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文档简介

新人教版八年级(下)期中物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用不等臂天平称量质量为克的物体,先放在左盘中称,再放到右盘中称,记下两次的结果,则其记录数据可能的是A克,克B克,克C克,克D克,克2 . 如图所示,一个玩具弹簧放在斜面上端,将弹簧弯曲一定程度后释放,弹簧沿斜面向下翻滚弹簧在运动过程中,有哪些机械能发生了转化A只有动能和重力势能B只有动能和弹性势能C只有重力势能和弹性势能D动能、重力势能和弹性势能都发生了转化3 . 某次刮大风时把一棵大树吹倒了,需要两个工人把它扶起,工人们想到了如图所示的四种方案,每个人所需拉力最小的方案是ABCD4 . 门诊看病时经常要测量体温,体温计内部灌注的是液态水银(水银的凝固点为-39)若用一支未甩过的体温计去测量另一个人的体温,测量结果如图所示,下列说法不正确的是( )A体温计现在的示数为385B被测人的体温可能是375C在-39时,液态水银放热,状态不变,温度改变D在-39时,固态水银吸热,状态改变,温度不变5 . 关于功、功率和机械效率的概念,下列说法正确的是( )A做功越多的物体功率越大B做功越快的物体功率越大C功率越大的物体机械效率越高D物体做功时间越长的功率越小6 . 关于分子动理论下列说法正确的是A打扫教室,看到灰尘飞舞说明分子在永不停息地做无规则运动B打开香水瓶满屋子能闻到香气,说明分子在永不停息地做无规则运动C酒精和水混合体积减小的实验说明分子间有引力D堆在墙角的煤会使墙体内部发黑说明分子间有引力7 . 功率相等的两辆汽车,在相等的时间内匀速通过的距离之比为2:3,则( )A两汽车牵引力之比为3:2,做功之比为3:2B两汽车牵引力之比为3:2,做功之比为1:1C两汽车牵引力之比为2:3,做功之比为2:3D两汽车牵引力之比为2:3,做功之比为1:18 . C点为硬棒AD的重心,硬棒可绕A点转动。在棒的B点施加力F1,F1的方向沿OO线,棒在图所示位置处于静止状态。则AF1GBF1=C重力的力臂等于S1DF1方向沿OO线向下9 . 习近平主席指出,要像爱护生命一样爱护我们的环境,所以低碳环保已经逐渐成为全社会的共同理念我市积极响应这一理念,在各区县投放了大量的共享单车下列关于共享单车的说法正确的是( )A车把是一个省力杠杆B车座的面积较大是为了增大压强C轮胎表面凹凸不平的花纹可以减小摩擦D停止用力蹬脚踏板,车也会继续前进一段距离是因为车受到惯性10 . 你上体育课时,遇到一些场景,并联想到学过的物理知识下列联想错误的是( )A“仰卧起坐”时利用了大气压的道理B“跳远助跑”时利用了惯性的道理C“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理二、填空题11 . 如图(a)所示为常用体温计,量程为_,最小分度值为_如图(b)所示为_表,使用时“+”接线柱应与被测导体靠近电源_极的一端相连12 . 为了巩固我市的创文成果,向市民分发了“绿色低碳生活从垃圾分类开始”的宣传手册。如图是一种轮式垃圾桶拖动时它相当于一个_(选填省力或费力”)杠杆。垃圾桶底部的小轮子是为了_(选填“增大”或“减小”)摩擦力。若拖动时垃圾桶总重为120N,且动力臂为阻力臂的3倍,要保持垃圾桶平衡的拉力F为_N。13 . 最近,流感生病同学较多,学校采取了统一消毒措施,所以一进教室就能闻到刺鼻的消毒粉的味道,这是一种_现象,说明了_,气温越高,刺鼻的味道更浓,说明_固体、液体很难被压缩,这说明_;往盛有一半水的试管中注满酒精,封闭管口,反复翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明_14 . “电动葫芦”普遍使用的起重设备(如图),它通过电动机和一个动滑轮将物体提高,如图“电动葫芦”将0.9t的钢材匀速吊起1m高,钢绳的拉力为5000N,则做的有用功为_J,动滑轮的机械效率为_。(g=10N/kg,不计绳重和摩擦)15 . 图中的温度计表示了今天的气温为_,读作_。16 . 如图所示,滑轮_是动滑轮 (选填“A或“B);若物体所受重力均为10牛,不计摩擦和滑轮重力,分别用力F1、F2匀速提升物体时,力F1的大小为_牛,物体的重力势能_(选填“增大”“不变”或“减小”)。17 . 功率是描述物体_的物理量,一辆摩托车在水平地面上行驶了2秒,牵引力对它做功800焦,功率为_瓦,它表示的物理意义是:_。18 . 如图所示的滑轮中,_(选填“A”或“B”) 可以等效为省力杠杆。现用滑轮竖直匀速向上提升重均为100牛的物体,不计摩擦和滑轮重力,力FB为_牛;若FA和FB所做的功相等,物体移动的距离之比sA:sB等于_。19 . 在图中,A装置是_滑轮(选填“定”或“动”)。其实质是_杠杆,使用它虽然不能_,但可以_。三、实验题20 . 物理实验要遵循实事求是的原则小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中,完成了如图所示的实验并记录了数据通过分析数据,她觉得与书中的结论有较大偏差你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:(1)该实验中出现这样结果的主要原因是什么?(2)请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见21 . 小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中,利用在杠杆两端挂钩码(每个钩码的质量相等)的方法来做实验,实验装置如图所示(每小格的长度相等均为5cm),则:(1)小明调节杠杆在水平位置平衡时发现杠杆左端下沉,应把杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节;(2)实验时,小明多次改变钩码的数目和位置,但每一次仍然要使杠杆在水平位置平衡,这样做的主要目的是为了方便测量_;(3)小明进行了三次实验,并将三次测得的数据填入表格中,于是他根据表格中的信息,得出_的结论。22 . 如图a,b,c所示,在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(mA=mBmC,hA=hChB)推动纸盒运动一段距离后静止(1)实验中通过观察_,来判断小球动能的大小这种实验探究方法叫:_(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是让小球从_(3)通过比较ac两图能够得到的结论是_23 . 在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后将一根橡皮筋套在开口边,做成了一个特殊的卡片(1)小红将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的实验现象是_,这个现象说明:发生弹性形变的橡皮筋对卡片_,因此橡皮筋具有_(2)接下来小红仍将卡片下压,但不压平,迅速松手后观察到的实验现象是_,小红这样做的目的是为了研究橡皮筋的弹性势能大小与_的关系小红根据实验现象可以得出的结论是:在一定限度内,_(3)要想纸片弹得更高,实验时应注意什么?(写出两点)_四、计算题24 . 如图所示,物体A所受重力为10牛,不计摩擦,在拉力F的作用下,A在10秒内匀速上升2米,求:(1)拉力F的大小(2)此过程中拉力F做的功W和功率P25 . 某款油电混合动力小汽车,具有省油、能量利用率高等特点,其相关信息如表1 所示对该汽车做测试,只调整轮胎气压,测得单个轮胎数据如表2所示:表1 驱动模式纯电动启动、低速油电混动中速纯燃油高速表2次数123轮胎气压/l05Pa4.68.110.5地面的受力面积/l0-2m23.63.02.4对地压强/l05Pa5.06.07.5(每次单个轮胎对地压力不变)(1)求单个轮胎对地的压力为多少?(2)根据表2,要减小空车停在水平路面时的对地压强,提出可行的方法(3)某次道路测试中,该车以中速匀速行驶170km,共消耗汽油10L测试过程中,内燃机既向车轮提供能量,又向蓄电池充电,同时蓄电池又将部分能量通过电动车向轮胎输送,此时内燃机和电动机共同驱动车辆前进求:在水平道路中速匀速行驶测试中,若平均阻力为1000N,牵引力做的功是多少?在水平道路中速匀速行驶测试中,若该车内燃机的效率为53%,此过程最终使蓄电池增加了多少能量?(忽略蓄电池和电动机的热损失,q汽油=4.6l07J/kg,汽油=0.7l03kg/m3)26 . 如图所示,一轻质杠杆可绕点转动,在端用绳子系住,绳子的另一端系于竖直墙壁的点。在杠杆中点处,悬挂一重为的重物,杠杆处于水平静止状态。已知杠杆长为,点到点的距离为。求:(1)请在图上画出拉力的力臂;(2)求出拉力的大小;(3)若绳子能承爱的最大拉力为,则重物最多能悬挂在点多远处?27 . 阅读下列材料,并解答问题:现代人提倡“低碳生活”,某公司发明了一种走路时能发电并充电的鞋子充电鞋,这种鞋的后跟鞋装有一个小型涡轮发电机行走时利用脚跟下落时对鞋跟的下压力压缩鞋跟做功,使小型涡旋转发电,并能给手机、MP3等充电如图所示,是一名质量为60kg的成年人走路时提起脚跟的示意图,O点是脚尖与鞋底面的接触点,F1为人抬脚时提起脚跟的力,F2的大小等于人的体重,OA=20cm,AB=5cm每次脚跟下落时,脚跟对鞋跟的下压力F为F1的1.2倍,并向下压缩鞋跟0.5cm若人步行时平均步距为50cm,充电鞋发电并充电的效率为15%利用充电鞋给标有“3.6V 1000mAh”耗尽电能的手机电池充电,人至少要行走多远的距离?(1000mAh是1000mA的电流供电时能持续工作1h)五、作图题28 . 如图是温度计的一部分刻度,请在温度计中画出温度为7时水银柱的位置。(_)29 . 按照题目要求作图(1)在图1中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB,并标出反射角的大小(2)在图2中画出力F1的力臂和力臂

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