人教版2019-2020年度九年级10月月考历史试题C卷（模拟）

人教版2019-2020年度九年级10月月考历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列能正确反映“世界贸易”路线的是A非洲亚洲美洲欧洲B美洲欧洲非洲美洲C欧洲美洲非洲欧洲D欧洲非洲美洲欧洲2 . “他从西班牙出发，穿越大西洋，于1520年11月底进入欧洲人所说的大南海。接下来三个月的航行，风平浪静，因此取名太平洋”。根据材料描述，判断“他”是（ ）A迪亚士B哥伦布C达伽马D麦哲伦3 . 16世纪开始，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲提供了大量劳动力，给非洲带来了深重的灾难。这种贸易在历史上被称为A商品贸易B军火贸易C三角贸易D鸦片贸易4 . 公民平等是某国革命时期的一个主要标记，当时人们创作了大量平等女神画像。下图平等女神手里拿着的书应该是（ ）A汉谟拉比法典B神曲C权利法案D人权宣言5 . 欧洲文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是A理性主义B人文主义C自由主义D复古主义6 . 有人认为，中世纪以来的西方政治发展史，权力中心经历了从神权到王权，又从王权转到民权的过程。下图反映了近代某一国家资产阶级革命的发展状况。这一革命使该国A成为亚洲强国B取得了民族独立C走上了殖民道路D确立了君主立宪制7 . 下列各项中，有因果关系的是（ ）A封建专制统治英国资产阶级革命B三角贸易美国独立战争C黑人奴隶制度拉丁美洲独立运动D赫鲁晓夫改革苏联解体8 . 如图是马克思主义理论及实践的示意图，图中的空白处应该是A英国宪章运动B法国大革命C工业革命D巴黎公社成立9 . “一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡。”马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了马克思主义理论。这种理论的组成部分不包括A政治经济学B人权宣言C马克思主义哲学D科学社会主义10 . 工业革命把人类带进“蒸汽时代”，由此带来的影响是 （ ）生产力获得巨大发展 社会面貌发生巨大变化 生态环境出现极大地变化使世界形成了东方落后于西方的局面 使美国成为头号世界经济大国ABCD二、综合题11 . 人类社会政治制度经历了不断演变的过程,在不同地区,不同时代呈现多元化的特点。阅读材料,回答问题材料一在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大变革:第一次发生在公元前221年,它结束了领主封建制公元前207年,也就是秦始皇去世才四年,秦王朝就覆灭了。不过,尽管秦朝的统治是如此的短命,它却给中国留下了深刻而持久的烙印。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体立宪君主制新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。摘编自马克垚主编世界文明史(上)材料三代表们既想建立一个有足够权威的中央政府,又要竭力保护各州已经拥有的重要权力;他们既希望联邦政府的权威得到有效的施展,但又要防止不同利益集团对政府权力的垄断正因为有这些忧虑,这部宪法格外注重权力的分割与制约。王希原则与妥协:美国宪法的精神与实践(1)材料一中“领主封建制”指的是什么制度?秦朝给中国留下的“深刻而持久的烙印”主要指什么?(2)材料二中“全新政体”是什么?其确立的法律依据是什么?根据材料二分析该政体的积极作用。(3)结合所学知识指出材料三中的“宪法”是如何“注重权力的分割与制约”的?该国由此确立了怎样的政治体制?该宪法在世界法制史上具有怎样的历史地位?(4)综合上述材料,你有何感悟?12 . 阅读材料，回答问题材料一（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料一是某同学根据1419世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。_ _材料二 1416世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。（2）请写出材料二中的“文化运动”的历史作用。材料三如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。（3）说说你对材料三中“革命性”的理解是什么？材料四在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献（4）材料四中“”代表了哪一人物？指出北美独立战争的性质。（5）综合上述四则材料，指出社会变革与国家发展的关系。13 . 社会进步体现于政治、经济、文化多方面。阅读材料，回答问题材料一欧洲13世纪出现的生产关系（1）结合所学，说出材料一中生产关系的特点和影响。材料二 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。用“人本”对抗“神本”，强调人的地位和价值，肯定世俗生活的享受和乐趣。美斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）材料二体现什么思潮？结合所学，谈谈这场“运动”的影响。材料三英国议会与王权斗争大事年表时间事件1215年颁布大宪章，后逐渐确立“王权有限”“王在法下”原则13世纪末确立议会制度，征税权掌握在议会手中17世纪初斯图亚特王朝推行君主专断政策，无视议会权力1640年议会重新召开，查理一世镇压议会，挑起内战1649年国王查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国1660年英国恢复君主制1688