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”后来,它掉进河里,同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳”话没说完,就沉没了。“走吧!”同伴们说,“现在,它大概又在表演潜水了。”1这则寓言写了猫掩饰过失的哪几件事?2这只猫最后为什么淹死了?这则寓言告诉我们什么道理?参考答案:一、鼎、铸、铭、湛、昌、矛盾、寓、履、构、熔二、1(3)优越2(2)精制3(3)惊奇三、1桑娜把西蒙的两个孩子抱回来了。2纤绳把红衣少年的肩膀勒红了。3岸边的石头被巨浪磨圆了。4老同志的生命被可恶的草地吞没了。四、1这不能忍受。2不劳动,连棵花也养不活,这是真理。3雷锋精神值得我们学习。五、1参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士和学生。2我上完五年级了,还有几个月的时间就要毕业。3昨天,整整下了一天的大雨。或:昨天,整整下了一夜的大雨。4大家都讲卫生,我们的健康就
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