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文档简介

二十一课：小石潭记柳宗元,目录,1、单元概述2、教学目标3、重点难点4、学习指导5、作者简介及写作背景6、文章泛读7、小石潭记的写作顺序8、研读课文9、小结10、作业布置,单元概述,本单元为文言文单元，文章大都是以写景为主的山水游记。,教学目标,1、理解文章内容，体会作者抑郁忧伤的感情2、学习作者借景抒情的方法3、积累古汉语知识,教学重难点,重点：梳通文意，体会作者寓情于景的方法难点：如何理解作者的“乐”,学习指导,1、写景要注意立足点和顺序。2、情景交融抒情的方法，注重体会文中如何表现作者孤凄悲凉的心情。,作者简介,柳宗元（公元773年公元819年），字子厚，汉族，河东（现在山西芮城、运城一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强，笔锋犀利，讽刺辛辣。游记写景状物，多所寄托，有河东先生集，代表作有溪居、江雪、渔翁。柳宗元遗族所建柳氏民居，现位于山西晋城市沁水县文兴村。,写作背景柳宗元于唐顺宗永贞元年（805年）因拥护王叔文的改革，被贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹取道，探山访水，并通过对景物的具体描写，抒发自己的不幸遭遇，此间共写了八篇山水游记，后称永州八记。在第一篇始得西山宴游记中作者这样记述当时的心情：“自余为僇人，居是州，恒惴栗。”文章即在此背景下写成。,文章范读,小石潭记的写作顺序,发现小石潭潭中景物小潭源头潭中氛围,研读课文,发现小潭潭中景物小潭源流潭中气氛,发现：隔、闻、伐取见,全貌：全石为底、青树翠蔓,潭水：清澈见底（侧面描写）,游鱼：空游无依（动静结合）,溪身：斗折蛇行,岸势：犬牙差互,凄神寒骨,悄怆幽邃,寓情于景,比喻修辞,移步换景,小结,小石潭记是一篇充满诗情画意的山水游记，以写景取胜。作者以细致入微的手法，通过形象的比喻，对潭水、岩石、藤蔓、竹树、游鱼等进行生动刻画，把自己抑郁失意的隐痛巧妙地寄寓于凄清幽邃的自然景物中，使情景达到高度的和谐和统一。文章先写所见景物，再以特写镜头描绘游鱼和潭水，后写潭上景物和自己的感受，突出了小石潭幽深冷寂的景色和气氛。作者被贬谪后的心情常常是忧伤悲凉的，欲求解脱却又无法解脱，小石潭气氛恰当地传达出作者贬居生活
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