幼儿园中班儿歌教案《小狮子理发》_第1页
幼儿园中班儿歌教案《小狮子理发》_第2页
幼儿园中班儿歌教案《小狮子理发》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园初中儿童歌曲教学案例小狮子理发中班儿童歌曲教学案例小狮子理发适用于中班儿童歌曲主题教学活动，使孩子可以大声朗读，感受到朗诵活动的乐趣，体验小狮子发型的变化以及发型后的发型变化，快来看看幼儿园初中儿童歌小狮子理发走吧。活动设计背景中班的孩子年龄较小，他们适合学习有趣，易读，易记且流行的诗歌。诗歌小狮子理发语言清晰明朗，适合中班生。活动目标1.可以体会到对诗歌的理解，并且喜欢诗歌中的两个人物。2.剪短发后和剪短后，体验小狮子的情绪变化。3.可以大声朗读并感受到阅读的乐趣。4.学会在情感上唱歌。5.让孩子们感受诗歌的快乐节奏。教学重点，难度焦点;可以用动作，语调和表情表达诗歌内容。困难;小狮子在理发前后的情绪变化。活动准备年幼的孩子认识狮子和乌贼，并且知道它们的形状。班上的每个孩子在理发前后都有一张照片，上面放着一张诗歌内容的大图片，还有每个孩子的一组卡片。活动程序：一。导入活动1.老师在孩子理发前后展示照片，并问：如果头发长，该怎么办？孩子们的答案：去理发店理发。进行了哪些更改？幼儿答案：好看，漂亮。问题：母亲喜欢吗？答：我喜欢。 2老师。有一只长头发的小狮子。猜猜怎么做，给谁剪头发，剪头发时会发生什么。二。赞赏对诗歌的理解并展示一幅大图。 1.老师的问题：谁说去诗歌理发？谁是美发师？ 2.幼儿再次欣赏诗歌。老师背诵第一段，问：小狮子是怎么进入理发店的？ （明亮而抓挠，尖牙）。这个动作说明小狮子是什么情绪？答案:雄伟而强大。老师和幼儿学习本段。老师背诵第二段，问33365鱿鱼理发师给小狮子理发时会发生什么？回答:忙汗渍。完头发后，小狮子变成了什么？答：没有头发或胡须。心情如何？答：我很高兴，觉得我很美丽。我回家后怎么了？答：我吓跑了妈妈。问题：为什么会这样？ A：妈妈不知道。它不明白为什么会这样。三。孩子们欣赏手术卡并阅读诗歌。教学反思这项活动通过观察孩子们的图画来理解诗歌的内容。通过背诵来感受学习诗歌的乐趣。老师背诵时，他应该用不同的语调来背诵发型前小狮子的兴奋，进入理发店的威力，发型后的幸福以及回家吓跑母亲的疑虑。不利的一面是，幼儿无法从兴奋，强大，幸福和怀疑中充分理解小狮子的情感过程的表达。小型百科全书：护发（也称为护发）通常用于修剪头发（称为理
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论