八年级物理下册第十二章机械能单元测试题

八年级物理下册第十二章机械能单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 高空抛物是不仅是极不文明的行为，还可能造成很大的危害。因为从高处抛出的物体到达地面时具有较大的（ ）A重力B动能C重力势能D弹性势能2 . 一架飞机在执行救灾任务时，在空中的一定高度匀速飞行，并向地面投放救灾物资，下列对飞机的说法正确的是A动能变大，重力势能变小B动能变小，重力势能变大C飞机的机械能变小D飞机的机械能变大3 . 大明驾驶大货车在高速公路以110 km/h的速度匀速行驶，因超速受到处罚大明很不解：“同样的高速公路，为什么小车的限速为120 km/h，而大车的限速却为100 km/h呢？”小明认为高速公路上这样的限速是符合物理学原理的，理由是A物体的动能跟速度和质量有关B物体的重力势能跟速度和质量有关C物体对水平路面的压强跟速度和质量有关D物体受到水平路面的摩擦力大小跟速度和质量有关4 . 将一支有弹力后盖的圆珠笔按在桌面上，松开手，会发现圆珠笔将竖直向上跳起。下列是圆珠笔从松手到上升至最高点的过程中有关能量转化的分析，正确的是A动能重力势能弹性势能B内能动能重力势能C动能重力势能内能D弹性势能动能重力势能5 . 对高速公路上行驶的汽车要进行限速，其实质是限制了汽车的（ ）A摩擦力B惯性C势能D动能6 . 司机开车上坡前，往往加大油门以提高汽车的速度，这样做能够（ ）A减小阻力B增大惯性C增大动能D增大势能7 . 2017年7月30日，在内蒙古朱日和训练基地，举行了庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵。在此次阅兵中，歼20首次以战斗状态亮相。下列描述正确的是（ ）A歼20离开跑道在竖直方向向上加速升空，动能增大，机械能守恒B歼20静止在跑道上待命时，受到的重力和跑道的支持力，是一对平衡力C歼20在水平跑道上滑行，速度越快，惯性越大，摩擦力也越大D歼20以战斗姿态在蓝天下亮相，在竖直上升的过程中，只有重力做功8 . 如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图；若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则它从远地点向近地点运行的过程中A重力势能增加、动能减小B重力势能减小、动能增加C重力势能增加、动能增加D重力势能不变、动能不变9 . 从雪山上匀速下滚的雪球越来越大，则下列说法正确的是（ ）A雪球的动能一定增大B雪球的势能一定减小C雪球的机械能一定不变D雪球的动能一定不变10 . 下列过程中重力势能转化为动能的是（ ）A沿坡路匀速向上行驶的汽车B制动的火车越来越慢C人造地球同步卫星从远地点向近地点运动的过程D拉弯的弓把箭射出去11 . 高速公路上行驶的汽车刹车失灵时，可让汽车进入如图所示的斜坡式避险车道，快速降低车速直至停止此过程中主要将汽车的（ ）A机械能转化为内能B内能转化为机械能C动能转化为重力势能D重力势能转化为动能12 . 图3为核电站发电流程图。下列说法正确的是A远距离输电要用低压输电B汽轮机将机械能转化为内能C核能是不可再生能源D利用核能发电是安全无污染的二、填空题13 . 飞行的子弹中靶后，能将靶击穿，这是因为子弹具有巨大的_能；将钟表的发条拧紧后，能让钟表的指针走相当长的时间，发条带动指针走动5h后，发条的这种能将_（增加/减少/不变）14 . 小明匀速上楼过程中，小明的高度_，重力势能_；小明的速度_，动能_（填变大、变小或不变）15 . 2011年3月11日，日本仙台以东海域发生大地震并引发海啸。海浪具有巨大的_能，致使褔岛核电站冷却系统受损，反应堆温度升高。用海水冷却反应堆是因为水的_大，利用_方式来改变反应堆的内能。16 . 一个在空中下落的物体，在某一时刻具有50J的机械能，若它具有的动能为35J，则它具有的重力势能大小为_J。17 . 乘客随自动扶梯由底端匀速上升至顶端的过程中，乘客的重力势能_，机械能_为了节能，在扶梯底端前1.5m安装了图1所示红外系统：乘客通过时，红外传感开关被触发，扶梯启动，同时计时器开始计时，若在设定时间t内无乘客通过，扶梯将停止运行，已知扶梯长10m，从启动到匀速运行的vt图象如图2所示，若乘客步行速度在0.5m/s1.5m/s之间，为确保安全，设定时间t应至少为_s18 . 如图所示是利用太阳能电池工作的一种新型动力车它上面的太阳能接收板的有效面积为8m2，天气晴朗且接收板正对阳光时，每平方米面积上每秒钟能接收到太阳辐射的能量为1000J，太阳能，电池提供的电压为120V，可供电动机正常工作的电流为10A（1）太阳能属于_（选填“可”或“不可”）再生能源（2）太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是_（3）电动机正常作时，将电能主要转化为_能，若转化效率是80%，且该车沿水平路面匀速行驶时所获得的牵引力是150N，则该车匀速行驶的速度_m/s三、实验题19 . 总结本学期所做的物理探究实验会发现：（1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是_如：图甲的实验是通过观察_，间接的知道物体动能的大小图乙的实验是通过观察_，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制_不变，探究动能大小与_的关系；图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制_不变，探究电流产生的热量与_的关系（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个_，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了20 . 图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上（A、B两球的质量相等，C球的质量最大）（1）在实验中我们是观察_来判断钢球动能的大小的根据我们所学，我们知道质量相同的小球从同一高度滚下，到水平面时候的_相等，因此由a、b两图可知道，动能的大小与_有关（2）图甲对比a、c实验得出的结论是_；（3）图乙是研究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验装置，请回答以下问题：对比a、c实验可知道是钢物体的势能与_有关对比由a、b两图可知道，势能的大小与_有关四、计算题21 . 某型号汽车在车型测试中，在一段平直公路上匀速行驶了36 km，用时0.5小时，车的总质量为3103 kg，受到的阻力为车重的0.1倍，其中g=10 N/kg。求：（1）该汽车牵引力所做的功；（2）已知这一过程消耗燃油1.510-2 m3，则热机在这一过程中消耗的总能量（假设燃油完全燃烧，燃油密度为0.8103 kg/ m3，燃油热值q为4.5107 J/kg）；（3）