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人教版2019版九年级上学期第四次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水电解的过程可用图示表示,微粒运动变化的先后顺序是( )ABCD2 . 如图是东汉晚期的青铜(青铜是铜锡合金)奔马,关于青铜的说法错误的是A青铜是使用最早的金属材料B青铜的硬度比铜大C青铜抗腐蚀性比锡好D青铜放入盐酸中无现象3 . 我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是A反应属于氧化反应BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变D反应前后所有元素的化合价都发生了变化4 . 下列有关元素、微粒以及物质的描述正确的是A金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的结构不同、但性质相同的单质B“富硒大米”中的硒指的是元素C电解水可以制取氢气,说明水中含有氢气DO2-、Na+质子数和电子数都不同5 . 下列实验操作或设计中正确的是AABBCCDD6 . 甲和乙在一定条件下恰好完全反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是A甲的化学式为H2OB反应中甲、乙、丁的分子个数比为121C若32 g乙参加反应,则生成18 g丁D丁中氧元素的质量一定等于参加反应的乙的质量7 . 下列对现象解释合理的是A铝具有良好的抗腐蚀性能,是因为它的化学性质不活泼B水分解能得到氧气,是因为水中含有氧分子C氧氧化钠需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应D氧气可用于发射火箭是因为氧气具有助燃性或可燃性8 . 下列实验操作中正确的是( )A量取10mL水B取少量液体药品C保存氧气D处理废弃固体药品9 . 小海同学经过化学学习,通过推理得出下列结论,其中合理的是( )A铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀B同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素C碱溶液的pH大于7,pH大于7的溶液一定是碱溶液DNa+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为810 . 下列实验操作不正确的是( )A检验氧气B洗涤试管C给液体加热D稀释浓硫酸11 . 加热某固体变成气体,则该变化( )A一定是物理变化B既是物理变化又是化学变化C一定是化学变化D可能是物理变化也可能是化学变化12 . 下图图1是元素周期表中硒元素的部分信息,图2是硒原子的结构示意图。下列说法正确的是A硒元素属于金属元素B图2中n的值为6C硒元素与氟元素的化学性质相似D硒原子的相对原子质量为78.96g13 . 下列有关燃烧与灭火以及安全措施的叙述中,正确的是 ( )A只要温度达到可燃物的着火点就能燃烧B架空可燃物,可使可燃物与空气充分接触,燃烧更旺C高压水枪喷水灭火的原理是降低可燃物的着火点D从火灾现场逃出时,可用湿毛巾捂住口鼻,顺着风向跑14 . 下列关于“不一定”的说法中,不正确的是( )A由同种元素组成的物质不一定是单质B质子数相等的粒子不一定是同种元素C由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D含氧化合物不一定是氧化物15 . 如图是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息和钠原子、氯原子的结构示意图。下列说法错误的是( )A金属钠在空气中很稳定B氯原子的核内质子数为17C钠原子最外层有一个电子D氯原子核外有三个电子层16 . 下列实验操作正确的是( )A熄灭酒精灯B取液体药品C稀释浓硫酸D过滤17 . 3月29日是本年度的“地球一小时”(Earth Hour)活动日,主题为“蓝天自造”,旨在呼吁每一位公民从自身开始,采取实际行动,应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题雾霾。下列做法不符合这一主题的是A选择自行车或公交车作出行工具B节约用纸,不使用一次性塑料袋C将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧D拒绝使用一次性木筷18 . 对下面一些现象和事实的解释,错误的是A用活性炭去除冰箱异味活性炭有吸附性B蜡烛一吹即灭冷空气降低了蜡烛的着火点C干冰可用于人工降雨干冰升华要吸热D鱼儿不能在冷开水中存活冷开水中几乎没有氧气二、填空题19 . 用化学用语填空。(1)2个氢原子_;(2)氖气_;(3)4个亚铁离子_;(4)标出N2O5氮元素的化合价_;(5)钠元素_;(6)氯酸钾分解制备氧气的化学方程式:_。20 . 某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤,请问:(1)加明矾的作用是_,图中还缺少的一种仪器是_,其作用是_。(2)过滤前,先静置一会儿再过滤,这是为了_。(3)过滤后,滤液仍浑浊,原因可能是_。(4)为使滤纸与漏斗贴得紧密,你可以采取哪些措施?(至少答一种)_。21 . 下图A、B、C、D、E、F分别是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题:(1)请写出下列结构示意图所表示的粒子符号:B_,E_;(2)B和C属于同种元素的原因是它们的_相同;(3)在上述粒中,属于稀有气体元素的是_(填字母序号);(4)F中x=_,B与E形成的化合物的化学式是_;(5)请写出A元素组成的单质与D元素组成的单质反应的化学方程式_。22 . 2017年5月18日,我国首次海域“可燃冰”试采成功。中共中央、国务院发出贺电,中国人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然气水合物,外观像冰一样,遇火即可燃烧。(1)开采海域“可燃冰”,要用金刚石做成的钻头钻凿海底坚硬的岩层,这是利用了金刚石_的物理性质。(2)燃烧必须满足一定的条件才能发生,“可燃冰”为燃烧提供了_。(3)开采海域“可燃冰”的钻井平台“蓝鲸一号”使用了大量的金属材料。下列措施中哪一项不能有效防止金属锈蚀?_ (填序号)a在金属表面涂油或剧漆 b制成耐腐蚀的合金 c打磨掉铝制品表面的氧化膜(4)天然气也是重要的化工原料。甲烷(CH4)与二氧化碳在一定条件下反应生成两种可燃性气体(其中一种是单质),请写出该反应的化学方程式_。三、实验题23 . 化学是一门以实验为基础的自然科学。(1)用甲装置测定水的组成。负极与正极产生气体的质量比为_。甲装置中发生反应的化学方程式为_。(2)小红同学用乙装置进行探究实验,观察现象得出结论:“蜡烛中含有氢元素”,该判断所依据的现象是_。(3)用丙装置测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法中,错误的是_(填字母)。A 实验时红磷一定要足量 B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C 红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D 最终进入瓶中水的体积约为消耗氧气的体积(4)为测定金属氧化物着色剂中的金属含量,现将、的混合物16克,与109.5克20%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则此金属氧化物着色剂中金属元素的含量是_。24 . 化学实验有助于理解化学知识,形成化学观念,提升科学素养。用如图所示装置进行实验(夹持装置已省略),请完成下列问题。(1)装置中仪器A的名称是_。(2)制取气体:气体反应物实验装置发生化学反应方程式O2_CO2石灰石、稀盐酸_(3)探究碳单质的还原性将图中的、装置连接,在装置的A中加入碳粉和氧化铜粉末并加热,证明碳单质具有还原性可在装置中观察到的实验现象是_。若上述反应中既有CO2又有CO生成,要证明有CO2生成并收集CO,B、F中都加入澄清石灰水,E中加入氢氧化钠溶液(目的除去CO2),证明有CO2生成的化学反应方程式为_。F的作用是_,若G用于收集CO,应对G装置进行的调整是_。25 . 进行氧气制取与性质检验的实验。(1)以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气,应选用的装置是(选填序号)。(2)实验中,用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气,能使带火星木条复燃,那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢?进一步展开探究。第一组实验:5只容积均为100毫升的集气瓶,分别装入一定体积的水,再用排水法收集氧气,恰好把5只集气瓶中的水排去,将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中,记录实验现象。以相同方法完成第二组实验,两组实验的数据和现象见下表:(已知空气中氧气的体积分数为21%)第一组实验D瓶,集气结束时氧气的体积分数为%。经计算,第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%,由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论,对此结论和过程进行评价:。四、推断题26 . A、B、C、D是初中化学常见的物质。已知B是相对分子质量最小的氧化物,D是植物光合作用的原料之一。右图为它们之间的转化关系,请回答下列问题:(1)物质C的化学式为_;(2)A转化为O2的化学方程式为_;(3)实验室制取D的化学方程式为_。五、科学探究题27 . 某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置(浓硫酸起吸收水分干燥气体的作用)进行探究。(1)已知湿棉花不参加化学反应,它的作用是_。(2)要干燥反应装置内生成出来的气体,则导管a应与_(选填“b”或“c”) 端导管口连接。(3)对红热的铁(Fe)与水蒸气(H2O)反应生成的气体同学们有以下猜想:猜想一:生成的气体可能是氢气; 猜想二:生成的气体可能是_。(4)请你结合上述连接后的装置图,用一个简单的实验对猜想二生成的气体进行验证,并把实验的操作方法和现象填入下表。操作方法现象结论_猜想正确六、计算题28 . 某同学从山上采集到一种石灰石,他取160g该样品进行煅烧实验(反应化学方程式为,样品中杂质不参加反应),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t) 的关系如表:反应时间t/st0t 1t 2t 3t 4t 5t6反应后固体的质量m/g160150140132124116116请回答下列问题:(1)生成物氧化钙中钙元素和氧元素的质量比为_;其中钙元素的质量分数为_ (结果保留两位小数)。(2)t5时,该石灰石样品中CaCO3_(填“已”或“未”)完全反应,共生成CO2的质量为_;(3)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程_。29 . 小红将30g氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

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