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数一数,北师大版二年数学上册,数法一,数法二,一共有多少只熊猫?,1个3,2个3,3个3,4个3,5个3,3+3+3+3+3=15(个),1个5,2个5,3个5,5+5+5=15(个),有多少个?,数法一,数法二,1个4,2个4,3个4,4个4,5个4,6个4,4+4+4+4+4+4=24(个),1个6,2个6,3个6,4个6,6+6+6+6=24(个),3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,+3,=30,10,+10,+10,=30,有多少个?,()个(),列式:.,4,3,4+4+4=12(个)。,()个(),列式:.,3,4,3+3+3+3=12(个)。,有多少个?可以怎样列式?,7+7=14,有多少个?可以怎样列式?,2+2+2+2+2+2+2=14,你能很快地数出有几个吗?,你能很快地数出有几个吗?,有多少只?可以怎样列式?,5+5+5+5=20,有多少只?可以怎样列式?,4+4+4+4+4=20,说一说,你算的是什么?有多少?,说一说,你算的是什么?有多少?,蝴蝶:2+2+2+2+2+2=12(只),说一说,你算的是什么?有多少?,花:4+4+4+4+4+4=24(朵),有几个苹果?,3+3+3+3+3=15(个),有几个苹果?,3+3+3+3+3=15(个),如果有6盘呢?10盘呢?15盘呢?,用乘法表示就方便了.,总结,对于有规律排列的物体,我们学会了横着数和竖着数;发现这两种数法算式虽然不同,但结果相同;明白了相同
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